Героями не рождаются
Автор: Челпанова Ирина Михайловна
Организация: МБУ «Школа №34»
Населенный пункт: Самарская область, г.Тольятти
У меня кадетский класс, поэтому часто выручают тематические уроки. Это эффективный способ вовлечь детей в учебный процесс, повысить внимание, интерес. Положительные эмоции и переживания побуждают ребят к активному участию на уроке. Любой урок выигрывает, если связать его с героическим прошлым.
9 декабря - День героев Отечества, поэтому на русском языке был тематический урок
«Героями не рождаются»
Вспомнили историю праздника. Каждый год в Георгиевском зале Кремля происходит почётный приём героев.
Кто такой герой? ( Человек исключительной смелости)
Подобрали синонимы. (Поработали со словарём синонимов)
Вспомнили слова на патриотическую тему (Россия, Отечество, граждане, командир)
Записали пословицы о героях.
Герой в бою думает не о смерти, а о победе. (Выполнили синтаксический разбор)
Звание героя дают не за красоту, а за доблесть. (Героя - морфологический разбор)
Написали небольшое сочинение на слова А.В.Суворова «Героями не рождаются, героями становятся» Сочинения получились от души, искренние. Потом некоторые сочинения были отправлены солдатам-участникам специальной военной операции.
Цитаты учащихся:
« все эти высокие качества нужно воспитывать в себе с детства»
«героем можно встать внезапно»
« сначала нужно пройти очень сложный путь»
« герой-это каждый солдат, это каждый врач»
« необязательно идти на фронт, чтобы совершить подвиг»
« мы можем делать добрые дела»
« теперь я стремлюсь к лучшему»
На уроке успешно были решены не только образовательные, но и воспитательные, в частности, патриотические задачи.
А на внеурочной деятельности на сайте «Киноуроки в школах России» посмотрели фильмы «Честь имею» и «Лошадка ля героя», которые не оставили равнодушными ни одного учащегося.