Классный час Интеллектуальная викторина – игра «Я люблю тебя, Россия»

Автор: Львова Ирина Александровна

Организация: МБОУ СОШ № 5 с УИОП

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Бугульма

Цель:

1. Способствовать  формированию и воспитанию чувства патриотизма; воспитание любви к месту, где ты родился.

Задачи:

1. расширение кругозора учащихся;
2. повышение интереса к истории Отечества;
3. развитие эмоциональной сферы;
4. развитие памяти, речи учащихся;
5. привитие чувства любви к своей Родине;
6. воспитание уважения к традициям своего народа.

Оборудование:

1. компьютер и мультимедиа для просмотра презентации;
2. листы с пословицами;
3. запись песни “С чего начинается Родина?”, видеоролик «Россия»
4. листочки дерева и лепестки ромашки  для этапа рефлексии;
5. выставка книг о Родине;
6. рисунки детей по теме классного часа

 

Сценарий

- Ребята, совсем недавно вы стали членами Российского движения школьников. Много нового и интересного  узнали об этом  движении и его направлениях. Самостоятельно работали над разными проектами, а затем их представляли и защищали, принимали участие в классных часах и других мероприятиях.  Это движение дает возможность для каждого из вас  проявить себя в любом из направлений деятельности организации, развить свои способности, а также обменяться опытом и поделиться новыми знаниями со школьниками из любого уголка страны.

 Самое важное, что мы узнали – надо изучать и знать историю России, любить свою родину, ее знаменитых людей, выдающихся ученых, уметь вести здоровый образ жизни. 

- А  сейчас предлагаю посмотреть один фрагмент, слайд 1

-- О чем посмотрели фрагмент?

- О России

- А что такое Россия для вас?

- Наша родина.

- Что же нас всех объединяет?

-  Правильно нас объединяет, то, что мы живём в одном месте. В России. Это наша Родина,  страна в которой мы родились, живём, учимся.

 

Поэтому наш девиз сегодня "Нет ничего краше, чем Родина наша".

-Назовите синонимы к слову родина ….

 (Отчизна, страна, Россия, Русь, матушка, государство, отечество…) слайд 2

Все верно. Сегодня мы повторим то, что знаем о нашей родине – России. А проверим знания в интеллектуальной игре. Будьте внимательны и активны

- Какие задачи поставим перед собой?

-Узнать больше о России, о нашей родине, символах, традициях нашего народа, об истории

Поработаем в группе слайд 3

К.Д Ушинский писал (дать ученику)

Наше отечество

Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов…. Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него Родина.

Найдите слова:

- Почему мы зовём Родину Отечеством? Матерью?

-Любовь человека к Родине русский народ выражал не только в  рассказах, но и  в стихах, пословицах и поговорках

Когда мы готовились к беседе, подбирали стихи, пословицы, поговорки. Что вы приготовили?

Спросить группы 1,2,3,4,5

Родная сторона - мать, чужая - мачеха.

Чужбина - калина, родина - малина.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Одна у человека мать, одна у него и родина.

Родину-мать учись защищать.

Герой – за Родину горой.

Нет земли краше, чем Родина наша!

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Одна у человека мать – одна и Родина!

Жить – Родине служить!

Родина – мать, умей за нее постоять.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Родная земля и в горсти мила.

 Человек без Родины, что земля без семени.

Родина краше солнца, дороже золота.

Где кто родится, там и пригодится.

- Велика наша страна, необъятны её просторы, красива и уникальна природа

Вы знаете, что у нашей страны есть государственные символы, назовите их

- Гимн, флаг герб. Слайд 4

- А знаете ли вы, что кроме государственных символов, есть ещё негосударственные, неофициальные.

 - Так, у нашего  государства есть символ – дерево. Кто знает,  какое дерево является символом России? Слайд 5

Стройная красавица стоит на поляне,

В зелёной кофточке, в белом сарафане.                    

Все верно

- Какое милое, очаровательное дерево - стройная берёзка! Как похожа она на нежную, красивую русскую девушку в белом сарафане. А уж, сколько песен о ней сложено! (повесить на доску)

Включить музыку – хоровод

Слайд 6

У России есть ещё один очень известный во всём мире символ. Отгадайте загадку и узнаете что это за символ.

Рядом разные подружки,

    Но похожи друг на дружку.

     Все они сидят друг в дружке,

                                                                                                                                                                                                                          А всего одна игрушка.

- Правильно. Это матрешка. Игрушка эта символизирует она единство и дружбу.

