Открытый урок математики в 4 классе по теме «Таблица умножения числа 5»
Автор: Конюхова Людмила Александровна
Организация: ГКОУ ВО СКОШИ
Населенный пункт: Владимирская обл., г. Меленки
Предмет: Математика
Класс:4
Тема: Таблица умножения числа 5.
Тип урока: Урок закрепления знаний и способов действий
Вид урока: урок – путешествие.
Цель: учиться применять таблицу умножения числа 5 при выполнении различных заданий.
Задачи:
Образовательные: совершенствовать счетные, вычислительные навыки обучающихся,
Коррекционно-развивающие: развивать интерес к математике и окружающему миру, корригировать произвольную зрительную память; корригировать и развивать аналитико-синтетическую деятельность; способствовать коррекции эмоционально-волевой сферы.
Воспитательные: способствовать развитию сообразительности при выполнении разнообразных заданий; воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.
Планируемые образовательные результаты обучающихся:
Личностные: обучающиеся стремятся развивать навыки сотрудничества со сверстниками, проявляют инициативу, помогают другим.
Предметные: обучающиеся совершенствуют умение действовать в соответствии с определенным алгоритмом в новых для себя условиях.
Регулятивные БУД
Обучающиеся под руководством учителя осуществляют пошаговый и итоговый контроль по результату; адекватно воспринимают оценку сверстников и учителя.
Познавательные БУД
Анализируют, делают выбор, находят лишнее, делают выводы; отрабатывают счетные и вычислительные навыки.
Коммуникативные БУД
Принимают участие в совместной работе коллектива; совершенствуют математическую речь.
Методы обучения: продуктивный, частично-поисковый, разноуровневого обучения,
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, парная, фронтальная.
Используемые технологии: ИКТ, игровые, здоровье сберегающие, разноуровневое обучение, обучение в сотрудничестве.
Дидактическое обоснование: учебник Математика.4 класс в 2-х частях. Т.В. Алышева, И. М. Яковлева М.: Просвещение, 2019
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, путевые листы с дифференцированными заданиями, материал игры «Рыбалка», корзина для мусора.