Разработка внеклассного мероприятия по БДД

Автор: Бурангулова Флорида Вельсоновна

Организация: РТ ГБОУ СОШ им.А.П.Чехова

Населенный пункт: Республика Таджикистан, г.Худжанд

Цель: формирование представления младших школьников о безопасности дорожного движения.
Задачи:
- закрепить знания учащихся о регулировании дорожного движения;
- развивать умение детей распознавать дорожные знаки;
- развивать мышление, память, внимание;
- воспитывать общую культуру поведения на улице.
Оборудование:
- проектор, компьютер, доска;
- плакаты по ПДД;
- разрезные дорожные знаки;
- листы для ответов;
- светофор;
- грамоты для награждения победителей;
- карточки с заданиями.

Ход мероприятия

Шум за сценой, крики: «Посторонись! Посадку давай!», грохот.

Ведущая: Ой, что это там случилось?

(Охая, выходит Баба Яга и Карлсон)

Б.Я.: Что случилось, что случилось…авария случилась!

Карлсон: А все по тому, что у кого-то не работает правый поворот.

Б.Я.: У моей ступы и левый поворот не работает, и тормоза барахлят.

Карслон: Ты техосмотр-то когда последний раз проходила?

Б.Я.: Какой такой техосмотр?

Карлсон: Любое транспортное средство должно быть исправно, чтобы не попал в беду водитель и те, кто находятся рядом.

Ведущая: Правильно, Карлсон. Вот видите, дорогие зрители, даже в воздухе может произойти авария, а что говорить о земле, где столько дорог, много транспорта, пешеходов, знаков, дорожных пешеходов, сколько правил надо знать и выполнять.

Б.Я.: (перебивая) Стоп, стоп, стоп…Я и слов-то таких не знаю: «пешеход», «знак», «правила»… Я всю жизнь, лет 500, без всяких правил и знаков живу.

Ведущая: Может, в своем лесу ты и без этого проживешь, но на городских улицах очень легко попасть в беду.

Б.Я.: Ха-ха-ха! Это вы другим лапшу на уши вешайте, а я пошла свою ступу по запчастям собирать. (Замахивается на Карлсона). А все ты…

Карлсон: Нет, это все ты! Просто, стыдно не знать правил дорожного движения такой взрослой бабушке.

Б.Я. Надоели! Да я вам сейчас покажу! Ты мне за бабушку ответишь! Я еще женщина в полном расцвете, я прекрасно обойдусь без ваших правил и вам теперь тоже придется без них обходиться, потому что я сейчас начинаю свое колдовство. (Заклинание)

Пухты, трахты, лебеди, карахты,

Чары, пире, два гарнира.

Трухли, мухли, брухли, вай.

Правила дороги забывай!

Тут, наверно, скажет кто-то:

Это что за колдовство?

Это что за волшебство –

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы –

Не заплачут пешеходы:

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти!

Светофор не светофорит?

Ну какое в этом горе?

Красный свет, зеленый свет…

В них никакого толку нет.

Чао! Счастливо оставаться!

(уходит за кулисы, шум и звук тормозящей машины).

Ведущая и Карлсон: Опять что-то случилось. (Возвращается Баба – Яга в полной абстракции).

Б.Я. Что такое, что случилось?

Искры сыплются из глаз,

Все вокруг вдруг закружилось,

Шишка …разозлюсь сейчас!

Ведущая: И нечего злиться, уважаемая Баба Яга, ты сама во всем виновата!

Карлсон: Теперь видишь, что без знания правил дорожного движения на улицу выходить нельзя.

Б.Я. Ладно, убедили! Что там еще за правила?

Ведущая: Во-первых, ты должна запомнить знак, который указывает, в каком месте переходить дорогу. Справиться с этим заданием поможет этот танец.

(танец под песню «Дорога, не тропинка»)

Карлсон: И запомни. Что дорогу можно переходить только там, где есть знаки.

Ведущая: А на особо оживленных улицах и перекрестках установлены еще и пешеходные светофоры.

Б.Я. Это еще что такое?

Ведущая: А вот послушай! (песня про светофор на мотив песни “Буратино”)
Есть у меня надежный друг, нет у него ни ног, ни рук,
Зато три глаза на ребят по очерёдности глядят.
Его повсюду узнают. Скажите, как его зовут?
Припев: Све-то-фо-рик!
Его команды выполняй, и на дороге не зевай.
И для машин, и для людей
Всегда он будет всех нужней.
Важнее нету никого. Скажите нам скорей, кого?
Припев: Све-то-фо-ра!

Карлсон: У нас даже самые маленькие дети дружат со светофором.

Б.Я. Это уж ты сказки рассказываешь. Я, на что женщина эрудированная, и то с трудом все это запоминаю.

Ведущая: Чтобы ты еще лучше запомнила правила, станьте участниками «Дорожного марафона» вместе с Карлсоном. Ты узнаешь, где и как надо правильно переходить дорогу.

