Деятельностный подход над орфографическим правилом
Автор: Сизова Тареса Альфредовна
Организация: МБОУ СОШ №11
Населенный пункт: Московская область г.о. Серпухов
С введением Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования главным направлением обучения является формирование у младших школьников умения учиться,т.е.уметь самостоятельно осваивать новые знания, умения и способности, организовывать свою учебную деятельность, рефлектировать её, контролировать и оценивать. Урок, на котором ученик не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности, учитель может лишь в том случае, если он в работе использует так называемый деятельностный метод.
Приложения:
Опубликовано: 22.11.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
