Разработка классного часа «Капитан степного корабля»

Задачи:

• познакомить с биографией и трудовыми достижениями Героя Социалистического Труда Кривича  Александра Алексеевича;
• расширить представления учащихся о труде хлеборобов;
• воспитывать чувство гордости и уважения к людям труда, прославившим район; бережное отношение к хлебу.

Оборудование: выставка книг о хлебе и хлеборобах, наглядный материал с изображением хлебобулочных изделий и пословицами о хлебе, мультимедийная презентация, каравай.

Ход мероприятия

I.    Звучит «Песня о хлебе» в исполнении Л. Зыкиной. (слайд 1)

II.Учитель:

(слайд 2) Сегодня представить нашу жизнь без хлеба на столе просто невозможно. Ведь недаром гласит русская пословица: «Худ обед, когда хлеба нет». Хлеб нужен всем, но относимся мы к нему по-разному. Один человек говорит просто: «Хлеб», а другой произносит ласково: «Хлебушек». И сразу становится ясно, кто из них знает настоящую цену хлеба.

Много пословиц и поговорок сложено о хлебе, о бережном отношении к нему. Ребята, вот три конверта, в каждом конверте было по пословице, но пословицы рассыпались, и я не знаю, как их собрать. Кто мне поможет? (слайд 3, ответы)

«Без хлеба – нет обеда»

«Хлеб – батюшка, земля – матушка»

«Без золота проживёшь, а без хлеба - нет»

III.Ученики читают стихи: (слайд 4)

Ученица 1:

Вот он - хлебушек душистый,

С хрупкой корочкой витой.

Вот он… тёплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

В нём - здоровье наше, сила,

В нём - чудесное тепло,

В нём – земли родимой соки,

Солнца свет весёлый в нём

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло!

Ведь не сразу стали зёрна

Хлебом тем, что на столе,

Люди долго и упорно

Потрудились на земле!

Ученик 2:

Вот об этом–то как раз

Начинается рассказ.

За лесами, за лугами

Раздаётся в поле гром:

Это тракторы плугами

Пашут лёгкий чернозём.

На широкие долины

Вышли новые машины.

Глянь в раскрытое окно –

Сеют сеялки зерно.

Сколько в это зёрнышко

Вложено труда

Знают только солнышко,

Ветер и вода.

Ученик 3:

Посеяли хлеб хлеборобы весною.

Созрел он и встал золотою стеною,

И слышит страна: «За уборку пора!

Для хлеба комбайны нужны, трактора!».

Хлеб созрел, но к нам на стол

Прямо с поля не пошёл.

С поля даже в магазины

Хлебу ехать рановато,

Он уселся на машину

И спешит на элеватор.

Учитель:

«Хлеб идёт!» На Кубани все - от мала до велика – понимают важность этих двух простых слов. Главной житницей страны называют наш край. Это почётное, но и очень ответственное звание. Весь год трудятся земледельцы, заботясь о будущем урожае. Подготовка семян, пахота, сев, прополка – всё важно, в хлеборобном деле нет мелочей. А когда наступает горячая пора жатвы, и днём, и ночью гудят в поле комбайны, мчатся по дорогам края машины, с золотым зерном, а сводки с полей напоминают боевые донесения. Нельзя упустить ни дня, ни часа: хлеб идёт!

Кубанские земледельцы всегда отличались самоотверженным героическим трудом. И в Староминском районе немало тружеников, чьи имена золотыми буквами вписаны в летопись трудовой славы Кубани (слайд 6, 7, 8) Всей стране известно имя нашего земляка-хлебороба Кривича Александра  Алексеевича, который проработал в колхозе «Нива Кубани» 46 лет, из них 42 года – механизатором и комбайнёром. Его по праву можно назвать капитаном степного корабля. (слайд 9)

IV. Ведущий:

Впервые Саше позволили подняться на мостик комбайна «Коммунар» в 10 лет. Как долго мечтал он об этом! Горячий ветер трепал вихри Саши и ему казалось, что над его головой тугие паруса, а под босыми ногами палуба корабля. И впрямь, спелая пшеничная нива похожа на море. Словно корабль,  плывёт комбайн по золотым волнам. Смотрит Саша и не насмотрится, и нет счастливее его среди всей станичной детворы. Вот тогда и поселилось в душе мальчика горячее желание стать капитаном степного корабля, растить и убирать хлеб на колхозных полях. (слайд 10)

ИЗ воспоминаний Кривича А. А. о суровом военном времени.

