Театрализованное представление в начальной школе «Казачьи посиделки»

Автор: Кудрявцева Оксана Сергеевна

Организация: МБОУ «Гимназия №10»

Населенный пункт: Ростовская область, г. Шахты

Цели:

Приобщение школьников к своей национальной культуре и создание положительной, устойчивой мотивации.

Воспитание у школьников любви к родной земле, уважение к традициям своего края, уважительного отношения в общении с близкими и сверстниками, способствовать повышению уверенности в себе.

Развитие познавательного интереса к народному творчеству родного края, к окружающему миру через восприятие музыкального казачьего фольклора.

 

Задачи:

ознакомить детей с историческим прошлым родного края; развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей художественных традиций, бытующих в Ростовской области; воспитывать гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям.

(В школе вывешивается объявление о проведении мероприятия и приглашение.)

«Внимание, внимание! 13 ноября с 9 часов утра в начальной школе будут проходить фольклорные праздники «Казачьи посиделки» с участием казачьего хора. Добро пожаловать!».

 

Сцена оформлена под казачью горницу: русская печь, у печи – глиняная посуда, чугунки, рогач, кочерга; стол, накрытый белой скатертью, на столе – самовар, чашки; вдоль стены – лавки, крытые вязаным полотном; над лавками – ковер, вышитый крестиком; на полу – домотканая дорожка; аудиозаписи казачьих мелодий. , лоскутное одеяло икона каравай на рушнике; сабли , кабаки, капуста, подсолнухи КОРОМЫСЛО окно горшок доска . Звучат казачьи песни.

Дети рассаживаются по местам.

 

Просмотр видеоматериала о р. Дон, об обычаях и традициях казаков.

 

1ведущий

Казачий край! Во тьму веков

Смотрю я, твой потомок дальний.

Я вижу славу казаков,

Казачек слышу плач печальный…

Святую память славы той

От молодого поколенья

Давно уж кроет пеленой

Туман холодного забвенья…

Да будут славны в наши дни,

Кто возвращает память краю.

Я перед ними до земли

В поклоне голову склоняю.

(звучит Гимн казачества, под музыку выходят 2 ведущих)

Ведущий 2

Край Донской – малая Родина. Если ты родился и вырос в Донском крае, ты никогда не перестанешь любить его и гордиться им.

Ведущий 3

Мы – потомки славного , сильного, свободного племени — казачества. Много обычаев и обрядов было у донских казаков. Они касались и полевых работ, и службы, и семейной жизни. И передавались из поколения к поколению, от отца к сыну, от сына к внукам.

Ведущий 2

Мы гордимся тем, что знаем казачьи традиции.

 

(Под музыку выходят 2 ведущих)

Ведущий 4

Жива традиция, жива! От поколенья старшего

Важны обряды и слова из прошлого, из нашего.

 

Ведущий 5

На завалинках, в светелке

Иль на бревнышках каких

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

 

Ведущий 4

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

 

Ведущий 5

Добрым чаем угощали

С хантурями, пышками.

Как и нынче мы, общались

Девчоночки с мальчишками.

 

Ведущий 1

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!!

 

Ведущий 2

А какие посиделки без казачьей песни? Ведь на Дону казаку и камешек подпевает.

 

Встречайте! У нас в гостях казачий хор поселка Новозарянский

 

(музыка выходят Казак и Казачка, в руках на рушнике каравай ,солонка)

 

Казак Здорово ночевали, гостечки дорогие.

(из зала - Слава Богу!)
 

Казак Если величать, так на пороге встречать.

Казачка

Дай Бог тому,
кто в нашем дому: дорогим гостям,
добрым хозяюшкам,
да малым детушкам!
Наделил бы вас Господь
и житьем, и бытьем и здоровьицем!

 

Казак: Добрых гостей встречаем

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим,

Поклоняясь, отведать просим.

Казачка:

И потому принять изволь,

Тот, кто пришёл на посиделки,

На этой праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб и соль!

 

(звучит музыка, разносят гостям хлеб-соль)

Казак: Собрались мы здесь сегодня

Попеть, повеселиться,

Да уму-разуму научиться.

 

Казачка:

Добрая беседа всегда найдет соседа.

 

Казак

Поведем мы беседу на очень интересную тему о донском казачестве.

- Ребята, а что означает слово казак?

 

( ответы из зала)

 

Назовите самую крупную реку в Ростовской области. (Дон)
 

Почему реку Дон называют в казачьих песнях "Дон Иванович"?
(Потому что он берёт своё начало из Иван-озера в Тульской области)
 

Назовите казачьи символы. ( Герб Всевеликого Войска Донского, флаг Всевеликого Войска Донского, бунчук, булава, насека, печать)
 

В какое море впадает река Дон? (В Азовское море)
 

Как называется жилище казака? (Курень

Как называлось собрание казаков на Майдане? (Круг)

Где казаки принимали решения, заключали брак и разводились? (В кругу на Майдане)
 

Казак:

На Дону пословица

Не от безделья молвится.

