Необычное занятие

Автор: Хохлова Ольга Сергеевна

Организация: МОУ «Савватемская средняя школа»

Населенный пункт: Рязанская область, с.Савватьма

Тема	Необычное занятие.
Тип занятия	Интеллектуальный тренинг
Цели	Познакомиться со словами -антонимами; расширить, углубить и закрепить знания по предмету «Русский язык».

- Здравствуйте, ребята!

Познавательная задача занятия.

- Продолжаем работать с целой вселенной слов. Сегодня нам предстоит выделять из речи слова-антонимы. 

- Анто́нимы - это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения, например, «правда» - «ложь», «добрый» - «злой», «говорить» - «молчать».

Интеллектуальный тренинг.

- Ребята, в тетради запишите ответы к заданиям. Проверить сможете по ключу «Ответы на задания», которые добавлены в этапе занятия «Подведение итогов».  

1. Выберите в скобках антоним.

Зима - (Холод, весна, снег, лето.)

Тихо - (Темно, дети, громко.)

Конец - (Обрыв, начало, тихо.)

Глубокий - (Мелкий, бездонный.)

- Бывает нелегко подобрать или найти среди других слов антонимы. 

- Можно использовать «Словарь антонимов русского языка» М. Р. Львова. В словарных статьях говорится о стилистическом и переносном значении антонимов, приводятся примеры из произведений художественной литературы. 

 

 

1. Подберите антонимы.
   Черты характера: храбрый - _____, ленивый - _____, молчаливый - _____.
2. 3.Подберите противоположные по смыслу словосочетания.
   Добрый друг - _____, смелый мальчик - _____.
3. Подберите подходящие слова-антонимы в пословицы. 

Не откладывай на завтра то, что можешь сделать ________.

Добро помни, а зло ________.

Лучше свое отдать, нежели чужое ________.

Музыкальная пауза.

- Ребята, спойте песенку «Учим антонимы» вместе с героями видеоролика, затем выполните движения. 

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=2yPQ1YQEHUw.

Закрепление.

- Прочитайте антонимы. Запомните. 

- Поиграйте в игру «Противоположности».

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=9b4NSt-rwZo.

- Ребята, просмотрите презентацию «Антонимы» для закрепления изученного материала.

Подведение итогов.

 

Ключ «Ответы на задания».

1. Зима - лето.

Тихо - громко.

Конец - начало.

Глубокий – мелкий.

 

1. Черты характера: храбрый - трусливый, ленивый - трудолюбивый, молчаливый - разговорчивый.
2. Добрый друг - злой враг, смелый мальчик - трусливая девочка. 
3. Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

Добро помни, а зло забывай.

Лучше своё отдать, нежели чужое взять.

 

Рефлексия.

- Ответьте на вопросы (устно). 

Закрепление (по желанию).

- Ребята, спасибо за активную работу!

1. file0.docx.. 637,6 КБ
2. file0.docx.. 637,6 КБ

Опубликовано: 10.03.2022