Формирование жизненных компетенций у младших школьников с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС

Автор: Мантур Марина Валерьевна

Организация: МКОУ С(К)Ш №14

Населенный пункт: г. Новосибирск

В работе представлена организация процесса обучения и воспитания по формированию жизненных компетенций у младших школьников с нарушением интеллекта. Рассмотрены факторы, усложняющие процесс социализации детей с ОВЗ, используемые методы и приемы. Данный опыт работы поможет педагогическим работникам организовать социальное взаимодействие умственно - отсталых детей в учебно-воспитательном процессе.


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 2,3 МБ
  2. file0.docx.. 37,3 КБ
Опубликовано: 30.04.2019