Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме «Будь добрым человеком» (для обучающихся 4Б класса МБОУ «СОШ №2» ИГОСК).

Актуальность данной темы обусловлена многообразностью нашего мира, которую нужно молoдому поколению принимать с пoзитивной стороны.

В современном обществе идет процесс переосмысления и систематизации основных ценностей, на государственном уровне осуществляется программа воспитания детей на основе толерантности, поэтому проведение такого классного часа имеет огромное значение в воспитательном процессе школы.

Также данная тема входит в систему нравственно-патриотического развития детей, воспитания и социализации, то есть базовые национальные ценности в соответствии с ФГОС.

 

Цели мероприятия:

• помочь учащимся понять суть понятия «толерантность»;
• воспитатывать и прививать такие качества как: доброта, дружелюбие, милосердие, сочувствие, человечность, доброжелательность.
• развить чувства коллективизма, солидарности, терпимости, умение слушать;
• показать, что важным аспектом в отношениях между людьми есть умение общаться и понимать друг друга;
• воспитывать способность видеть и понимать, чем отличается человек от другого человека и от самого себя;
• учить строить отношения на доброжелательной, толерантной основе.

 

Задачи мероприятия:

Образовательные:

• познакомить со значением термина “толерантность”;

Развивающие:

• развивать позитивное мышление учащихся, навыки работы в группах, умение вести диалог и отстаивать свою позицию, находить компромиссные решения в обсуждаемых проблемах;

Воспитательные:

• формировать представление о толерантном отношении в обществе , в классе и социуме.
• формирование негативного отношения к насилию , агрессии в любой форме проявления;
• формирование положительной «Я-концепции» личности учащихся.

 

Актуальность этой темы объясняется большим разнообразием мира вокруг нас и присутствующей в жизни нетерпимости, а иногда и проявлением агрессии по отношению как к другим животному миру ,так и просто друг к другу.

Особенно остро этот вопрос стоит среди детей младшего возраста и подросткам, у которых только формируются личностные и гражданские качества, а окружающий их мир они начинают унижать, не похожих затравливают.

Научить ребят отличать истинный патриотизм от экстремизма и фашизма.

Форма проведения: беседа.

Технические средства: Персональный компьютер, проектор, экран.

Ход мероприятия:

 

 

Девиз внеклассного мероприятия:

Толерантность — это источник мира, а отсутствие толерантности — это источник беспорядка и неурядиц.

-Пир Байл.

 

1. Введение

Каждый из нас живет в кругу друзей, приятелей, знакомых и незнакомых людей. Мы общаемся с многочисленными и разными людьми. Все мы имеем возрастные отличия и во многом не схожи с другими ( воспитание , вкусы привычки и.т.д.). Если мы с другом не много отличаемся, то нам с ним проще в общении. Все нам видится практически одинаково. Но если друг не похож на меня, то разговор становится сложным, но и более содержательным.

Сегодня Мы будем говорить о том, как находить общий язык с разними типами людей, это люди не похожие на вас, как с ним общаться, какие трудности в понимании окружения он испытывает и как их преодолевает? Ведь все мы такие разные. Ведь принимая непохожесть «Другого», мы станем лучше понимать себя.

 

 

2. Понятие «толерантность»

 

Проблема толерантности принадлежит к числу актуальных и становится сегодня так называемой модной темой. Толерантность означает терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

Важность этого феномена столь сильна, что в 1995 году ЮНЕСКО была принята Декларация принципов толерантности, включающих уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности, гармонию в многообразии, направленность на достижение мира.

 

• Толерантность - это милосердие.
• Толерантность - это сострадание.
• Толерантность - это уважение.
• Толерантность - это доброта души.
• Толерантность - это терпение.
• Толерантность - это дружба.
• Толерантность - это гармония в многообразии.
• Толерантности способствуют: знания, открытость, общение и свобода мыслей, совести, убеждений.
• Толерантность – путь к миру и согласию.

 

К сожалению, дух терпимости, неприязнь к другой культуре, образу жизни, убеждениям, привычкам всегда существовали, они продолжают существовать в наше время.

 

Не исключены и учебные заведения. Следует отметить, что предметом нетерпимости может выступать, как национальная, социальная, так и особенности внешнего вида, интересы, увлечения, привычки.

 

В школах, в классах очень часто встречается проблема межличностных отношений, в основе которых часто лежит явления нетерпимости.

 

Возникновение термина «толерантность».

