Воспитательное мероприятие «Мой труд вливается в труд моей Республики»

Автор: Жук Елена Анатольевна

Организация: ГУ ЛНР «ЛОУ СОШ №48 им. А. Н. Канищева»

Населенный пункт: ЛНР, город Луганск

Цель: способствование расширению знаний учащихся о разнообразном мире профессий, показать важность труда в любой профессиональной деятельности Республики.

Задачи:

- познакомить с особенностями профессиональной деятельности некоторых профессий;

- вызвать интерес к различным профессиям, развивать речь, мышление, внимание;

- воспитывать уважение к людям труда, понимание его роли в жизни человека и общества, способствовать сплочению детского коллектива.

Оборудование: аудиозаписи песен М. Л. Матусовского «С чего начинается Родина», «Школьный вальс», портреты: М. Матусовского, В. Даля, К. Ворошилова, А. Стаханова, В. Титова, карточки.

Ход урока

1. Организация класса.

Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
По веселому волненью
На лице учеников,
По особому смущенью
Семилетних новичков...
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных —
Самый первый в сентябре!

- Добрый день, дорогие ребята! Мы снова вместе! Я уверена, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда, в родную школу!

2. Актуализация учебной деятельности.

- А начать наш урок хочу с песни «С чего начинается Родина…». Слова этой песни написал известный поэт Михаил Львович Матусовский. (Портрет ) Эту песню я выбрала не случайно. Ведь Михаил Матусовский наш земляк. Он родился в городе Луганске, закончил 13 школу, работал на заводе.

- Это песня о любви к Родине. С чего же начинается эта любовь?

- С хороших и верных товарищей, с отца с матерью – родителей…

-А какими словами можно заменить слово Родина. Подберите слова – синонимы. (Отечество, Отчизна, родная сторона, родной край, отчий край, родные места, родная земля.)

- А что для вас значит Родина? Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите это слово? (Семья, родной город, школа, друзья, родители, родной дом, парки и скверы, берёзка под окном).

- Как вы видите, каждый понимает слово «Родина» по-своему. Но если вдуматься в его смысл, то станет ясно, что для каждого человека оно означает что-то близкое, родное.

3. Ознакомление с темой и задачами урока.

- Как вы понимаете словосочетание «любить Родину»? Что оно для вас означает?». (Учащиеся должны попытаться сформулировать свое понимание этого словосочетания. В ходе беседы ребята приходят к выводу, что любить Родину – это значит стремиться к тому, чтобы она стала лучше. И лучше должны стать их дом, улица, школа, поселение, город.)

- А какой вклад вы вносите сейчас в развитие и процветание своей Родины? Семьи?

- Чем вы помогаете Родине? В чем ваш основной труд? (Долг – учиться, чтобы трудиться на благо Родины)

Тема нашего урока: «Мой труд вливается в труд моей Республики…»

- Сегодня на уроке мы должны определить, чем же мы можем помочь нашей Республике? Какую посильную помощь оказать? Может быть, именно от нас зависит будущее нашей школы, нашей Республики?

- Познакомлю вас ещё и со сказкой. Прослушав её, вы скажете, о чём ещё пойдёт речь на уроке.

Два молотка

Жили-были на свете два молотка: Цок-цок и Стук-бряк. Оба и по росту и по весу одинаковые, будто в один день родились. Но если посмотреть на них внимательнее, какие же они были разные.

Цок-цок всегда аккуратный, прямо блестит, а ручка у него гладенькая, словно отполированная – таким приятно работать, а Стук-бряк весь ржавый, вместо ручки - необструганная палка. Цок-цок вставал рано и сразу принимался за работу – мастерил домики для скворцов, чинил стульчики ребятам, он всегда очень старался. И люди любили его. А Стук-бряк по утрам просыпался долго, лениво потягивался, зевал, потом с неохотой шел к доске. Ударит два раза по гвоздику, тот и согнется.

- Ничего не выходит! Противный гвоздь! – злится Стук-бряк.

- А ты не злись, постарайся, тогда и выйдет как надо.- говорит ему Цок – цок.

- Не выйдет, не выйдет! Я же знаю, что не выйдет!

- А ты спокойненько поставь гвоздь, потом цок-цок! - и готово! Это же очень просто!

Но Стук-бряк не умел стараться. Поэтому его и прозвали Стук - бряк. Никому он добра не сделал. Зато хвастаться очень любил!

