Формирование жизненных компетенций у младших школьников с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС
Автор: Мантур Марина Валерьевна
Организация: МКОУ С(К)Ш №14
Населенный пункт: г. Новосибирск
В работе представлена организация процесса обучения и воспитания по формированию жизненных компетенций у младших школьников с нарушением интеллекта. Рассмотрены факторы, усложняющие процесс социализации детей с ОВЗ, используемые методы и приемы. Данный опыт работы поможет педагогическим работникам организовать социальное взаимодействие умственно - отсталых детей в учебно-воспитательном процессе.
Приложения: