Знай и люби свой край

Автор: Васеева Наталья Михайловна

Организация: МБОУ г. Иркутска СОШ № 34

Населенный пункт: город Иркутск

Цели:

-обозначить неразрывные ценности, связь, единство истории своей малой Родины - города Иркутска с жизнью нашей страны;

- воспитать детей гражданами своей Родины, знающими и уважающими свои корни, историю, развитие, исторические ценности, известных людей своего края.

Задачи:

1. Формирование чувств любви и интереса к прошлому и настоящему родного края посредством эмоционального отклика через устное народное творчество, игровое восприятие.

2. Развитие уважительного эмоционально - ценностного отношения к родному городу, улице, школе.

3. Воспитание чувства гордости за своих земляков, ответственности и сопричастности ко всему, что происходит в родном городе.

Ожидаемые результаты: систематизация представлений о родном крае, как о месте, в котором они живут; получение минимальных исторических и географических сведений о родных местах; получение эмоционального отклика на основе легенд и преданий.

Тип занятия: познавательно-воспитательная беседа с элементами игровой деятельности и устного народного творчества.

Оборудование: рисунок птичьего гнезда, карточки синонимов к слову Родина, карточки загадок и пословиц, фотографии с видами города, эстамп герба города Иркутска, иллюстрация журавля, рюкзачок.

 

Ход занятия

I. Организационный момент.

Введение в тему.

- Отгадайте загадку и вы догадаетесь, о чем пойдет наша беседа.

Здесь родился, живешь, Уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, знаешь? (Родина)

 

- У каждого человека есть на земле место, где он родился и впервые увидел восход солнца, росу на траве, первый снег, проталины и мамины глаза. Это место называется – Родиной.

- Мы будем сегодня говорить о Родине, «Люби и знай свой край» - тема нашей беседы.

II. Целеполагание.

- Моя малая Родина для любой птицы - родное гнездо.

 

Жура-жура журавель!

Облетал он сто земель,

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля,

- Где же лучшая земля?-

Отвечал он, пролетая:

- Лучше нет родного края! (П. Воронько)

 

- О какой птице идет речь в стихотворении? (Фотография журавля)

- В рюкзачке журавль принёс вам очень дорогой и важный для него символ.

- Отгадайте что это.

Без рук, без топоренка

Построена избенка. (Гнездо)

- Гнездо для птиц – дом, начало жизни птенцов, их Родина.( Макет гнезда показываю)

- А что мы называем своей Родиной?

 

Родина слово большое,большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город любимый, родная квартира,

Бабушка, садик, котенок и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

 

III. Актуализация опорных знаний.

1. «Кластер» Родина

- «Моя ... родина. Вот пишут: малая родина… Что же это такое? Где ее границы? Откуда и куда она простирается? По–моему, малая родина – это … то, что способно объять мальчишеское око... Где .. душа впервые удивилась, обрадовалась и возликовала от нахлынувшего восторга. Малая родина — это то, что на всю жизнь одаривает нас крыльями вдохновения» (Евгений Носов).[1]

- На карточках записаны близкие и противоположные слова к слову РОДИНА

- Какие из них вы отнесёте к слову Родина? (карточки выбираются и располагаются под словом Родина)

родное гнездо	родная земля	чужие края
родной край	дальние страны	чужбина

- Говорят: «Мира не узнаешь, не зная края своего!»

- Как называется ваш родной край? (Иркутская область, город Иркутск)

 

2.. Сведения о родной крае. Историческая сводка. Геральдика.

- Поговорим о нашей родной земле.

- Город Иркутск ведет свое начало от острога, заложенного в 1661 году на берегу Ангары при впадении в нее реки Иркут. Основанию Иркутского острога предшествовал выход русских к Байкалу. Острог был заложен для хранения оружия, боеприпасов и товаров для торговли с бурятами. По своему географическому положению Иркутск оказался на великом историческом пути, который пролегал от Уральских гор до берегов Тихого океана. [3]

- Иркутск – крупный туристический, промышленный и научный центр Восточной Сибири.[2]

- У города есть свой герб.[5]

- Какое животное и почему изображено на этом гербе?(Бабр)

- Что символизирует собой бабр? Соболь в его пасти? Цвет земли, на которой стоит бабр?

 

Значимые места

- Визитной карточкой нашего города являются многочисленные музеи, памятники архитектуры, университеты. Но одним из самых известных является озеро Байкал с его неповторимой природой.[6]

 

В снежном логове родятся.

Простудиться не боятся.

Подрастут – начнут нырять,

шубки белые менять.

Если очень повезёт –

лет полсотни проживёт.

Что за зверь такой с усами?

Догадайтесь-ка, вы, сами! (Нерпа)

 

Бледно-розова, нежна,

студена вода нужна.

Что за рыбка-невеличка –

меньше вашей рукавички?

А на солнце рыбка тает,

рыбьим жиром истекает.

Что за рыбка-иностранка?

Рыбка эта... (Голомянка)

 

Начинается на «о»,

Ох, и любят же его!

Говорят – живет в Байкале.

Вы, случайно, не слыхали? (Омуль)

 

И девчонки и мальчишки

Все иметь хотели б шишки –

На орешки очень щедр,

Богатырь – сибирский…(Кедр)

 

- Есть в нашем город замечательное здание - отгадайте загадку

 

Стоит дом. Кто в него войдёт, тот и ум приобретёт.(Школа)

 

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

 

- Наша школа открылась в 1938 году. 8 декабря 2023 году школе исполнилось 85 лет.

Важно знать:

1. Школа носит звание Героя Советского Союза Марии Цукановой.
2. С ноября 1941 года по декабрь 1944 года в самые тяжелые годы Великой Отечественной войны в здании школы № 34 размещался госпиталь № 1836.

3. «Школа № 34 – школа трёх адмиралов»: Сергеев Валерий Николаевич, Игнатов Николай Сергеевич, Авдейчик Петр Михайлович

 

3. История в устах народа

- Много пословиц и поговорок с древних времен отражают любовь и преданность к родному краю, к своей Родине. Соберите и прочитайте известные пословицы о родном крае. (работа в парах)

Где птица не летает,		там и пригодился.
Где родился,		а своё гнездо знает.

 

- В этих словах показана преданность к родному краю, желание его знать, любить и сделать ещё лучше и красивее.

 

IV. Рефлексия

О любви

Поверье о журавлях

- Не зря говорят в народе - «Птицы в гнезде до осени, а дети в дому до возраста».

- Рассказывают, что в прошлом родители маленьких детей очень ждали прилета журавлей, так как считалось, что именно эти птицы «приносят» их детям «ножки», и ребенок начинает ходить. Это было очень важно – верить в эту легенду, потому что много было детей, которые из-за детских заболеваний долго не могли вставать на ножки.

- Вот и вы сегодня символически, с прилётом журавля встаёте на ноги как граждане своей страны и патриоты, любящие свой край и свою Родину.

- А птичье гнездо пусть останется вам в память о глубоком и важном разговоре о вашем прекрасном родном гнезде – городе Иркутске.

- Давайте признаемся в любви своей земле, Родине, России.[7]

 

Признание в любви!

Люблю тебя, мой отчий край родной,

Березок перелески негустые,

Речушку, что бежит там под горой,

И журавлей, летящих вновь в Россию!

 

Люблю я все: и реки, и поля,

И травы эти, и леса густые!

Ведь это ты, моя, моя Земля!

Кусочек дорогой моей России! (Лидия Ежель)

 

- В древности многие народы верили, что душа человека после смерти превращается в птицу и как вы думаете, куда она возвращается?

 

- Если к вам приедут гости из другого города или края, теперь вы сможете много и интересно им рассказать о своём городе Иркутске, показать замечательные, вами любимые места.

 

 

Список литературы

1. https://www.chitalnya.ru/work/3478958/

2. https://etosibir.ru/istoriya-irkutska/

3. https://dzen.ru/a/YqNLhhXSEy5NmFJC

4. https://ria.ru/20081121/155595535.html

5. https://ru.wikipedia.org/wiki/Иркутск

6. https://rused.ru/irk-mdou63/wp-content/uploads/sites/119/2020/02/пословицы-про-Байкал.pdf

7. https://stihi.ru/2014/03/19/9352

 

 

 

 

 

 

1. file0.doc.. 129,5 КБ

Опубликовано: 28.01.2024