Работа над словарными словами с использованием числового ряда

Автор: Елена Анатольевна Бродюкова

Организация: МБОУ ДСОШ №2

Населенный пункт: Пермский край, город Добрянка

Трудности овладения письмом, иначе говоря, различные виды дисграфий – явление нередкое в начальной школе. Они обнаруживаются в первом классе и в значительном числе случаев сохраняются и позднее, отчётливо проявляясь при повышении требований к письменной речи. Эффективное преодоление трудностей письма требует понимания их механизмов – коррекционная работа должна быть построена с учётом качественного своеобразия высших психических функций данного ребенка, сильных и слабых звеньев функциональной системы письма. Данные упражнения с использованием числового ряда направлены на предотвращение возникновения специфических ошибок чтения, письма, таких, как: пропуск букв, выпадение слогов, их перестановка. Кроме того, задания, приведенные ниже, направлены на развитие фонематического, слогового анализа, фонематического слуха. Использовать данные упражнения можно на уроках русского языка, чтения в качестве разминки. Ежедневно – по 5-7 минут.

1. file0.docx.. 13,2 КБ

Опубликовано: 07.05.2019