- Навсегда запомнились годы фашистской оккупации, холод и голод. Помню, как на улицы Староминской ворвались краснозвёздные танки. «Ура! Наши!» - кричали мальчишки, а танкисты совали им в руки свои припасы хлеба и вновь шли в бой. И сегодня я помню, как прижимал к груди пропахшую порохом и соляркой солдатскую буханку. Враг пожёг и разграбил города и сёла, стране и фронту  нужен был хлеб. Вместе со своими сверстниками пахал, сеял и убирал урожай. Работал, словно мстил за погибшего отца.

- Летом 48-го года, в 18 лет, я убирал свой первый хлеб. Работал тогда помощником комбайнёра. А на следующий год - уже первая, самостоятельная жатва. Потом – армия. Когда вернулся, опять сел за штурвал своего комбайна.

V. Учитель:

Александр Алексеевич многие годы подряд выходил победителем социалистических соревнований на жатве. Вот, как о нём говорил шофёр Н. Поддубный, работавший с ним. «Я не переставал удивляться его трудолюбию, смекалке и мастерству. Всю душу отдавал хлебороб любимому делу. Работал творчески с огоньком».

Ученик 1:

Мастер производственного обучения ПУ-46  Шапоров  говорил о нём так: «Это настоящий человек, для которого характерны трудолюбие, готовность прийти на помощь товарищу, но в то же время требовательность и настойчивость при достижении поставленной цели».

Ученик 2

А. А. Кривич посвятил всю свою жизнь хлеборобному делу – хлебу. Работая на комбайне «Колос», он за 9 лет 3 раза выходил победителем по Краснодарскому краю в 1975 – 1978 – 1982 гг. Самым выдающимся был 1975 год, Кривич А. А. намолотил 12400ц зерна. Испытывая новый свекловичный комбайн «КС – 6» добился небывалого рекорда: в бригаде №1 за 6 дней выкопал свёклу на площади 150 га и добился суточного рекорда – 34 га. А за сезон в 1975 году выкопал свёклу на площади 762 га.

Ученик 3

За самый высокий результат на Кубани А. А. была вручена медаль ВДНХ и автомобиль «Москвич - 412».

С чувством гордости за наш район восприняли Староминчане Указ Президиума и Верховного совета СССР о присвоении А. А. Кривичу звания Героя Социалистического Труда. (слайд 11)

Ученик 4

Когда хлебороб уходил на заслуженный отдых, было подсчитано: если комбайн будет выполнять среднюю норму, то, чтобы выполнить общий намолот Кривича, потребуется 120 лет. (слайд 12)

Ученик 5

            Знатному комбайнёру, неоднократному  чемпиону жатвы, было посвящено стихотворение            И. Вараввы «Косовица»

                        Эх, была ж и косовица

                        В хлебном памятном году!

                        Зной под облаком клубится,

                        Бреют жатки на ходу.

 

                        Хлеб горячий - колос в колос

                        Полевые звоны бьёт.

                        Под рубашкой во весь голос

                        Сердце радостно поёт.

 

                        У шофёров мокры спины,

                        По степи из-за бугра

                        Тяжко движется лавина:

                        Катит с хлебом бункера.

VI. Учитель: (слайд 13)

Бережное отношение к хлебу и уважение к нему должно быть в крови у каждого человека. Эти чувства сродни уважению к своей Родине, к своему народу, к его труду. Каждый день, беря в руки кусочек хлеба, вспомните добрым словом всех тех, кто его создавал и создаёт. Подумайте о том, каким великим богатством вы владеете и как его надо беречь.

            Ученик 1:

                        Вот когда мы подрастём,

                        Обещаем дружно

            Ученик 2:

                        В хлеборобы мы пойдём –

                        Это очень нужно.

            Ученик 3:

                        Почёт и честь Вам хлеборобы!

                        За ваш прекрасный урожай,

            Ученик 4:

                        За то, что Родине вы дали

                        Душистый хлеба каравай!

1. file1.ppt.. 4,0 МБ

Опубликовано: 14.11.2023