Конспект урока информатики и ИКТ в 6 классе на тему «Разновидности объектов и их классификация» в рамках реализации ФГОС ООО

Автор: Королева Ксения Владимировна
Урок на тему «Разновидности объектов и их классификация» разработан по требованиям к современному уроку информатики в рамках реализации ФГОС. В конспекте урока четко прослеживается структура, в каждом этапе урока указаны формулируемые универсальные учебные действия (УУД). Приложение к уроку содержит презентацию, раздаточный материал для групповой работы.
Опубликовано: 19.11.2018

Фрагмент урока по теме «Создание графических объектов»

Автор: Лунина Ирина Васильевна
Урок рассчитан на обучающихся 7-х классов. Урок проводится после изучения тем "Текстовый и графический редактор". Задачи урока: на основе повторения основных функций графического редактора обобщить знания учащихся; продолжить работу по формированию умений воспринимать, анализировать, синтезировать, перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленной задачей. В работе кроме фрагмента урока представлена презентация к уроку, технологическая карта, составленная по требованиям ФГОС, заг
Опубликовано: 19.11.2018

Разработка алгоритма для исполнителя Робот

Автор: Воробьева Анжелика Анатольевна
Занятие рассчитано на учащихся 9-х классов. Является первым уроком в разделе «Конструирование алгоритма для исполнителя Робот» главы II «Алгоритмизация и программирование». В основу урока положен метод обучения действием и формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий. На уроке использовалась групповая и индивидуальная форма работы. Применялись методы стимулирования интереса (слайд 1 -видеоролик), элементы творческой работ
Опубликовано: 13.11.2018

Передача информации

Автор: Туманова Ольга Николаевна
Разработка классического урока по информатике для 5 классе по теме Передача информации. Разработка включает технологическую карту урока, презентацию к данному уроку, дидактический материал (компьютерный практикум, разработанный автором урока).
Опубликовано: 11.11.2018

Урок информатики в 6 классе «Информационное моделирование» (УМК Босовой Л.Л.)

Автор: Ровнягина Лидия Вячеславовна
Данный урок может быть использован на уроках информатики при изучении темы «Информационное моделирование». В ходе урока учащиеся выполняют интерактивные задания у доски, практические задания в сети Интернет, закрепляют пройденный материал в ходе тестирования.
Опубликовано: 09.11.2018

Урок информатики в 10 классе «Векторная графика.Выполнение геометрических построений в среде программирования Скретч»

Автор: Корякина Ольга Петровна
Используемое оборудование и наглядные пособия: компьютер, 5 мышек и проектор для и проверки домашнего задания Презентация в надстройке Microsoft Mouse Mischief https://yadi.sk/i/ZsFd2Kuc_oCGDA , показа видеороликов (видеосюжет «Векторная графика» (https://yadi.sk/i/HYhUWSnQy8_6MA), Графика в Скретч» https://yadi.sk/i/wS910ljI1UM6UA) (https://classroom.google.com), персональные компьютеры с программным обеспечением – Скретч 2.0. и тест (https://banktestov.ru/test/?id=61203)
Опубликовано: 08.11.2018

Применение информационно коммуникационных технологий при мониторинге готовности учащихся к государственной итоговой аттестации по предмету

Автор: Лобанов Алексей Александрович
В статье рассматривается способ эффективной организации мониторинга подготовки учащихся к ГИА с помощью использования электронного журнала созданного с помощью средств ИКТ.
Опубликовано: 06.11.2018

Получение информации в 3 классе

Автор: Венина Виолетта Сергеевна
Урок "Получение информации" предназначен для проведения в 3 классе по информатике по учебнику Н. В. Матвеевой «Информатика» ФГОС. Содержит фрагменты мультфильма "Большой Ух", загадки. Обучающиеся в ходе урока должны выполнить измерения и рассказать о своих результатах, осуществить поиск информации и отформатировать текст.
Опубликовано: 06.11.2018

Использование облачных сервисов в базовом курсе информатики

Автор: Скрыпцова Юлия Александровна
Для эффективной работы в современных условиях школы можно использовать технологии, которые позволяют нам быстрее и удобнее работать с информацией, планировать свою работу, поддерживать коммуникацию, расширяют возможности учебной и научной деятельности. Такие возможности предоставляют нам облачные технологии. Цель моей работы: показать возможность и эффективность использования облачных технологий в базовом курсе информатики, а также рассказать читателю о достоинствах и недостатках данных техноло
Опубликовано: 29.10.2018

Урок информатики в 3 классе «Информационные процессы и компьютер»

