Урок математики в 1 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) «Наведи порядок»

Автор: Хмеловская Елена Викторовна

Организация: КГКОУ ШИ № 11

Населенный пункт: Хабаровский край, Ванинский р-он, п. Ванино

Усвоение математики для детей с умственной отсталостью представляет большие трудности. Дети в силу присущих им особенностей психического развития (интеллектуальная недостаточность, инертность мышления, рассеянность внимания, бедность представлений, нарушения речи и др.) слабо ориентируются в содержании математического задания, не могут его выполнить самостоятельно и поэтому нуждаются в постоянной помощи. Работая дифференцированно с каждой группой учащихся, учителю легче осуществлять индивидуальный подход к детям с различными математическими способностями.Одним из эффективных средств развития интереса к предмету является дидактическая игра, т.к. игровые моменты делают процесс познания более продуктивным. В ходе игры учащиеся незаметно для себя выполняют различные упражнения, где им самим приходится сравнивать, выполнять арифметические действия, тренироваться в устном счёте, решать задачи. Игра ставит учащихся в условие поиска, пробуждает интерес к победе, следовательно, дети стремятся быть быстрыми, находчивыми, чётко выполнять задания, соблюдая правила игры. У детей развивается чувство ответственности, коллективизма, дисциплина, воля, характер.

1. file0.docx.. 1,3 МБ
2. file1.pptx.zip.. 12,0 МБ

Опубликовано: 13.03.2018