Начнем, наш марафон с разминки. Вы все знаете игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вопросы по правилам дорожного движения, а вы отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья» или «Это не я, это не я, это не мои друзья». Попробуем?

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт, а что желтый свет всегда нам «Внимание!» говорит.

- Знает кто, что красный свет означает: хода нет.

- Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

- А кто из вас в автобусе тесном уступает старшим место?

Ведущая: Молодцы! Я смотрю, ребята хорошо подготовились к нашему марафону. Пора начинать конкурсы основного этапа.

В марафоне будут участвовать 2 команды, давайте попросим наших гостей Бабу Ягу и Карлсона возглавить эти команды, быть капитанами.

В конце подведем итог, и победители получат грамоты знатоков правил дорожного движения. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Задания:

1. Карточки в конверте для каждой команды

1. Среди слов первой строчки подчеркнуть слова, которые относятся к пассажирскому транспорту

Автобус, телега, такси, комбайн, троллейбус, трамвай

1. Среди слов второй строчки подчеркнуть слова, которые относятся к воздушному транспорту

Самолет, велосипед, танк, вертолет, воздушный шар

1. Среди слов первой строчки подчеркнуть слова, которые относятся к сказочному транспорту

Трактор, ковер-самолет, ступа Баба Яги, грузовик, сапоги-скороходы

1. Конверты с дорожными знаками

Ведущий: Куда бы мы не ехали или шли, всюду встречаются дорожные знаки. Они разного цвета, разной формы. Это сделано не случайно. Некоторые знаки нам известны хорошо, потому что часто встречаются. О значении других мы догадываемся по изображениям на них. Но правильны ли наши догадки?

В пакет - заданиях находятся дорожные знаки. Ваша задача определить, к какой группе относятся и что означают.

1. Листы А4 со схемами

• Разобравшись с дорожными знаками, вы успешно добрались до следующего пункта нашего марафона. Дорога – это не только проезжая часть и тротуар, но и другие составные части, которые называются элементами дороги. Посмотрите на схемы.

Тротуар, проезжая часть, поребрик, обочина – все это входит в слово «дорога». Каковы правила поведения на дорогах? (Командам даются по 2 вопроса на карточках. Обсуждает вся команда).

1 вопрос: По тротуару надо ходить, придерживаясь правой стороны. Почему? В каких случаях следует придерживаться правой стороны?

2 вопрос: Почему нельзя идти по бордюру и даже стоять на нем?

3 вопрос: Человек стоит на краю тротуара спиной к проезжей части. Является ли он нарушителем?

4 вопрос: Как вы будете обходить яму или лужу на тротуаре?

1. Демонстрационное задание

Задание «Пассажиры»: Первая команда «едет» в автобусе, вторая в троллейбусе. Представители команд должны показать, как правильно входить, выходить из данного транспорта, с какой стороны обходить и как себя вести в транспорте.

1. Пазлы

Ведущий: Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас вам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных составляющих (разрезанный дорожный знак с лишними элементами - пазл) собрать дорожный знак и правильно его назвать. Та команда, которая справится быстрее и правильно, получает балл.

1. Конкурс капитанов

Ведущий: Следующее задание для капитанов команд. Приглашаются Баба Яга и Карлсон. На спину им крепятся дорожный знак. Ваша задача: увидеть знак соперника и при этом не показать свой знак. Кто первым назовет знак соперника – считается победителем.

1. Музыкальный конкурс

Спеть по очереди 1 куплет песни на дорожную тему. Побеждает та команда, которая пропела больше песен.

1. Конкурс художников

Нарисовать правильно светофор с закрытыми глазами. Выбирается по 1-му участнику с каждой команды. Чей светофор получится более правильным, та команда выигрывает.

Подведение итогов марафона. Награждение победителей, поощрение проигравшей команды.

Б.Я.: Спасибо, милые ребята,

Что помогли вы мне понять,

Что правила дорожного движенья надо

Нам уважать и соблюдать.

Вернусь я в лес свой поскорей

И, знаете, друзья,

Для всех моих лесных зверей

Открою школу я.

Чтоб относились к правилам

Зверушки с уважением

И знали на «пятерочку»

Все правила движенья!

Карлсон: А я хочу записатья в школьный кружок ЮИД! Возьмете?

Ведущая: Конечно, Карлсон! Мы всем рады!

Песня «Помни правила движенья» (исполняют все участники марафона)

Помни правила движенья

Как таблицу умноженья.

 

Раз, два, три, четыре, пять.

Вышел зайчик погулять

Но забыл что красный свет -

Это значит хода нет

Стоп, штраф, ай-яй-яй,

Сиди дома - не гуляй.

И наш зайчик от стыда

Покраснел и навсегда

Красный зайчик - очень жаль

Зато в этом есть мораль:

Помни правила движенья

Как таблицу умноженья

 

Пятью пять - двадцать пять

Ослик вышел погулять

Но забыл что жёлтый свет -

Это тоже хода нет

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 12.09.2023