Методический прием на этапе устного счета 2 класс

Автор: Булыгина Юлия Александровна

Организация: МБОУ «Школа № 141»

Населенный пункт: Балахнинский район, п. Большое Козино

Устный счет. (Работа в группах)

1. Выбор транспорта.

Чтобы отправиться в путешествие нужно выбрать транспорт. Решим пример и узнаем вид транспорта.

На доске: (4 + 5) – (8 - 6) =7

1 самолет (Рисунки перевернуты)

7 поезд

8 велосипед

4 корабль

- Какой ответ? Поднимите руку, кто согласен.

- Миша, переверни рисунок рядом с цифрой 7. (Ученик открывает рисунок поезда.)

2. Строительство вагонов.

-Мы едем на поезде, но у нас нет вагонов.

- Построим их. (У каждой группы на столе лежат геометрические фигуры, необходимые для создания вагона.)

Ваша задача не просто построить вагон, сосчитать пример на каждой детали, а результаты вычислений сложить. Таким образом, вы узнаете № своего вагона.

12	13	14	15	16	17
2+6=8 32-30 46-46 10-9	6+9 9-8 25-25 53-50	7+1 8-4 17-17 22-20	86-86 71-70 8+3 10-7	6+6 10-8 43-43 32-30	7+3 76-76 10-6 53-50

 

- Узнаем № вагонов. Расположите их за локомотивом в порядке возрастания.

Поднимите руку, кто согласен с выполненным заданием.

-Готовы? Отправляемся в путь.

(Учитель включает песню «Голубой вагон»)

По одному ученику от команды выходят к доске и определяют порядок вагонов.

Издают длительный звук (у) и поднимают руки вверх, изображая колеса поезда.

Опубликовано: 29.04.2023