Современный урок – ФГОС

Автор: Еремеева Карина Игоревна

Организация: МБОУ Ширинская СШ №18

Населенный пункт: Республика Хакасия, с. Шира

Введение

Современное общество стремительно развивается, и образование играет ключевую роль в этом процессе. Для создания эффективной системы обучения и повышения качества образовательного процесса Министерством образования Российской Федерации разработан и внедрен Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Данная методическая статья предназначена для преподавателей и руководителей образовательных учреждений, чтобы они могли успешно проводить обучение в соответствии с настоящим стандартом.

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) в начальной школе является одной из ключевых реформ в области образования, направленной на повышение качества и эффективности процесса обучения. Он является основой для разработки учебной программы в начальной школе.

Целью Федерального государственного образовательного стандарта начальной школы является обеспечение всестороннего развития личности ребенка. Он предлагает комплексное обучение, включающее не только приобретение навыков чтения, письма и счета, но и развитие творческого мышления, коммуникативных навыков и способностей к критическому мышлению. Все это помогает сформировать гармоничную личность, способную адаптироваться к быстро меняющемуся миру.

 

Основные принципы ФГОС

 

Перед началом обучения по ФГОС важно разобраться в его основных принципах. Основа этого стандарта – компетентностный подход, который ставит целью развитие у учащихся не только знаний, но и умений и навыков, необходимых для успешной жизни и работы. Он также подразумевает интеграцию дисциплин и взаимосвязанное изучение различных предметов.

Одним из ключевых аспектов ФГОС является компетентностный подход к обучению. Суть этого подхода заключается в развитии у учащихся не только знаний, но и навыков и умений, необходимых для успешного функционирования в современном мире. В рамках ФГОС большое внимание уделяется развитию общих компетенций, таких как коммуникационные, информационные, социальные, а также специальных компетенций, связанных с конкретными предметными областями.

Важным принципом ФГОС является личностно-ориентированный подход, который предполагает учет индивидуальных интересов и потребностей учащихся. Каждый ученик является активным участником образовательного процесса, что способствует развитию его личности и достижению оптимальных результатов.

 

Организация обучения по ФГОС

 

Для успешной реализации ФГОС необходимо соответствующее организационное обеспечение образовательного процесса. В первую очередь, важно создать условия для развития учебно-методического комплекта, который будет включать в себя учебники, пособия, интерактивные материалы и т.д. Он должен быть адаптирован под требования ФГОС и учитывать различные стили и методы обучения.

Также необходимо приступить к разработке программ обучения, основанных на ФГОС. Программа должна быть достаточно гибкой, чтобы предоставить возможность для индивидуального подхода к каждому ученику, и в то же время гарантировать достижение заданных целей.

 

Роль педагога в обучении по ФГОС

 

Одной из ключевых ролей в обучении по ФГОС является роль педагога. Педагог должен обладать не только знаниями предметной области, но и умениями работать по методике, предусмотренной ФГОС. В рамках этого стандарта педагог становится фасилитатором обучения, он помогает учащимся осваивать новые знания и развивать навыки, стимулирует их самостоятельность и творческое мышление.

Также педагог должен уметь создавать условия для активного и взаимодействующего обучения. Групповая и партнерская работа, использование интерактивных технологий и методов – все это способствует активизации познавательной деятельности учащихся и повышает эффективность обучения.

 

Оценка по ФГОС
 

Оценка является неотъемлемой частью обучения по ФГОС, но она должна претерпеть определенные изменения по сравнению с традиционной системой. Оценка должна быть комплексной, учитывая не только знания, но и применение этих знаний на практике. Важно оценивать уровень развития компетенций, а также процесс обучения самого ученика.

 

Заключение
 

Федеральный государственный образовательный стандарт – мощный инструмент, позволяющий создать эффективную систему обучения, основанную на компетентностном подходе. Для успешной реализации ФГОС необходимо обеспечить соответствующие условия, разработать учебный материал и программы обучения, а также обучить педагогов работать по новой методике. Только в таких условиях образование сможет соответствовать требованиям современного общества и обеспечить максимальный рост и развитие каждого ученика.

Опубликовано: 01.12.2023