 

На рубеже 18-19 веков во Франции жил Талейран Перигор, князь Беневентский. Он отличался тем, что при разных правительствах (и при революционном, и при Наполеоне, и при короле Людовике 17) оставался неизменно министром иностранных дел. Этот человек был талантливый во многих областях, но больше всего – в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться и искать решения проблем , в незначительном колличестве ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои принципы и стремиться управлять ситуацией, а не слепо подчиняться ей.

С именем этого человека и связано понятие «толерантность».

 

Некоторые ученые связывают появление термина «толерантность» с подписанием Нантского договора – эдикта, когда протестанты и католики нашли компромисс между своими течениями. Этому предшествовала одна из самых кровавых ночей в мировой истории – Варфоломеевская.

 

В русском языке слово «толерантность» существует сравнительно недавно, и однозначного толкования термин не имеет. Наши ученые утверждают, что с «толерантностью» также как и со счастьем – что это такое, каждый понимает по-своему. Чаще всего используют вместо слова «толерантность» слово «терпимость». Это означает «быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным».

 

3. Правила толерантного общения

 

1.Уважай своего собеседника.

2.Старайся понять , о чём говорят другие.

3.Отстаивай своё мнение тактично не прибегая к агрессии и насилию.

4.Ищи лучшие аргументы.

5.Будь справедлив и готов признавать правоту другого.

6.Старайся учитывать интересы других.

 

 

Мы часто хотим быть такими же, как и все остальные, и печалимся, чувствуя, что чем-то отличаемся от других. Иногда хорошо, что мы как все, но не менее важна и наша индивидуальность.

16 ноября отмечается Международный день толерантности. Эта дата важна для существoвания и развития человеческого общества, потому что современный культурный человек – это тoт, кто обладает чувством самоуважения и которого уважают окружающие, ведь толерантность считается признаком высокого духoвного и интеллектуального развития человека.

Цель дня толерантности заключается в тoм, чтoбы снизить распространяющиеся в последнее время пo всей планете случаи проявления насилия и агрессии по отношению к свои сверстникам , друзьям , знаомым и в общем отношениям в социуме.

 

Тест «Насколько я толерантен?»

 

А сейчас мы с вами проведем тестирование и oпределим, насколько вы толерантны. Если вы выбираете первый ответ, загибайте палец.

 

1.Андрей плохо одет…

- Это неважно.

- Ты подсмеиваешься над ним.

 

2. Ренат питается не так, как ты, по причине своей религии…

- Ты просишь, чтобы он объяснил это.

- Ты говоришь, что он выглядит смешно.

 

3. Цвет кожи у Джамала отличается от твоего…

- Ты стремишься лучше узнать его.

- Ты высказываешь по этому поводу обидные замечания.

4. Старушка медленно идет…

- Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь.

- Ты отталкиваешь ее, чтобы обогнать.

 

5. На твоих глазах на кого – то нападают…

- Ты пытаешься защитить его.

-Ты делаешь вид, что ничего не замечаешь.

 

6. К тебе подходит ребенок – инвалид…

- Ты естественным образом разговариваешь с ним.

-Ты отходишь от него и не знаешь, что сказать.

 

Интерпретация результатов:

 

Загнул 6 пальцев? Прекрасно! Ты уверен в себе, можешь выразить свое мнение. И ты понял, что твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода других.

Если от 3 до 5, то ты не очень толерантен. Ты недостаточно уверен в себе для того, чтобы делиться и выражать свое мнение, однако, ты добрый и со временем у тебя все получится.

Меньше трех? Ты совсем не толерантен! Если ты попытаешься лучше понять себя, какой ты есть, то сможешь стать по-настоящему счастливым!

 

Заключение:

 

Сегодня мы с вами узнали: «Что такое толерантность? Как мы можем сделать нашу жизнь лучше и добрее. И мы поняли, что свобода каждого из нас основывается на солидарности всех. В наше сложное время мы должны посмотреть друг на друга и увидеть человека, доброго, чувственного, взимопомогающего, созедательного и искреннего .

Необходимо исключить из своих сердец равнодушие, злость, ненависть. И тогда вас– будут все любить и уважать, - и Мир станет лучше, добрее и неровнодушнее !

 

Ссылки на интернет-ресурсы:

• teacherjournal.com.ua›…Классный…Толерантность.doc
• festival.1september.ru›articles/613241/
• https://self-creation.info/tsitatyi-o-tolerantnosti/

 

 

Приложения: