Родные просторы

Автор: Валентина Вениаминовна Абрамова

Организация: МБОУ «Юманайская СОШ им.С.М.Архипова» Шумерлинского м.о.

Населенный пункт: Чувашская Республика, с.Юманай

Цель:сформировать у учащихся представление о богатстве родного края, о её интересных и увлекательных местах.

Задачи:

- воспитание у обучающихся чувства патриотизма, уважения к своей Родине, чувства гордости за свою страну, за свою малую родину;

- формирование духовно-нравственных качеств личности младших школьников через широкие междисциплинарные связи;

- развитие речи, памяти, образного мышления, навыков анализа и обобщения, работы со справочной литературой, творческих навыков;

- расширение общего кругозора, знаний об истории и культуре родного края, обогащение словарного запаса школьников.

Планируемые результаты:

Личностные

- формирование основ российской, гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, родной край,российский и чувашский народ;

- становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций, формирование целостного, социально-ориентированного взгляда на мир;

- развитие этических чувств, доброжелательности и отзывчивости.

Предметные

- готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

- становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традиций народов России;

- осознание ценностей человеческой жизни.

Метапредметные

- освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

- готовность слушать собеседника и вести диалог.

Основные понятия: Отечество. Родина. Россия. Чувашская Республика. Малая родина, чувашская земля. Исторические и культурные символы чувашского края.

Межпредметные связи: связь с историей, краеведением, литературой, изобразительным искусством, музыкой, окружающим миром.

Ресурсы урока: компьютер, мультимедийный проектор, компьютерная презентация, словарь, картины для коллажа.

 

 

 

 

Ход урока

(слайд 1) Учащиеся стоят в ресурсном круге

Учитель:

-Как мы называем свою страну? ( Родиной, Отечеством).

(Россия – это название нашей страны)

-Что такое Родина? (Родина – это место, где человек родился)

-Давайте по очереди скажем, какой может быть Родина. Первое слово называю я – непобедимая. (Дети называют слова и предают колокольчик по ресурсному кругу)

(слайд 2) В это время тихо звучит музыка, иученики слушают отрывок песни В. Локтева «Песня о России».

- Определение темы урока.

На доске тема урока «Родные просторы»

(слайд 3)Пословица «Нет в мире краше Родины нашей».

- Как вы понимаете эту пословицу?

 

(слайд 4) Задание для обучающихся (на доске высвечиваются начала предложений): закончите предложения

Моя Родина – это ….

Когда я вырасту – я хочу …

Я благодарен Родине …..

Я не хочу, чтобы моя Родина….

 

Вывод: Учитель:

- Россия – это наша большая Родина.

-Но у каждого человека есть и его малая родина.

- А как называется наша малая родина? Для нас – это наш чувашский край (слайд 6,7)

 

Вопрос обучающимся:

- А чем славится наша малая родина, наш чувашский край? Чем он знаменит? (ответы обучающихся)(слайд 8)

- Чувашия богата своими песнями, танцами и вышивкой. Недаром говорят, что Чувашия – край 100 тысяч песен и 100 тысяч вышивок.

Вопрос обучающимся:

- Назовите, пожалуйста, столицу нашей республики.

- Кто бывал в Чебоксарах? Что вы можете рассказать о г.Чебоксары?

(Чебоксары – город с многовековой историей. В письменных источниках Чебоксары упоминаются с 1469 года, когда русские воины остановились здесь на своем пути в Казанское ханство.

В 1555 был построен русский военный город Чебоксары, состоявший из военной крепости и торгово-промышленого посада. С конца XVII - начала XVIII столетия Чебоксары считались известным торговым городом Поволжья, в 1781 году приобрели статус провинциального города Казанской губернии. В начале XIX века в городе с населением пять с половиной тысяч жителей была лесопилка и несколько маленьких заводов.

-А сейчас Чебоксары большой и красивый город – столица Чувашской Республики

- Какие достопримечательности Чебоксар вы знаете? (Акконд, Тракторный завод, Паха тӗрӗ …

-Про те достопримечательности чувашского края, которые вы назвали, знают жители Чувашии и в России, если и не все, то многие. А со своими учениками мы решили найти такие чудесные места в наших родных просторах, которые знают не все, и рассказать о них. Мы провели большую исследовательскую работу. С результатами работы наших учащихся вы сейчас ознакомитесь. Свою работу они назвали «Семь чудес Чувашии»

- Перед вами лежат картинки и большой ватманский лист. На этом ватманском листе вы будете фиксировать услышанное. Мы еще попросим помочь и наших гостей. На листочках - небольшие тексты. Они пронумерованы. По этой очереди мы узнаем про чудеса чувашского края. А каждое чудо мы будем отмечать отдельным цветом на доске.

 

-Работа в группах.Вам надо будет, внимательно послушать о чём будут рассказывать гости, найти среди картинок то чудесное место, о чём говорится, вырезать и приклеить на одной из частей большой бумаги. Картинок по каждому чуду может быть несколько.

 

(слайд 10) 1-е чудо – Свято-Троицкий Алатырский мужской монастырь

Согласно преданиям, Свято-Троицкий Алатырский мужской монастырь был основан, в XVI веке, как и в Чебоксарах, по повелению царя Иоанна IV Грозного. Монастырь знаменит чудотворной Ключевской Казанской иконой Божией Матери и чудесами от гробницы алатырского подвижника схимонаха Вассиана. Звонница располагается на высоте 26 м от уровня земли. В ней 14 колоколов в 3 яруса на двух этажах. Вес самых больших колоколов 9 и 18 тонн.

За прошедшие годы в монастыре восстановлено и построено заново 7 храмов.

(слайд 11-12) 2-е чудо – Присурский заповедник

Заповедник "Присурский" был создан в 1995 году для охраны южнотаежных долинных лесов и водно-болотных угодий с присущей им флорой и фауной, в особенности для охраны выхухоли и сезонных скоплений водоплавающих птиц. Позже он был расширен за счет создания двух новых участков на востоке Чувашии, которые важны для охраны фрагментовстепной растительности с поселениями сурков. Общая площадь территории заповедника составляет 9,1 тысяч га.

 

(слайд 13) 3-е чудо - Серебряный каскад

Водопад "Серебряный каскад" является самым крупным в Чувашии. Даже можно сказать единственным, поскольку водопад для равнинного Поволжья - это явление редкое, практически уникальное. Серебряный каскад расположен в небольшом лесном массиве, в овраге рядом с деревней Куськино Моргаушского района. Водопад был обнаружен в 1999 году. Тогда высота основного каскада составляла около 10 метров, но глинистая почва, постоянно размываясь и обваливаясь, уменьшая высоту водопада. В настоящее время его высота примерно 4 метра.

 

(слайд 14) 4-е чудо - Мемориальный комплекс лётчика-космонавта СССР А.Г.Николаева

Мемориальный комплекс лётчика-космонавта СССР А. Г. Николаева Расположен на малой родине третьего советского космонавта. Шоршелы Мариинско-Посадского района. В комплекс входят: здание музея космонавтики; мемориальный дом, где родился будущий космонавт.Андриан Григорьевич - дважды Герой Советского Союза, генерал-майор авиации, первый космонавт, который работал на орбите без скафандра.

 

(слайд 15)5-е чудо –Государева гора

Государева гора была названа так в честь посещения её Екатериной Великой, которая была очарована прекрасными видами на приволжские ландшафты. Произошло это в 1763 году, когда по пути в Казань императрица навестила Сундырь. Это в Моргаушском районе. В её честь местная знать устроила обед на горе.Это место потом так и назвали - Государева гора.

 

(слайд16) 6-е чудо – Мокринский железнодорожный мост

По некоторым данным, длина моста составляет около 400 м, ширина – 4 м, высота – 20 м. Подобных мостов в России не так уж и много. Объект официально включен в список памятников истории и культуры Канашского района Чувашской Республики. Мост не функционирует с 1986 года – движение по нему закрыто, рельсовый путь разобран. Раньше он использовался как перегон между железнодорожными станциями Мокры и Ачакс.

С мостом связано несколько легенд. Первая легенда гласит, что мост пыталась разбомбить немецкая авиация, но не смогла найти его. Другая – гласит о том, что мост был построен еще до Первой мировой войной

(слайд17) 7-е чудо - Чувашский национальный музей

Культурно-образовательное и научно-исследовательское учреждение Чувашской Республики. Крупнейшее хранилище памятников природы, истории, материальной и духовной культуры чувашского и других народов.Национальныймузей является центром всей музейной работы на территории Чувашской Республики и в местах проживания чувашей в других регионах Российской Федерации.

Вывод: Вот такая она, чувашская земля, - романтичная, щедрая и притягательная.

- Что у нас с вами получилось? (Радуга)

- Сколько цветов на радуге? И чудеса чувашской земли мы тоже назвали 7.

- А что получилось у вас?

- 7-это магическое число для чувашей.

- Как будет радуга на чувашском языке? (Асамат кĕперĕ)(слайд 18)

- Кто знает как появилась радуга на чувашской земле? (Прочитаем притчу «Мост Азамата»)

 

Мир, в котором мы живем, огромен, разнообразен и очень интересен. Устроен он чрезвычайно сложно, и вместе с тем во всем имеется порядок, который управляется определенными законами.

 

(слайд 19) Задание для обучающихся: обратите внимание на доску.Прочитайте слова:«высокое, светлое, красивое, доброе, любовь, честь, правда». Подберите к этим словам антонимы.

 

Дети подбирают слова:

Друг - враг

Светлое - тёмное

Красивое - уродливое

Доброе - злое

Любовь - ненависть

Честь - бесчестие

Правда – ложь

 

Учитель: Слова какого столбика нравятся вам больше? Почему? (ответы обучающихся) Чувашский народ красивый, добрый, дружный.

Чувашская земля, чувашский народ славится своими вековыми традициями.

 

Учитель: Подведём итог урока(слайд 20) (Ресурсный круг.) Ответьте по цепочке, что объединяет всех нас, жителей Чувашской земли? (ответы обучающихся)

Наша Родина – это общая земля, общая история, общие законы, общий язык, общие традиции, наш общий дом. Мы все разные жильцы этого дома, но мы все вместе живем, трудимся, учимся, любим и гордимся своей Родиной, малой родиной, родной землёй, где мы родились, где мы живём.

- Рефлексия.Мысегодня с вами побывали в чудесных местах нашей чувашской земли, совершили заочное путешествие по родным просторам и построили Асамат кепере (радугу). Перед вами есть карточки с еще двумя чудесами природы: это солнышко и тучка. Вам нужно выбрать одно из них и прикрепить над радугой, объясняя свой выбор.

 

 

 

 

 

 

 

 

Мост Азамата

В очень давние времена жил спустившийся с гор Арамази Улып-богатырь. У него было много скота, и жил он в полном достатке и довольстве. Всякие беды и несчастия обходили его стороной.

Но однажды кто-то из богов, видно, разгневался, горы Ара-мази затряслись, загремел гром, засверкала молния, и полились нескончаемые потоки воды. Горные озера и реки вышли из берегов, и потоки воды устремились в долины и начали заливать луга, на которых Улып пас свои стада. Такого еще никогда не бывало, и Улып не знал, что делать, чтобы спасти свои стада, А луга с каждым днем затопляло все больше. Тогда Улып, при своей богатырской силе, начал перебрасывать своих коров, овец, лошадей на более высокие, незатопленные места.

Три дня и три ночи трудился Великан, но скота у него было так много, что до окончания дела было еще далеко.

По соседству с Улыпом жил кузнец-богатырь Азамат. Решил Азамат помочь своему соседу. За семь дней и ночей он сковал узорчатый, сверкающий семью цветами мост. Один конец моста упирался в горы Арамази, другой опускался на волжские луга.

Улып со своей женой перегнал свои стада по этому мосту на волжский берег. И как только все стада перешли через мост, он исчез, стал невидим.

Теперь этот семицветный мост можно видеть только в ясную погоду после дождя. Вот почему чуваши возникающую после Дождя радугу называют Мостом Азамата.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-е чудо – Свято-Троицкий мужской монастырь

Свято-Троицкий Алатырский мужской монастырь был основан, согласно преданиям, в XVI веке (1584 году) по повелению царя Иоанна IV и построен за счет Алатырского посада из Государевой казны. Монастырь знаменит чудотворной Ключевской Казанской иконой Божией Матери и чудесами от гробницы алатырского подвижника схимонаха Вассиана. Звонница располагается на высоте 26 м от уровня земли. В ней 14 колоколов в 3 яруса на двух этажах. Вес самых больших колоколов 9 и 18 тонн.

За последние годы на территории монастыря построено еще семь храмов.

 

....................................................................................................................

 

 

2-е чудо – Присурский заповедник

Заповедник "Присурский" был создан в 1995 году для охраны южнотаежных долинных лесов и водно-болотных угодий с присущей им флорой и фауной, в особенности для охраны выхухоли и сезонных скоплений водоплавающих птиц. Позже он был расширен за счет создания двух новых участков на востоке Чувашии, которые важны для охраны фрагментов степной растительности с поселениями сурков. Общая площадь территории заповедника составляет 9,1 тысяч га.

 

 

…………………………………………………………………………..

 

6-е чудо – Мокринский железнодорожный мост

Железобетонная конструкция потрясает своей монументальностью. По некоторым данным, длина моста составляет около 400 м, ширина – 4 м, высота – 20 м. Подобных мостов в России не так уж и много. Объект официально включен в список памятников истории и культуры Канашского района Чувашской Республики. Мост не функционирует с 1986 года – движение по нему закрыто, рельсовый путь разобран. Раньше он использовался как перегон между железнодорожными станциями Мокры и Ачакс.

С мостом связано несколько легенд. Первая легенда гласит, что мост пыталась разбомбить немецкая авиация, но не смогла найти его. Другая – гласит о том, что мост был построен еще до Первой мировой войны.

 

5-е чудо – Государева гора

Государева гора была названа так в честь посещения её Екатериной Великой, которая была очарована прекрасными видами на приволжские ландшафты. Произошло это в 1763 году, когда по пути в Казань императрица навестила Сундырь. Это в Моргаушском районе. В её честь местная знать устроила обед на горе.Это место потом так и назвали - Государева гора.

 

………………………………………………………………………………

 

4-е чудо - Мемориальный комплекс лётчика-космонавта СССР А.Г.Николаева

Мемориальный комплекс лётчика-космонавта СССР А. Г. Николаева Расположен на малой родине третьего советского космонавта. Шоршелы Мариинско-Посадского района. В комплекс входят: здание музея космонавтики; мемориальный дом, где родился будущий космонавт.Андриан Григорьевич - дважды Герой Советского Союза, генерал-майор авиации, первый космонавт, который работал на орбите без скафандра.

 

....................................................................................................................

 

7-е чудо - Чувашский национальный музей

Культурно-образовательное и научно-исследовательское учреждение Чувашской Республики. Крупнейшее хранилище памятников природы, истории, материальной и духовной культуры чувашского и других народов.Национальныймузей является центром всей музейной работы на территории Чувашской Республики и в местах проживания чувашей в других регионах Российской Федерации.

……………………………………………………………………………….

3-е чудо - Серебряный каскад

Водопад "Серебряный каскад" является самым крупным в Чувашии. Даже можно сказать единственным, поскольку водопад для равнинного Поволжья - это явление редкое, практически уникальное. Серебряный каскад расположен в небольшом лесном массиве, в овраге рядом с деревней Куськино Моргаушского района. Водопад был обнаружен в 1999 году. Тогда высота основного каскада составляла около 10 метров, но глинистая почва, постоянно размываясь и обваливаясь, уменьшая высоту водопада. В настоящее время его высота примерно 4 метра.

 

 

Моя малая родина – Чувашия Она небольшая республика, расположенная в равнинной местности Коренное население – чуваши Чуваши - трудолюбивый народ Основной деятельностью чувашей было земледелие, скотоводство и выращивание хмеля Наш край называют краем ста тысяч песен, ста тысяч слов, ста тысяч вышивок.

 

……………………………………………………………………

 

 

Столица Чувашии - город Чебоксары Стоит на великой русской реке Волге Чебоксары - единственный в Росси город, имеющий два названия: русское - Чебоксары, чувашское – Шупашкар Это - небольшой, уютный, зеленый город, в котором живут люди разных национальностей В этом прекрасном городе мы родились и живем.

 

 

………………………………………………………………….

 

 

Мы учимся в школе номер 27 города Чебоксары Наша школа расположена на улице Мичмана ПавловаПочти пятьдесят лет наша школа каждое утро открывает двери своим ученикам В школе работают прекрасные учителя и учатся старательные ученики Мы очень любим свою светлую и уютную школу

1. file0.docx.. 36,5 КБ
2. file1.pptx.. 9,5 МБ

Опубликовано: 06.10.2023