Сценарий праздника «Встреча с будущими первоклассниками» «День открытых дверей» для будущих первоклассников

Автор: Бушенкова Татьяна Васильевна

Организация: ГОУ ТО «Ефремовский областной центр образования»

Населенный пункт: Тульская область, г. Ефремов

Цель: создание условий для адаптации детей в школе, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

  • создать атмосферу праздника;
  • создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;
  • в игровой форме познакомить детей с правилами поведения в школе;
  • формирование учебной мотивации;
  • развивать внимание, любознательность, активность, инициативность.

Участники праздника: будущиеипервоклассники, ученики 4 класса, воспитатели детского сада, учитель 4 класса, педагог-психолог, учитель логопед.

Оборудование:

компьютер,

интерактивная доска,

презентации,

мячи, карточки с буквами,

карточки с именами детей.

 

Ход праздника.

 

Воспитанники детского сада входят под музыку «Чему учат в школу».

Слайд 1.

Звучат фанфары

Ведущий 1.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете:

Музыку слышно, улыбки и смех-

Школа открыла двери для всех.

 

Ведущий 2.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям, по сказочным книжкам.

В школьной жизни детство не кончается,

Детство и здесь продолжается.

Слайд 2.

 

Учитель.

Добрый день, уважаемые гости! Мы очень рады видеть Вас в стенах нашей школы! Сегодня мы посвящаем нашу встречу Вам, будущие первоклассники! Ведь уже в следующем учебном году для Вас распахнутся двери нашей школы, и Вы станете учениками, первоклассниками!

Слайд 3.

Ведущий 4.

Первоклассник - это круто!

Первоклассник - это да!

Ведь учиться в первом классе

Это вам не ерунда!

 

Песня первоклашек. (Поют будущие первоклассники).

Мальчик-отличник (обращается к участникам). Здравствуйте, ребята! Какие вы красивые! Какие выросли большие! Вы, наверное, в школу собрались?

Дети. Да!

Мальчик-отличник. Я знаю, где находится школа, сейчас я вас туда провожу!

В это время в центре зала появляется Мальчик-двоечник. Он въезжает на самокате.

Мальчик-двоечник. Ой, какие ребятки! Куда это вы такие нарядные хотите пойти?

Мальчик-отличник. Не мешай нам. Посторонись, мы идём в школу!

Мальчик-двоечник. Ха, в школу! А где же ваши портфели? А где же ваши улыбки? Перед школой всегда нужно веселиться, танцевать! Ну-ка, 4 класс, становись!

Дети исполняют Танец «Чика-Рика».

Мальчик-отличник. Всё, хватит веселиться! Ученье - это всё-таки труд, а не веселье какое-то. Пойдёмте за мной ребята, я вас отведу в школу.

Учитель.

- Да, ребята, сегодня мы приглашаем вас на занятия в нашу школу. Для вас мы подготовили задания. За активное участие вы будете получать буквы, из которых потом надо будет сложить слово. Готовы? Молодцы!

- Ребята, нам нужно разделиться на две группы. Наши помощники Ксения и Евгения предлагают вам вытащить из мешочка листочки красного или зеленого цвета.

- Ребята, кто вытащил листочек зеленого цвета – ваш сопровождающая сегодня ученица 4 класса – Игнатьева Екатерина. Кто вытащил листочек красного цвета – ваш сопровождающая ученица 4 класса – Кондрат Лариса.

Дети разделились на 2 команды.

- В школе есть расписание уроков. Уроки начинаются и заканчиваются в определенное время. О начале урока нам сообщает … звонок.

- Итак, на первый урок нас приглашают учитель-логопед Харисова Наталья Викторовна и педагог-психолог Задонская Екатерина Анатольевна.

Звенит звонок. Будущие первоклассники уходят по группам на занятия.

После занятия детям вручают буквы.

Слайд 4.

Веселая переменка.

- Вот и закончился первый урок. Мы приглашаем вас на перемену.

- Для вас ученики 4 класса подготовили игры.

Назырова Ксения предлагает вам поиграть в игру «Карлики-великаны».

Правила игры: при слове «великаны» вы должны встать и поднять руки вверх, а при слове «карлики» присесть, положив ладони на колени.

  • у нас на свете:
    Стали карликами дети.
    А потом все дружно встали —
    Великанами мы стали. Готовы? Начинаем!

Дети играют.

Владислав Гросу для подготовил игру «Раз, два, три – бери!».

