Подарок для мамы

Автор: Волосатых Людмила Геннадьевна

Организация: МАОУ «Школа №7 для обучающихся с ОВЗ»

Населенный пункт: Пермская область, г.Березники

Тема. «Подарок для мамы». 4 класс

Цель: изготовление цветка из подручного материала ко Дню Матери.

Задачи: 

Образовательные:

• формировать практические навыки работы с краской, вермишелью, клеем и умения самостоятельно создавать художественное изделие;
• обогащать словарный запас;

Развивающие:

• развивать эстетический и художественный вкус;
• развивать индивидуальные задатки и творческие способности;
• Развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

• воспитывать чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме;
• воспитывать художественный вкус.
• воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Познавательные УУД

• - отвечать на простые вопросы учителя
• -  определять тему;
• - закреплять и расширять знания по технике безопасности работы с клеем;
• - понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме

Регулятивные УУД:

• - определять и формулировать цель выполнения заданий на занятии, под руководством учителя.
• -  учиться высказывать свое предположение (версию)
• - учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану с опорой на образцы;
• -  учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности на занятии.

.Коммуникативные УУД:

• - участвовать в диалоге на уроке;
• - отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;
• - соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить;
• - слушать и понимать речь других.

Тип занятия: практическое.

Методы обучения: словесные – рассказ, беседа; наглядные – демонстрация образца  поделки  и приемов работы, практические - самостоятельная работа.

Ожидаемые результаты:

• Умение изготавливать поделку из подручного материала.
• Совершенствование приёмов работы с  подручным материалом при создании подарка.

 

Оборудование: проектор, компьютер, презентация, запись песен, вермишель, клей, доски, образец изделия, бумажные салфетки, картонная тарелка, фотографии мамам, поделки изготовленные детьми для оформления доски.

Подготовительная работа: презентация и сообщение по теме «День матери», оформление фотографий мам в рамку, изготовление поделок для оформления, покраска макаронных изделий.

 

Ход занятия.

I.Организационный момент.

-Ребята, давайте улыбнёмся, соединим наши ладошки и подарим тепло наших рук и хорошее настроение друг другу.

-Сегодня у нас Клуб интересных дел. К нам пришло много гостей, улыбнитесь нашим гостям. Мы  им покажем свои умения, порадуем своими знаниями.

II.Сообщение темы.

Ребята, сейчас я вам предлагаю послушать стихотворение «Солнышко родное!», которое прочитает Максим Борисов.

Солнышко родное!

Мамочка! Ты – солнышко родное,
Для меня – цветочек полевой.
Ты живи, родная, долго, долго:
Трудно в этом мире быть одной!

Для меня ты свяжешь рукавички,
Согревая нежною душой,
Милая, хорошая, родная,
Знаю – ты не сможешь быть другой.

Мамочки родные всей планеты,
Мы желаем только вам добра.
Пусть все дети встанут на колени,
Попросив прощенье навсегда.

- Как вы думаете , почему Максим прочитал нам это стихотворение? Какой праздник приближается? («День матери».)

 (Выходит к доске Игнатенко Елизавета.)

-В России отмечать «День матери» стали сравнительно недавно. Хотя, по сути, это – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого мама – главный человек. Становясь  матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, заботливость, любовь.  В нашей стране праздник отмечают с  1998 года, в последнее воскресенье ноября. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «День матери» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

 

- Наше занятие посвящается мамам.                                                                                            - Чем можно их порадовать? (Подарками.) 

-Ну, какой же праздник обходится без подарка? Вам, конечно,  хочется порадовать своих любимых мамочек. Ребята, как вы думаете, что можно подарить мамам? (Ответы детей.)

-Кто из вас догадался, как будет называться тема нашего занятия? (Подарок для мамы.) Слайд.

-Да, ребята, подарить можно много разных вещей. Одним из подарков может быть песня. Давайте споем песню, которая называется «Мамины глаза».

III.Работа по теме урока.