(ответы детей)

Казачка:

Казан проверяют по звону, казака по слову.

Беседа без спорного слова,

Что тесто без дрожжей.

Ведущий: А кто из вас, ребята, знает казачьи поговорки?

(ответы детей)

Казак

- Казак без песен, что виноградная лоза без гроздьев;
 

Казачка - Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать;

Казак: - А вот и гости пожаловали на наши посиделки

Для вас поют ребята из …………………….класса

 

Казак:

В казачьих семьях главным всегда был казак. В переводе с тюркского языка слово «казак» означает вольный человек. Он — границу от врагов охраняет, После исполнения 20 лет, казак начинал готовиться к службе.

Казачка

Провожали казака всей станицей. Обычно приходили родственники, друзья, товарищи и близкие. Было большое застолье. Потом всей станицей провожали за околицу.

(Звучит музыка «Проводы в армию»)

Перед зрителями казачий курень:

На сцене выставлена домашняя мебель и предметы обихода: сундук, лавка. стол.

Младшая сестра Андрея вышивает. Бабушка сидит на сундуке и вяжет носки. Младший брат Андрейки чинит деревянную лошадку. Мать собирает на стол, отец с Андреем чинят портупею .

 

1-я казачка: По станице разговоры:

Скоро казакам на сборы!

2-я казачка: Кто из молодых ребят

Едет в этот раз в отряд?

3-я казачка: Да Громовых сын – Андрюшка!

Ой, пошли к нему, подружка!

Едет в дальнюю станицу,

Надобно нам с ним проститься!

Девочка:

Разрешите поплясать. Разрешите топнуть.
Неужели в куреньке половицы лопнут?
 

Танцевальная композиция.

Раздается стук в дверь, входит урядник (поклон).

Урядник: Бог вам в помощь, добрый день!

Это Громовых курень?

Мабудь не ждали Вы гостей,

Да серьезных новостей?

Атаман меня прислал,

Да наказ свой передал:

Казаку уже шестнадцать,

Пора службой заниматься!

Завтра двинемся в дорогу,

Собирайтесь понемногу!

До станицы Верхполисской

Ехать степью нам не близко!

Прощевайте я пошел!

Мать: Может сядете за стол? (с поклоном)

Пообедаем гуртом!

 

Урядник: Это как-нибудь потом.

Много дел у нас в Управе.

Ну, до встречи на заставе!

 

Мать (причитает): Ой, Андрюшечка, сыночек!

Драгоценный голубочек!

Не хочу тебя пускать,

Саблей вострою махать!

 

Отец (строго): Полно, мать, уже не птенчик,

А орлом пора взлетать,

Саблей вострою махать!

Сестра (ласково): Ой, ты, родненький мой братка!

Будет там тебе не сладко!

Потемнеет белый день,

Опустеет наш курень! (обнимает брата)

 

Бабушка (нарочито сердито):

Ишь, коза, разголосилась!

Ничего ведь не случилось!

(задумчиво, вспоминает)

Я, вон, деда провожала

До Кубани добежала.

Не велел мне горевать, говорил:

«Так надо, мать!»

За Кубань погиб родную,

За станицу дорогую!

Внучка, вот уже невеста

(вздыхает, открывает сундук)

Тут лежит его Черкесска,

Как вчерась ее положил,

Жаль, доныне он не дожил!

Вот, внучок, его папаха!

Надевай, не ведай страха!

Дай, тебя благословлю!

(Бабушка берет икону, благословляет, затем обнимает внука и целует)

Дюже я тебя люблю

Андрей (обнимает бабушку):

Ты, бабуня, не печалься,

Обо мне не огорчайся!

Ведь сегодня ж не война-

Растит воинов страна!

 

Раздается стук в дверь, входят крестные отец и мать (крестятся):

Открывайте, кумовья!

 

Крестная мать: Подросли уж сыновья!

Крестный отец: Сына мы благословляем,

Да наказом наставляем.

Да всегда будь бдительным:

Дюже сну не доверяй,

Саблю чаще навостряй!

 

Крестный отец с поклоном вручает саблю Андрею. С саблей ты казак, Андрей!

Пред врагами не робей!

Отец: Ну, а я вручу Андрею

Свою личну портупею!

(надевает на сына портупею)

Вот теперь ты – казак!

Что-то застит глаз слеза!

(смахивает слезу, обнимает сына)

 

Крестная мать: Рушничок я вышивала,

Про Андрейку вспоминала!

В добрый час, тебе,

Не оставит тебя Бог!

(отдает Андрею рушник)

 

Андрей: Благодарствую на том!

(по очереди кланяется всем)

Поклонюсь перед отцом,

Перед матерью, сестрою,

Перед бабушкой седою.

Честь семьи я соблюду,

Дедушку не подведу!

(под музыку в курень вбегают девчата)

 

Первая: Отчего, Андрюш, не весел?

