Метапредметный урок по окружающему миру во 2 классе
Автор: Иванова Наталья Валерьевна
Организация: МАОУ «СОШ № 73»
Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск
Виды синиц и места их обитания зимой Тип урока: открытие новых знаний (на основе прочитанного произведения « Синичкин календарь» В. Бианки) Вид урока: комбинированный Цель урока: раскрыть особенности обитания разных видов синиц. Задачи, направленные на формирование универсальных учебных действий: Предметные результаты: Различать по внешним признакам птиц Чтение таблиц и диаграмм Правильно подбирать корм для птиц Уметь изготовить простейшую кормушку Знать правила подкормки птиц Личностные: Формирование интереса к изучению родной природы Понимать важность заботы о зимующих птицах Повышение уровня мотивации учебной деятельности Формирование бережного отношения человека к птицам Самостоятельно определять и высказывать общие для всех людей правила поведения в природе Метапредметные результаты: Познавательные УУД: Наблюдать и различать зимующих птиц по рисункам, по описаниям и в природе, Подбирать для птиц корм Запомнить правила подкормки птиц Коммуникативные УУД: Участие в диалоге Обсуждать, слушать и понимать речь других Отвечать на вопросы Работать в группе Регулятивные УУД: Понимать учебную задачу и стремиться её выполнять -Определять и формулировать цель своей деятельности -Оценивать свои достижения -Учиться делать самооценку своей деятельности на уроке Оборудование: Компьютер, мультимедиа, слайды, плакаты «Зимующие и перелётные птицы», карточки с видами синиц, карточки с этапами работы, карточка с отрывком из произведения « Синичкин календарь», клей, таблицы.