Урок-презентация «Введение. Золотое кольцо России»

Автор: Сизова Тареса Альфредовна

Организация: МБОУ СОШ №11

Населенный пункт: Московская область г.о. Серпухов

Дистанционный урок − это форма организации дистанционного занятия. Данный урок -презентация «Заглянем в мешочек Знаний» относится к одному из трёх типов дистанционных уроков (учитель, и учащиеся удалены друг от друга) и был представлен в системе ZOOM в формате конференции.

В рамках дистанционного обучения перед изучением темы «Золотое кольцо России» по предмету «Окружающий мир,3 класс (авт. А.А.Плешаков,УМК «Школа России») к уроку составлена презентация. Презентация – опорный конспект учебного занятия, содержание которого составлено с использованием межпредметных связей. Технология использования межпредметных связей заключается в том, что включается эпизодически материал других предметов (например, «Русский язык», темы «Имя существительное», «Имя прилагательное»), но при этом сохраняется самостоятельность учебного материала предмета окружающего мира по теме «Введение. Золотое кольцо России».

Ещё Ян Амос Коменский(1592-1670) – основоположник педагогики как самостоятельной дисциплины. Он сказал, что «всё, что находится во взаимной связи, должно преподаться в такой же связи». Сегодня актуально его высказывание. Технология использования межпредметных связей есть средство повышения мотивации к обучению. Последнее продиктовано новыми социальными запросами, предъявленными к обучению.

Занятие разработано так, чтобы учащиеся в учебной деятельности восстанавливали и показывали имеющиеся знания и умения и получали новые сведения. Так как на тему «Золотое кольцо России» отводится 3 часа, на которых совершается заочное путешествие по древним русским городам Золотого кольца, необходимо было ввести учащихся в изучение данной темы. Раскрыть смысл сочетания слов золотое кольцо (слайды 2- 4). Слово золотое входит в состав словосочетания в прямом смысле. А устойчивое сочетание слов - это название кольцевого туристического маршрута, у которого есть автор Юрий Александрович Бычков (слайды 7-8). Перечислить древние русские города и по карте (слайд 10) установить, что данный маршрут автомобильный. Сообщить, почему так назван маршрут (слайд 11).

Важно было информировать учащихся-серпуховичей, что наш город Серпухов стал десятым в Золотом кольце (слайд 13). При Министерстве культуры РФ принято решение включить в популярный туристический маршрут «Золотое кольцо» Серпухов с 2019 года. Серпухов-древний русский город ( первое упоминание о Серпухове имеется в духовной грамоте Ивана Калиты (около 1339 г.)).

Данный дистанционный урок-презентация вызвал большой интерес к изучению темы «Золотое кольцо России». Учащиеся в роли гидов на следующих трёх дистанционных уроках знакомили одноклассников с историей и достопримечательностями древних русских городов Золотого кольца России посредством групповой работы.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 16,9 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 1,5 МБ
Опубликовано: 18.01.2021