- Подумаешь! Очень надо стараться! Да я! – Схватил гвоздь, размахнулся, у-у-ух! Сорвался с рукоятки и вылетел в окно. Долго валялся, никому не нужный. Но однажды увидел его Мастер. Стал его мыть-отмывать, ржавчину оттирать, суконкой шлифовать до блеска, к делу приучать. Теперь и он вставал рано-рано, строил красивые дома для птиц и делал другие полезные вещи. И люди полюбили его. Вышел он однажды прогуляться и повстречал Цок-цока.

- Добрый вечер, Цок-цок!

- Добрый вечер, - отвечает тот. – Очень знакомое лицо, вот только не припомню, кто ты.

- А присмотрись хорошенько.

- Неужели Стук-бряк?

- Был когда-то Стук-бряк!

- Да ты и впрямь теперь стал Цок-цоком! Как хорошо! Пойдем-ка, вместе построим домик для птиц!

- И они, взявшись за руки, пошли.

 

Учитель. Вот такая, ребята, сказка. О чем она?( О трудолюбии, старании, мастерстве)

Правильно, вот что значит – умелые руки! Недаром в народе говорится «Труд – умелые руки любит».

- Как вы понимаете эту пословицу?

- О чём сегодня пойдёт речь на уроке? ( О труде, о профессиях)

4. Работа по теме урока.

Сергей Бондарчук «Хлеборобом ли станешь…»

Хлеборобом ли станешь

Или в космос заглянешь

Или будешь шахтером,

Капитаном, шофером,

Помни крепко о том,

Что Отчизна твой дом.

Так люби же свой край,

Береги, защищай

И, шагая по жизни,

Ты в борьбе и в труде,

Верным сыном отчизны

Будь всегда и везде.

- Луганщина является уникальным регионом. Не секрет, что Луганщина – родина многих талантливых и известных людей. Причём среди них такие имена, которые были на слуху не только в нашей области. Ими восхищались, им пытались подражать, на них мечтали быть похожими. Эти имена известны всему миру.

- Ребята, каких вы знаете известных людей Луганщины?

- Сегодня мы с вами поговорим об известных людях Луганщины, узнаем об трудовых подвигах.

Сообщение об известных людях Луганщины.

Одним из величайших наших земляков является Владимир Даль – Казак Луганский.(Портрет) Он всем известен знаменитым словарём, которым пользуется весь мир, и будет ещё долго пользоваться.

( Показать словарь)

Биография Владимира Даля

Владимир Иванович Даль (1801 — 1872) – писатель, врач, лексикограф, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка». Родился Владимир в поселке Луганский завод (ныне — Луганск) 10 ноября 1801 года. Его семья была высокообразованной. Отец был врачом, лингвистом, а мать – пианисткой, знала несколько языков, интересовалась литературой. Неудивительно, что Владимир получил прекрасное домашнее образование. В детстве в своей биографии Владимир Даль очень привязался душой к родному краю, позже даже взял себе псевдоним Казак Луганский.

Образование Владимира Даля было получено в Петербургском Морском кадетском корпусе. Окончив его в 1819 году, отправился служить на флот. Но после нескольких лет решил избрать другой путь – начал изучать медицину в Дерптском университете (сейчас – Тартусский университет).

В 1828-1829 году принимает участие в русско-турецкой войне. Даль участвует в сражениях, помогает раненым, оперирует в условиях полевых госпиталей. Отмеченный наградами, начинает работать в военно-сухопутном госпитале Петербурга в качестве ординатора. Вскоре биография Даля становится широко известной: он слыл прекрасным врачом. За время своей медицинской практики, в том числе военной, Даль написал несколько статей, набросков.

Затем Даль всерьез занялся литературой. В 1832 году были опубликованы его «Русские сказки. Пяток первый». Он заводит знакомства и дружбу с известными писателями и поэтами: Гоголем, Пушкиным, Крыловым, Жуковским и другими. Вместе с Пушкиным Даль путешествует по России. Даль присутствовал при кончине Пушкина, лечил его после дуэли, участвовал во вскрытии.

Но самой значительной и объемной работой в биографии Владимира Даля остается «Толковый словарь», содержащий примерно 200 тысяч слов. Будучи хорошо знакомым со многими профессиями, ремеслами, приметами и поговорками, Даль все знания поместил в «Толковый словарь живого великорусского языка».

С 1849 по 1859 год Даль проживал в Нижнем Новгороде, где служил управляющим удельной конторой, после переехал в Москву. За это время напечатал множество статей, работ. Первый том «Толкового словаря» вышел в 1861. А через год были опубликованы «Пословицы русского народа». Биография Даля была отмечена Ломоносовской премией. Скончался Даль 22 сентября 1872 года.

 

Известен всем Климент Ефремович Ворошилов, (портрет) советский военачальник. Фамилия этого человека стала основанием для названия нашего города. Ворошиловград , именно так назывался наш город много лет.

 

Владислав Титов – тоже наш земляк, горняк, который, спасая товарищей, потерял обе руки. (Портрет) Какое мужество нужно иметь, чтобы в подобных жизненных ситуациях не сломаться, не опуститься, а стать известным писателем.

 

А какие песни звучат с наших телеэкранов и эти песни принадлежат известному поэту Михаилу Матусовскому, родившемуся в Луганске. (Портрет)

 

В саду берёзки с клёнами

Встречают нас с поклонами.

И школьный вальс опять звучит для нас…

Эта песня звучит в каждой школе на первом и последнем звонке уже более 50 лет! И песня эта написана всё тем же замечательным поэтом Михаилом Матусовским.

 

А ещё наш край уникален и тем, что именно у нас есть единственный на свете город, названный именем рабочего человека Алексея Стаханова. (Портрет) В честь политиков, генералов, предпринимателей, завоевателей, освободителей – сколько душе угодно! А вот, чтобы рабочий всю жизнь свою тяжело проработавший, – это только на Луганщине!

 

5 Физкультминутка

Игра в профессии

Если хочешь стать маляром — делай так, (красят кистью)
Если хочешь стать швеей, то делай так (строчат на машинке)
Если будешь ты водитель — делай так (вращают руль)
Если будешь ты сапожник — делай так (топают ногами)
Если будешь ты столяр — делай так (хлопают руками)
Если будешь ты спортсмен – делай так (приседают)
Хватит в профессии играть,
Пора занятие продолжать.

 

Беседа

- Ребята, много известных людей живет и сейчас в Луганской Народной Республике. Это повара, врачи, конструкторы, инженеры, шофёры. (Картинки)

- А как вы думаете, какие профессии самые важные?

 

Все профессии важны
И, конечно, нам нужны
Врач, психолог и учитель,
Программист и попечитель,
Тракторист, геодезист
И юрист, экономист
Продолжать сейчас не буду,
Но скажу вам точно я:
Разные профессии
Каждому – своя.


Если любишь русский –
Станешь журналистом,
Если географию –
Быть геодезистом,
Если любишь всякие
Точные науки –
Изобретать будешь
Разные ты штуки.


К знаниям любовь
Заложите с детства,
Потому что с ними
Всегда будут средства!

- Вы правы, все профессии важны, все профессии нужны. А сейчас мы с вами немного поиграем . Давайте проведём викторину «Мир профессий»

Проведение викторины.

Викторина

- Ребята, ваши папы и мамы освоили профессии, работают в организациях и предприятиях. И труд каждого из них важен и полезен.

- Каждый человек трудится не только для того, чтобы заработать деньги и купить все необходимое - обувь, одежду, пищу, но и для того, чтобы всем нам жилось хорошо, чтобы наша Республика стала еще богаче, еще сильнее.

Важен труд абсолютно каждого человека. С давних времен, люди с уважением относились к работающему человеку, а над ленивыми - посмеивались. И это нашло отражение в устном народном творчестве в пословицах и поговорках.

Первый конкурс «Угадай профессию по пословице».

Куй железо, пока горячо.(Кузнец)

Не иголка шьёт, а руки.(Швея)

Не бравшись за топор, избы не срубишь. (Строитель, плотник)

Корова черна, да молоко у неё бело. (Доярка)

Лес рубят – щепки летят. (Лесник)

Цыплят по осени считают.(Птицевод)

Перемелется – мука будет. (Кондитер, пекарь)

Второй конкурс «Закончи пословицу».

Кто не работает …( тот не ест).
Хочешь есть калачи …(не сиди на печи).
Труд человека кормит …( а лень портит).
Кто любит труд … (того люди чтут).
Без труда не вынешь и … (рыбку из пруда).

Терпенье и труд….( все перетрут).

Делу время, …(потехе час).

Деревья смотри в плодах, (а человека в трудах).

Скучен день до вечера, …(коли делать нечего).

Третий конкурс «Азбука профессий»

1. « Расшифровщик»

Все члены команды отгадывают слово, обозначающее профессию, которая зашифрована на карточке.