Автор: Клыженко Татьяна Сергеевна
Данный урок является первым уроком в теме «Человек и информация» рабочей программы учебного предмета «Информатика», составленного на основе Примерной программы для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики по информатике для 2 – 4 классов (базовый уровень) программы Информатика. Поэтому урок рассчитан на учеников 3 класса. Предполагается, что Информатика выделена как отдельный предмет учебного плана. Основная идея урока – научиться различать способы получения и
Опубликовано: 29.10.2018

Основные части компьютера

Автор: Зражевская Виктория Владимировна
Разработка урока для 2 класса, основные части компьютера.
Опубликовано: 11.10.2018

Количественные задачи в информатике: проблемы и пути решения

Автор: Кухи Елена Петровна
Решение задач является обязательным элементом содержания обучения по информатике. Решая задачи, учащиеся овладевают умениями и навыками применения теоретических знаний на практике. Решение задач является тем механизмом, через который осуществляется практическая деятельность. Большинство задач в информатике связаны с умением применять префиксы единиц измерения информации, что вызывает затруднение у многих школьников.Таким образом, в помощь ученикам была разработана схема перевода одних единиц изм
Опубликовано: 25.09.2018

Обобщение и систематизация основных понятий учебной главы «Математические основы информатики»

Автор: Дектярь Александр Игоревич
Данный урок был разработан для проведения аттестации по математическим основам информатики в 8 классе общеобразовательной школы. Структура занятия включает в себя устный фронтальный опрос из 12 теоретических вопросов, 8 индивидуальных вариантов письменных заданий (4 + 4) и один вариант для групповой работы. Каждый из вариантов содержит (в том числе) примеры упражнений уровня А2, А12 и А13 ОГЭ-2018, а групповой вариант - А12 ЕГЭ-2018.
Опубликовано: 20.09.2018

Технологическая карта урока «Диаграммы», 5 класс

Автор: Юдина Ольга Викторовна
Урок направлен на целепологание. Дети самостоятельно приходят к теме урока и ставят цель,отвечая на наводящие вопросы. Первая половина урока посвящена теоретическому материалу. После физминутки, учащимся предлагается QR-код, используя программу QR Code Reader, они получают ссылку на интерактивные задания на сайте http://learningapps.org. В работу входят: технологическая карта урока, презентация к уроку и приложение.
Опубликовано: 19.09.2018

Интегрированный урок «Символы и знаки в Коми орнаментах» («Изобразительное искусство» + «Информатика», 5 класс)

Автор: Мироненко Елена Валентиновна, Королева Бася Михайловна
Цели урока:  ознакомить учащихся с историей Коми орнамента  развивать у учащихся эстетический вкус, формировать коммуникативные навыки, воспитывать любовь к искусству, интерес к творчеству, способствовать развитию интереса к родному краю.
Опубликовано: 17.09.2018

План – конспект урока по информатике на тему: «Устройства ввода-вывода информации» (8 класс)

Автор: Айтыкин Руслан Равильевич
Этот урок входит в раздел информатики «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации». На уроке систематизируются и обобщаются ранее полученные знания, с последующей практической и исследовательской работами, осуществляется контроль усвоения знаний. На данном уроке используются различные методические приемы, методы и средства: методика «Взаимный тренаж», конспектирование, беседа, работа у доски, работа за компьютером, самостоятельная работа, работа в группах.
Опубликовано: 12.09.2018

Разработка урока по теме «Массивы. Подпрограммы. Решение задач»

Автор: Татьяна Леонидовна Колтышева
Урок в 10 классе с углубленным изучением информатики с повторением тем «Массивы в Паскале», «Подпрограммы в Паскале» и на основе полученных знаний решение задач № 25 из ЕГЭ.
Опубликовано: 11.09.2018

Интерактивная игра «Игра разума»

Автор: Шендрикова Елена Валерьевна
Внеклассное мероприятие по информатике для учащихся 8-9 классов. Может использоваться учителем для проведения внеурочного мероприятия по информатике для развития и укрепления интереса к информатике, создания благоприятных условий для выявления знаний и умений учащихся в нестандартных игровых ситуациях.
Опубликовано: 15.08.2018

Разработка нестандартного урока информатики в 5 классах основной школы, реализующих программу ФГОС

Автор: Трапезникова Анна Валериевна
Тема моей работы "Разработка нестандартного урока информатики в 5 классах основной школы, реализующих программу ФГОС" предназначена для проведения итогового занятия по теме "Текстовая информация". В данной разработке представлена технологическая карта урока, со всеми необходимыми этапами данного типа урока. В технологической карте имеются ссылки на приложения, они расположены после списка используемых источников. к работе прилагается презентация и физкультминутка.
Опубликовано: 12.07.2018

Формирование познавательного интереса младших школьников через использование икт технологий

Автор: Хромов Николай Николаевич
Повышение познавательного интереса младших школьников является ведущей деятельностью педагогов начальной школы.
Опубликовано: 07.06.2018