Отчего ты нос повесил?

 

Вторая: Он за нами заскучал,

Да чуть плакать не начал!

 

Андрей (смеется) Эх, вы, девки - тарахтелки!

Расставляйте-ка тарелки!

Отобедаем гуртом!

 

Девчата хором: Да уж это мы смогем!

 

Третья: А пока готовим стол,

Мы чего-нибудь споем!

Казачка:

Казак любит пошутить

Да пропеть частушечку.

Казак:

А к частушке той прибавить

Шутку – прибауточку.

(исполняются частушки)

 

Выступление…………………класса

 

Раздается стук в дверь, входят хлопцы, друзья Андрея.

Первый: Кто тут гарно так спевает,

На веселье приглашает?

 

Второй: Слышно всем издалека!

Провожают казака!

 

Ты, Андрюха, не журись,

Да домой скорей вернись!

Третий: Мы тебе кинжал вручаем,

 

И наказ напоминаем:

Такая доля казака –

Разить врага наверняка!

 

Первый: Чтобы дом свой защитить,

Сильным должен казак быть!

Чтоб станицы охранять,

Должен на коне скакать

Лихо, как стрела в полете!

 

Маленький казачок обращается к Андрею:

Может, и меня возьмете?

 

Первая казачка: Ты до сборов не дорос,

Маленький остался,

На коня тебя сажать

Урядник отказался!

( Все смеются)

Отец Андрея: Ну-ка цыц, мне хохотушки!

Вам бы только все игрушки!

Незаметно год пройдет.

И казак наш подрастет!

(гладит по голове маленького казачонка)

Отец (обращается к Андрею)

 

Что ж, сынок, сбирайся в путь!

Все, что слышал – не забудь!

На прощание, гуртом,

Песню для тебя споем!

 

Выступление хора.

 

Казак

А не устроить ли нам словесное состязание? Донской край богат своими говором и местными диалектами . Многие из старых казачьих слов перешли к нам в современный мир, а некоторые из них мы слышим впервые.

Казачка

Мы будем называть устаревшие слова, а вы объясните их современное значение:

1. Завеска (фартук) 8. Мосты (пол)
2. Батя (отец) 9. Банить (мыть)
3. Нехай (пусть) 10. Нема (нет)
4. Вечерять (ужинать) 11. Цибарка (ведро)
5. Хворать (болеть) Кочет (петух)
6. Буханка (булка)

тюльпан – лазорик, дом - курень, лодка - каюк,

 

Казак: А сейчас отгадайте загадки :

1. Лохматый казак, посреди кушак
По двору ходит, порядок наводит (веник)
2. Не казак, а с усами, о четырех ногах, а не конь (котенок)
3. Ходит пани в серебряном жупане (рыба)
4. Летела пташка промеж рта и чашки (ложка)

Девочка

Эх, топну ногой,

Эх, топну другой,

Сколько я не топочу,

Все равно плясать хочу!

(Звучит веселая музыка. Танцевальная композиция.)
 

Казак

Дорогие земляки! Удалые казаки!
Праздник наш к концу подходит,
Речь гутарить не с руки.
Мы без слов про все сказали,
Вам сегодня доказали:
Что течет, в конце концов,
В жилах наших кровь донцов.
 

Казачка
– Что казачьей нашей славы —
Мы наследники по праву.
Что традиции блюдем, свято память бережем.
 

Что в сердцах хранить мы рады;
Песни, пляски и обряды! .
Словом, казаки во всем,
 

Так давайте же споем!
На прощанье грянем вместе
Всем любимую нам- песню
«Как за Доном за рекой».

 

Звучит финальная песня « Как за Доном, за рекой.»

Поют дети в сопровождении хора.

- В празднике принимали участие:

- артисты театральной студии «Первые ступеньки»

-учащиеся начальных классов и их родители

-хор пос. Новозарянский

 

Список используемой литературы:

Использованы материалы из хрестоматии для чтения младших школьников “Родной край” (составители: Бутенко Т.А., Небратенко В.Б.).“Издательство БАРО-ПРЕСС”, Ростов-на-Дону, 2005.

1. Астапенко Г.О. Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков XVII- XXв.в. – Ростов н/Д: издательство «Приазовский край», 2002. - 304с.
2. Донской фольклор: хрестоматия. – Ростов н/Д: НПК «Гефест», 2011. – 320 с.
3. Бутенко Т.А., Небратенко В.Б. Край родной: хрестоматия для младших школьников. – Ростов н/Д: БАРО-пресс, 2003 – 272с.
4. Небратенко В.Б. Край родной / хрестоматия для чтения учащихся 5-6 классов среднеобразовательной школы. –М.: БАО ПРЕСС; Ростов: БАРО-пресс, 2003 – 368с.
5. Обряды и праздники на Дону: очерки, статьи, рекомендации. – Ростовн/Д, 1979. – 176с.

1. file0.docx.. 33,8 КБ

Опубликовано: 02.12.2021