Методическая разработка урока по ОРКСЭ (модуль ОПК) «Внутреннее строение и убранство храма»

Автор: Костромина Елена Сергеевна

Организация: МБОУ СОШ № 9

Населенный пункт: Иркутская область, г. Зима

Цель урока: Знакомство с внутренним строением и убранством храма

Планируемые результаты

Предметные умения: первоначальные сведения о традициях и роли православия в культуре России.

Универсальные учебные действия:

Личностные:

- формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

- развитие этических чувств как регуляторов морального поведения;

- развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний.

Регулятивные:

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

- адекватно оценивать результат выполнения учебного задания.

Познавательные:

- умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий;

- овладение навыками смыслового чтения, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации.

Коммуникативные:

- готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную;

- излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.

Тип урока:

заочная экскурсия

Средства обучения:

Костюкова Т.А. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы религиозных культур и светской этики: Основы православной культуры. 4 кл. (4-5 классы) : учебник / Т.А. Костюкова, О.В. Воскресенский, К.В. Савченко; под ред. Т.Д. Шапошниковой, - 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2017.

 

Ход урока

1. Мотивация к учебной деятельности (создание эмоционального настроя на урок)

Загадка

Мы идем туда с надеждой,

С болью в сердце иль с бедой…

Если радость или праздник

Постучались в дом родной.

 

Там спокойно и надежно:

Запах ладана, свечей…

Как зовется это место

Отвечай же – не робей.  (Храм, церковь)

2. Изучение материала (Притвор, средний храм, иконостас, алтарь)

Мы вошли в храм и сразу за входными дверями попали в самую первую часть здания – притвор. (находим в тексте учебника описание притвора, обращаемся к фотографиям учебника и презентации).

Следующая часть храма – средний храм или средняя часть храма, в этой части на стенах помещены иконы.

Здесь мы наблюдаем канун – панихидный столик, аналой – высокий покатый с одной стороны стол (обращаемся к учебнику – прочитываем описание данных понятий и презентации с фотографиями).

Центральную часть храма занимает иконостас – это большая стена или перегородка. (в учебнике находим информацию какие иконы и что еще находится на центральной стене – трое врат, солея – небольшая ступенька перед иконостасом, амвон – часть солеи, чаще всего овальной формы прямо перед царскими вратами, на которой священник произносит проповеди).

За царскими вратами находится самая важная часть храма – Алтарь, где находится главная святыня православного храма – Престол. (знакомимся в учебнике с описанием этих святынь и обращаемся к презентации).

3. Закрепление с проговариванием во внешней речи

Делимся на две команды и называем части храма с их описанием и определением.

4. Включение изученного в систему знаний.

Разбиваемся на группы, и каждая группа делает схематический чертеж внутреннего строения храма.

5. Рефлексия

Сможете ли после прошедшего сегодня урока, ориентироваться в церкви при ее посещении, оцените свое знание цветными квадратами, лежащими на ваших столах: желтый – отлично, синий – хорошо, зеленый – неуверенно.

6. Домашнее задание

Придумайте несколько вопросов, которые вы бы еще хотели задать по внутреннему убранству храма.

1. file1.pptx.zip.. 246,1 КБ

Опубликовано: 05.12.2022