Урок-исследование «Орфограммы в названиях Байкальских рыб»
Автор: Казакова Маргарита Валерьевна
Организация: МБОУ «СОШ № 5»
Населенный пункт: Иркутская область, г. Зима
Урок-исследование по русскому языку «Орфограммы в названиях байкальских рыб» разработан для обучающихся 4 класса при изучении раздела русского языка «Слово в языке и речи», темы «Упражнение в правописании гласных и согласных в корне слова». На уроке формировались образовательные компетенции: учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, природоведческие, рефлексивные у обучающихся 4 класса. Воспитывалось чувство гордости за свой край, за уникальность нашего озера. Содержание урока соответствует образовательной программе и используется для обогащения субъективного опыта учащихся. Урок - исследование содержит систематизацию материала русского языка, интеграция с предметом окружающий мир позволяет показать разнообразие животного мира озера Байкал с привлечением научных знаний, литературы, что способствует формированию творческого мышления обучающихся и позволяет сделать процесс обучения доступным, увлекательным и эффективным. В ходе урока дети учатся ставить цель и планировать свою работу, проводить анализ. В ходе проведения урока применялись такие формы обучения, как рассказ, беседа, исследование, загадки, ребусы.