Правила игры: в центре круга лежат мячи. Ведущий говорит: «Раз, два, три – бери!». Вы должны быстро взять мяч. Кто не успел, тот выбывает из игры.

 

Дети играют. Учитель вручает букву.

Звенит звонок.

Учитель:

- Вот опять звенит звонок,
Приглашает на урок.

Будем дружно мы считать,

Прибавлять и вычитать.

 

- Мы приглашаем вас на урок математики. Проходите за своими сопровождающими в класс.

Дети заходят в свой будущий класс.

Учитель:

- Ребята, найдите карточку со своим именем. Садитесь за эту парту.

- Молодцы все нашли свои места.

- В школе есть правила, которые должен соблюдать каждый ученик.

Матюхина Виктория и Гончаров Дмитрий познакомят вас с правилами поведения в школе.

Презентация «Правила поведения в школе».

- На уроке мы проверим, как вы запомнили правила.

-Урок математики проведет ученица 4 класса Матюхина Виктория.

1 задание. Вставь пропущенные числа. (Эл. Приложение «Математика, 1 класс).

 

2 задание. Следующие и предыдущие числа.

- Урок окружающего мира проведет ученик 4 класса Гончаров Дмитрий.

1 задание. Виды транспорта. (Познавательные игры. Сайт «Играемся».)

2 задание. Что из чего сделано?

 

Дети получают букву.

Звенит звонок.

- Мы приглашаем вас на урок физической культуры.

 

Дети в сопровождении проходят в спортивный зал. Строятся по группам напротив 4 класса.

Ученики 4 класса читают стихи:

 

  1. Физкультура-физкультура,
    Ты – любимый наш урок!
    Тренируем-тренируем
    Силу рук и силу ног!
  2. Можно влезть по шведской стенке
    И висеть, закрыв глаза…
    Бегать можно!
    Прыгать можно!
    А читать-писать нельзя!

 

  1. Мы предлагаем вам разминку «Танец с повторяющимися движениями».

 

  1. Вы внимательно смотрите, слушайте и повторяйте за нами. Готовы? Тогда начинаем.

 

Танец «Мы пойдем налево».

  1. Ученик 4 класса предлагает провести эстафету. Дети должны построиться в колонны по одному. Передаем мяч сначала вверху, а потом внизу. Кто быстрее выполнит, тот молодец.

Попробуем.

Далее проводит ученик эстафету под музыку.

- Очень хорошо. Получайте еще одну букву.

 

Все проходят в музыкальный зал.

 

Слайд 5.

Учитель.

- Вот и подходит к концу наши уроки . Ребята, давайте сложим из букв слово. Так какое же слово у нас получилось? (ШКОЛА).

Выходят ученики 4класса. Читают стихи.

  1. Школа наша вас встречает

И успехов всем желает.
Очень школа волновалась,
Вам понравиться старалась.
Ведь она – второй ваш дом,
Пусть порядок будет в нем!

  1. Жвачку в школу не носите,
    Лучше дома придержите.
    Ведь потом, после урока,
    Пожевать ее охота.
  2. Еще хочется кричать,
    Бегать, прыгать и стучать.
    А урок – чтобы учиться,
    Чтобы к знаниям стремиться,
    На вопросы отвечать
    И оценки получать.
  3. Пусть в дневник летят пятерки
    И немножечко четверки.
    С ними надо вам дружить
    И старательными быть.
  4. Тройки, двойки – не друзья,
    Их в дневник пускать нельзя.
    Ну а будете лениться,
    Ждет вас встреча с единицей.
    Единица, или «кол»,
    Встреча с ней – большой позор!
  5. В школе силу мы берем,
    В школе учимся, умнеем,
    С каждым годом в ней взрослеем,
    А она из года в год
    Расцветает и растет.
  6. В школе так заведено –
    Все мы вместе, заодно,
    Все мы – дружная семья,
    Хоть отдельно каждый – Я.

Слайд 6.

Внимание! Для торжественного вручения медалей «Будущий первоклассник» прошу всех встать.

- Медалями «Будущий первоклассник» награждаются воспитанники подготовительной группы «Непоседы».

Ученики 4 класса вручают медали. Звучит торжественная музыка.

Аплодисменты.

- Я поздравляю вас, ребята, с нашим первым знакомством и желаю вам набраться сил и здоровья. Я буду очень вас ждать первого сентября.

Ученики 4 класса поют песню «Учиться надо весело!».

Учитель приглашает всех на чаепитие в школьную столовую.


Приложения:
  1. file1.ppt.. 2,8 МБ
Опубликовано: 10.02.2024