Презентация по литературному чтению Е. Чарушин «Страшный рассказ»
Автор: Бурмакина Надежда Алексеевна
Организация: Средняя школа филиал МБОУД СШ № 2
Населенный пункт: Красноярский край, с. Нижний Танай
УМК: «Школа России»
Класс: 2
Предмет: литературное чтение
Тема урока: Е.Чарушин. Страшный рассказ.
Тип урока: урок новых знаний
Продолжительность урока: 40 минут
Целевая аудитория: учащиеся 2 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний.
Учебник: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др., часть 1, М.: Просвещение, 2020 г.
Раздел: О братьях наших меньших (13 ч). Учебным планом предусмотрено 4 часа в неделю, в год – 136 ч.
Необходимые технические средства и материалы для проведения урока: Мультимедийный проектор, компьютер, экран, колонки
Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой, исследовательский.
Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, самостоятельная
Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.
Цели: Учить работать с художественным, текстом ( формировать осмысленное, быстрое, выразительное чтение), формировать читательскую компетентность.
Ссылки: https://biographe.ru/znamenitosti/evgeniy-charushin/ биография
https://nukadeti.ru/rasskazy/charushin рассказы Е. Чарушина
https://24smi.org/celebrity/83511-evgenii-charushin.html
Ф.И.____________________________________
Тест Е. И. Чарушин «Страшный рассказ» |
||
1. |
Мальчиков звали Шура и Петя. |
|
2. |
Без мамы и папы дети не ложились спать. |
|
3. |
В темноте шуршала мышка. |
|
4. |
От страха Петя бросился к Шуре на кровать. |
|
5. |
В углу свернулся шариком ёжик. |
|
6. |
Дети дали молока в блюдце и кусочек хлеба. |
|
7. |
Ёжик остался жить с ребятами летом на даче. |
|
Ф.И.___________________________________
Тест Е. И. Чарушин «Страшный рассказ» |
||
1. |
Мальчиков звали Шура и Петя. |
|
2. |
Без мамы и папы дети не ложились спать. |
|
3. |
В темноте шуршала мышка. |
|
4. |
От страха Петя бросился к Шуре на кровать. |
|
5. |
В углу свернулся шариком ёжик. |
|
6. |
Дети дали молока в блюдце и кусочек хлеба. |
|
7. |
Ёжик остался жить с ребятами летом на даче. |
|
Ф.И._____________________________________
Тест Е. И. Чарушин «Страшный рассказ» |
||
1. |
Мальчиков звали Шура и Петя. |
|
2. |
Без мамы и папы дети не ложились спать. |
|
3. |
В темноте шуршала мышка. |
|
4. |
От страха Петя бросился к Шуре на кровать. |
|
5. |
В углу свернулся шариком ёжик. |
|
6. |
Дети дали молока в блюдце и кусочек хлеба. |
|
7. |
Ёжик остался жить с ребятами летом на даче. |
|
Ф.И.______________________________
Тест Е. И. Чарушин «Страшный рассказ» |
||
1. |
Мальчиков звали Шура и Петя. |
|
2. |
Без мамы и папы дети не ложились спать. |
|
3. |
В темноте шуршала мышка. |
|
4. |
От страха Петя бросился к Шуре на кровать. |
|
5. |
В углу свернулся шариком ёжик. |
|
6. |
Дети дали молока в блюдце и кусочек хлеба. |
|
7. |
Ёжик остался жить с ребятами летом на даче. |
|