Например:

ашретх сареьсл

пкитолн ротялс

кьрота

Ответы: шахтер, плотник, токарь, слесарь, столяр

- Что обозначает слово шахтёр, плотник, токарь, слесарь, столяр? (Картинки этих профессий )

 

Шахтер — человек, добывающий полезные ископаемые из недр земной коры

 

Плотник — профессия, одно из самых древних ремёсел, которое связано с механической обработкой дерева и превращением необработанной древесины в детали, конструкции и стройматериалы. Профессия плотника — одна из строительных профессий.

 

Тóкарь — рабочий-станочник, специалист по токарному делу — обработке резанием вращающихся заготовок или вращающегося режущего инструмента, по обработке дерева, металла, пластмассы

 

Слėсарь — (профессия) (нем. Schlosser — замочник) — специалист по ручной (без использования станков) обработке металлов, включая операции по сборке и разборке (ссылка) на производстве или в быту

 

Столя́р — профессиональный рабочий, ремесленник, работающий с деревом, вытачивающий и изготавливающий изделия из дерева или изделия на основе дерева. Столяр занимается столярными работами: изготовлением сложной мебели, дверей, окон, арок, лестниц и других изделий из массива древесины с возможным применением фанерования, шпонирования, ламинирования, без резьбы вручную.

 

2. «Азбука профессий» Каждая группа получает карточку с первой буквой названия профессии. Команды должны за 4 минуты записать названия профессий на все выписанные им буквы алфавита .

 

 

 

Профессия

1

Б

 

2

Г

 

3

В

 

4

К

 

5

М

 

6

П

 

7

С

 

8

Т

 

9

Ш

 

 

После путешествия в «Мир профессий» я могу с уверенностью сказать, что вы знаете очень много профессий, умеете рассуждать, но самое главное вы умеете быть дружными.

 

- А знаете ли вы, какая должность сейчас у каждого из вас? Верно – вы ученики. И ваша основная задача – учиться, узнавать много нового и интересного. У каждого из вас есть любимые занятия: кто – то любит мастерить, кто – то рисовать; а кому – то нравится заниматься спортом. Пройдёт совсем немного времени, и каждому из вас необходимо будет выбирать профессию. Это очень важный шаг в жизни каждого человека. Ведь от того, нравится ли человеку выбранная им профессия, зависит его настроение, его достижения, его здоровье. Наверное, каждый из вас уже задаёт себе вопрос: «Кем стать?»

 

6. Подведение итогов

- Ребята, сегодня мы с вами говорили об очень важном для каждого человека – о

Родине. И совершенно верно вы сделали вывод о том, что Родина начинается с каждого дома, села, города, а в целом Родина – это наша прекрасная Республика. Мне бы хотелось, чтобы вы поняли, что значит любить Родину. И не просто говорить об этом, а свою любовь проявлять в конкретных поступках.

У каждого человека до конца дней сохраняется благодарная любовь к тому месту, откуда берет начало его жизнь – отчему дому, родному краю. Историю страны, города создаем мы. Мы участвуем в ее трудовых делах, защищаем. Учеба – это труд. И ваш труд, вливается в труд Луганской Республики.

Мы желаем Вам новых знаний,

И с успехом грызть крепкий гранит,

Увлекаться вместе с друзьями

Дисциплиной под названием жизнь!

И в учебном году новом

Вам желаем успехов, побед,

Чтоб гордились Вы сами собою

Через много-много лет.

 

 

 

 

 

Список литературы

1.Толковый словарь Ожегова. https://gufo.me/dict/ozhegov

2. Пословицы и поговорки о труде. https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2018/06/14/poslovitsy-i-pogovorki-o-trude

3. Сказка «Два молотка» https://lgov-ds3.ru/stranichka-starshego-vospitatelya/kartoteka-provedeniya-progulok-dlya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta/276-stixi-pro-professii.html

4. Википедия. Биография В. И .Даль https://ru.wikipedia.org/wiki/Даль,_Владимир_Иванович

5.Википедия. Биография К. Е. Ворошилов https://ru.wikipedia.org/wiki/Ворошилов,_Климент_Ефремович

6.Википедия. Биография В. А. Титов https://ru.wikipedia.org/wiki/Титов,_Владислав_Андреевич

 

 


Приложения:
  1. file1.docx.. 1,1 МБ
Опубликовано: 05.11.2023