 

 

 

 

 

 

 

- А сейчас продолжаем говорить о негосударственных символах России. Отгадайте загадку и поймёте,  о каком символе дальше пойдёт речь.

Вот цветочек на поляне,
Серединка солнцем взглянет,
Сам же в беленькой рубашке.
Хороши в траве  ромашки.

- Ромашка, как и береза, символ русской природы

“По народному преданию, ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда...

Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде - они в давние времена были зонтиками у маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется ромашкой либо сорвет ее и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим.

А еще ромашки похожи на удивленные глаза. Если в сухой ветреный день выйти на луг и внимательно прислушаться, то можно услышать тихий шорох,- это шорох белых ромашковых ресниц. Удивленные глаза ромашки целых семь месяцев - с апреля до сентября - смотрят в небо, стараясь понять движение облаков, звезд и планет. Смотрят-смотрят, утомятся, вот тогда-то и начинают моргать своими белыми ресницами. Кажется, наклонись к цветку, и он поведает тебе самые сокровенные тайны. А тайн у ромашки великое множество.

Ромашка любимый цветок, и, конечно же, это его белые лепестки обрывали, приговаривая: "Сбудется, не сбудется, любит, не любит..."”

- Вы были все внимательны и активны, а

А сейчас приступим к игре – интеллект ИГРе, где вы можете проверить свои знания

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (работаем по теме)

- А сейчас наше жюри подведет итоги, и мы узнаем лучших знатоков нашей Родины -  России. Работа в этом направлении у нас будет продолжена.

- Наш девиз. …. Хочется, чтобы вы ребята, поняли, с чего начинается родина, почему мы должны любить нашу родину, гордиться тем, что живем в России, пополнять свои знания об истории России.

(песня)

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовет.

Выхожу из дома я –

Здравствуй, улица моя!

Я пою, и в тишине

Подпевают птицы мне.

Травы шепчут мне в пути:

Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я.

Отвечаю солнцу я –

Здравствуй, Родина моя!

С чего начинается родина для каждого из вас, вот на какой вопрос вам уже сейчас нужно пытаться найти ответ. А пока вы – маленькие граждане нашей страны России должны доказывать  на деле своей учебой,

А сейчас мы с вами поиграем.

Игра “Что отдашь Земле родной?”

- Ребята, у каждого из вас на парте лепесток ромашки, ответьте письменно на вопрос: “ Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?”

(Ребёнок должен написать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома...).

(Заранее приготовить лепестки ромашки, затем выдать их для выполнения индивидуальной записи)

После окончания работы лепестки собрать в цветок.

- Чего не хватает в нашей ромашке? (Сердцевины)

- Какой формы сердцевина? Что она символизирует?

- Давайте встанем в круг, образуя сердцевину цветка.

 - Теперь ребята возьмите листочки,  на которых вы писали в начале урока пожелания и у кого они сбылись,  прикрепите на доску.

Сделаем вывод:

-С чего начинается родина для каждого из вас, на этот   вопрос мы постарались сегодня ответить.

А пока вы – маленькие граждане нашей страны России должны доказывать на деле своей учебой…

 

 

Используемые ресурсы

1. Стихотворение "Про Родину" - http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-o-rodine.html

2. Рассказ - http://russkay-literatura.net/detskaya-literatura/203-nashe-otechestvo-rodina-mat-k-d-ushinskij.html

3. Поговорки - http://hl.mailru.su/mcached?q=%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83&c=14-1%3A71-2&r=12315064&rch=l&qurl=http%3A//pogovorki.net/cat15&fr=webhsm

4. Поговорки - http://russlav.ru/aktualno/poslovitsy-o-rodine.html

5. Текст песни - http://pojelanie.ru/zastol/pesni/rn/9.php

6. Песня -http://www.audiopoisk.com/track/russkaa-narodnaa/mp3/vo-pole-bereza-stoala/

7. Загадка про матрёшку - http://www.prozagadki.ru/329-detskie-zagadki-pro-matreshku.html

8. Раскраска - http://kotikit.ru/wp-content/uploads/2012/03/raskraska-matrioshka-6.jpg

9. Раскраска - http://kotikit.ru/wp-content/uploads/2012/03/raskraska-matrioshka-3.jpg

10. Загадка - http://numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-romashku.html

11. Использованы материалы - учителей начальных классов:  Ситниковой Елены Валентиновны и Шемякиной Ольги Николаевны

1. file0.docx.. 603,7 КБ
2. file1.rar.. 8,2 МБ

Опубликовано: 22.11.2021