Знаменитые земляки Смоленского края

Автор: Кирюкина Ирина Вячеславовна

Организация: МБОУ «СШ №35»

Населенный пункт: г. Смоленск

Цели:

• обобщить знания учащихся о знаменитых земляках;
• развивать устную речь, логическое мышление, умение анализировать, познавательный интерес;
• воспитывать любовь к родному краю и гордость за людей, прославивших наш край;
• воспитывать морально-этические качества (терпимость к разным точкам зрения, корректность)

Оборудование: карта Смоленской области, рисунок девочки Смоляночки, презентация.

 

Ход занятия

1. Мотивация

-Ребята, я рада видеть вас в таком хорошем настроении. Чтобы занятие было более интересным, мы проведем его в форме брейн-ринга. Вы знаете, что это за игра?

2. Инструкция

- Для участия в игре я попрошу вас разделиться на три команды и выбрать командиров. Прошу командиров объявить названия команд и объяснить свой выбор.

- Прослушайте условия игры:

1. Внимательно выслушайте вопрос, обсудите его в команде, если готовы отвечать, поднимите флажок. Обсуждение длится 1 минуту. Один из членов команды отвечает на вопрос.
2. Если у других команд есть дополнения или исправления, они поднимают флажок.
3. С места не выкрикивать, соблюдать дисциплину, иначе будут сниматься очки.
4. За правильные ответы буду давать фишки. В конце игры подведем итог. У каждой команды есть стартовый капитал – 10 баллов, каждая фишка – 1 балл.

А теперь давайте возьмёмся за руки и улыбнемся друг дружке. Вы все знаете. Начинаем игру.

 

3. Игра брейн-ринг

Вопрос первый

Назоваите знаменитых земляков, портреты которых я вам буду показывать. (Ю.А. Гагарин, М.В. Исаковский, Н.М. Пржевальский, М.И. Глинка, П.С. Нахимов, Н.И. Рыленков, А.Т. Твардовский). Слайды № 3 – 9

 

Вопрос 2

Смоляночка просит вас найти на карте Смоленской области, где они родились. Возьмите карточки с фамилиями и флажки, посовещайтесь и дайте ответ.

 

Вопрос 3

Как увековечена память об этих земляках на Смоленщине? Слайды № 10 – 16

 

Вопрос 4

Выберите и назовите верную дату.

Первый полет в космос Юрий Гагарин осуществил в 1951г., 1961г., 1991г.

 

Вопрос 5

О ком идёт речь:

1) В годы войны с фашистами он был военным корреспондентом. (А.Т. Твардовский)

2) Он герой многих сражений, гениальный флотоводец. (П.С. Нахимов)

3) Поэт, всю свою жизнь проживший на Смоленщине и посвятивший ей много произведений. (Н.И. Рыленков)

 

Вопрос 6

Подумайте и впишите в карточку фамилию нашего земляка. Карточки возьмите у Смоляночки.

1) _________________называют поэтом песенником. (М.В. Исаковский)

2) _________________называют первооткрывателем Центральной Азии. (Н.М. Пржевальский)

3) _________________называют родоначальником русской классической музыки. (М.И. Глинка)

 

Вопрос 7

Кто и за что получил чин адмирала?

 

Вопрос 8

В этом конверте лежит изображение того, что открыл великий путешественник и носит его имя. (Лошадь Пржевальского)

 

Вопрос 9

Определите, кто автор этих строк. Карточки с отрывками произведений возьмите у Смоляночки.

1) Тёркин – кто он такой?

Скажем откровенно:

Просто парень сам собой

Он обыкновенный.

 

2) Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

 

3) На опушке зной замешан густо,

А в лесу – чем дальше, тем свежей.

Есть у зайцев заячья капуста,

Ежевика зреет у ежей.

 

Вопрос 10

Решите кроссворд и отгадайте ключевое слово – фамилию знаменитого земляка. Ключевое слово – это тот человек, о котором этот кроссворд.

 

 

1) 1. В этом городе он родился, а сейчас этот город носит его имя. Как называется ород?

2. Он погиб в авиационной …

3. Он закончил военное училище и стал по профессии…

4. Он стал первым … в мире.

2) 1. Начало его военной карьеры началось на…

2. Его именем названа … в Смоленске.

3. Вся его жизнь была связана с …

4. За героическую оборону этого города он получил чин адмирала.

 

3) 1. В 12 лет он получил настоящее…

2. Находясь под впечатлением подвигов русских солдат, он уговорил мать отпустить его в …

3. Никогда его не покидала мечта стать … земли русской. И его мечта сбылась.

4. Он открыл десятки видов …

 

- Ребята, вы все молодцы. Но наша игра подходит к концу, давайте подведем итог.

Посчитайте ваши фишки. Команда победитель награждается значками с видами Смоленска.

 

4. Итог занятия (кластер)

Подведем итог занятия. Назовите еще раз тему.

Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите «Наши знаменитые земляки»?

Назовите все слова, которые у вас возникли в течении 1 минуты.

(Дети называют слова, учитель, без комментариев записывает эти слова вокруг темы. Потом обсуждают, все ли слова подходят к данной теме, есть ли лишние слова, не подходящие к теме. Слова, которые остались соединяют со словом «земляки».

 

-Молодцы, все связи нашли. Так кого же называют земляком? Давайте хором прочитаем определение С. И. Ожегова «Земляк – уроженец одной с кем-нибудь местности». Слайд № 17

А нас с вами можно назвать земляками? Докажите.

 

5. Итоговая рефлексия

- Так зачем же знать о жизни знаменитых земляков, об их творчестве?

- На кого вы хотели бы быть похожи и почему?

Наша Смоленская земля богата знаменитыми людьми. Сегодня мы поговорили лишь о нескольких. Я хочу, посоветовать вам почитать и о других знаменитых людях нашего края. Например: герой Советского Союза И. Н. Руссиянов, Тенишева Мария Клавдиевна, Юрий Никулин и многие другие.

Спасибо за занятие.

 

 

Используемая литература:

1. С.А.Болотова. Азбука Смоленского края. Мир природы. — Смоленск.: Изд-во Русич. 2010 — 213 с.
2. С.А.Болотова, Т.П.Довгий, О.В.Сибиченкова. Азбука Смоленского края. Мир культуры. — Смоленск.: Изд-во Русич. 2010 — 183 с.
3. С.А.Болотова, О.В.Сибиченкова. Азбука Смоленского края. Мир истории. — Смоленск.: Изд-во Русич. 2010 — 206 с.
4. Г.С.Меркин Литература Смоленщины. — Смоленск.: Изд-во Русич. 2002 — 269 с.
5.  Д.И.Будаев, А.А.Ильюхин. История Смоленщины. — Смоленск.: Изд-во Русич. 2003 — 359 с.

 

 

1. file0.rar.. 1,9 МБ

Опубликовано: 13.10.2019