-Но самый лучший, самый ценный подарок для мам – это подарок сделанный своими рукам. Поэтому мы сегодня сделаем подарок, а что это будет, вы узнаете,  отгадав загадку.

                    Они разные бывают
                    И оттенков, да и форм,
                    Но цветением своим
                    Вызывают лишь восторг!
                                                          (Цветы)
Слайд.

 

-Правильно, молодцы!

-Посмотрите на мою поделку. Я сделала такой необычный букет. Но мы все разные и мамы у нас разные, чтобы подарок получился красивым, нужно поближе узнать тех, для кого он предназначен. Расскажите о своих мамах (цепочка рассуждений: моя мама самая….красивая, умная, добрая и т.д.)

 

Анализ образца работы:

_-Хотите  сделать такой подарок?                                                                          -Из чего сделаны эти цветы?                                                                                        -Да, из макаронных изделий, которые мы с вами окрасили заранее. 

Объяснение предстоящей работы. (изучение алгоритма действий по изготовлению отдельного цветка)

-Сейчас давайте познакомимся с этапами работы, которые надо выполнить. Слайд.

 

1 этап: создание композиции.

2 этап: приклеивание деталей.

3 этап: дополнительное украшение.

-Ребята, давайте  вспомним правила работы с клеем. Слайд.

 

Техника безопасности при работе с клеем.

1.Тюбик с клеем необходимо ставить прямо перед собой в стороне от материалов и инструментов.                                                                                                                                                                    

2. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

3.Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

4.Необходимо наносить клей ровным тонким слоем.

5.Клея намазывать только столько, сколько необходимо. Лишний клей не делает вашу поделку красивой.

6.Излишки клея убирать бумажной салфеткой, осторожно прижимая её.

7.Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

8.После работы клей плотно закройте, уберите.

9.Кисточку и руки после работы хорошо промыть с мылом.

- Работа нам предстоит трудная, давайте  разомнемся:

Физкультминутка.

На лугу растут цветы

Небывалой красоты (Потягивания — руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы 

С ними потянись и ты (Потягивания — руки вверх.)

Ветер дует иногда,

Только это не беда (Дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки (Наклоны.)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

 

IV.  Практическая работа учащихся.

-Итак, приступаем к выполнению изделий. Начнём с выбора цветового решения для вашей композиции. Вам сначала композицию необходимо выложить на тарелочку, а потом  аккуратно приклеить детали. Вы будете работать самостоятельно. Будьте внимательны. 

V. Выставка работ.

-Посмотрите, какие у вас получились замечательные подарки. Вы настоящие мастера!

VI. Итог урока. Рефлексия.

1. Кому мы посвятили сегодняшнее занятие? (мамам)

2. Вспомните, что мы хотели сделать? (смастерить подарок – букет для

мамы).  Получилось у нас?

3.Скажите, пожалуйста, вам понравилось изготавливать подарок для мамы?

- Ребята, а  цветы всегда дарят с теплыми словами. Теплые слова для мамочки можно написать на цветном сердечке. Я заранее подготовила их. Слайд.

 

Выберите сердечко того цвета, который соответствует вашему настроению. (Дети оценивают свою работу на занятии):                                                       

красное сердечко – мне очень понравилось, у меня все получилось;

зелёное сердечко – было трудно, но интересно;

фиолетовое сердечко – пока получилось не все.

- Вручая цветок  нужно не забыть сказать много красивых и добрых пожеланий. Давайте сейчас мы их подберём все вместе, а в свободное время вы их напишите на сердечке. Я начну, а вы продолжите.

 

Задание. Придумай рифму.

 Маму очень я …(люблю).

 Ей открытку я…(подарю).

 Счастья ей… (желаю).

 С Днём Матери…. (поздравляю).

-Наше интересное занятие подошло к концу. Давайте его мы закончим песней «Зореньки краше», которую посвятим  всем мамам мира.

1. file0.docx.. 27,8 КБ
2. file1.pptx.zip.. 4,4 МБ

Опубликовано: 27.10.2022