Педагогические секреты для организации учебно-воспитательного процесса первоклассников

Автор: Хайбриева Алина Ленаровна

Организация: Многопрофильный лицей №11

Населенный пункт: Республика Татарстан, город Казань

Каждые четыре года учителя начальных классов набирают новых учеников – воспитанников. Постоянно стараюсь придумать некоторые оригинальные приемы для облегчения периода адаптации малышей, для организации с ними серьезной учебной работы. Обычно приходят дети разные по уровню подготовки к школе.

И мне необходимо каждому ребёнку уделить внимание, привлечь к рабочему процессу, учитывая индивидуальные особенности обучающегося.

Приём «Подготовка к уроку».

У моих детей с 1-го класса есть дневник. Мы каждый день заполняем и записываем напоминания. Тем самым ученики знают расписание. Дети выставляют учебники в том порядке, в каком будут проходить уроки. Урок прошел - учебник убирается, значит, и ребята тоже убирают его с парты в портфель. В итоге, при использовании данного приема, каждый ученик сам себя организует и контролирует, тем самым развивает регулятивные УУД.

Приём «Развивай в себе привычку поддерживать порядок».

Перед первыми физкультурными уроками с первоклассниками используется метод, который помогает детям аккуратно раздеваться. Показываю детям, как правильно расположить их школьную форму на стуле, который стоит в кабинете. Дети смотрят на этот пример и повторяют за учителем. Это делается только один раз, после чего все дети уже знают, как правильно развешивать свои вещи, и вопросов больше не возникает. Все вещи всегда остаются на своих местах и выглядят аккуратно.

Приём «Спасибо и молодец».

Используется слово «спасибо и молодец», когда на уроке я слышу, что кто – то нарушает тишину и порядок. Говорю «спасибо, молодец» нарушителю, и в классе сразу полный порядок и тишина.

Приём «Хранитель традиций».

У нас в классе живёт мягкая игрушка – Ежик Алина. Алина - наш верный хранитель образовательных традиций. Она всегда присутствует в классе, следит за успехами и поведением детей. Радуется, когда в классе царит радость и спокойствие, когда все ученики ведут себя вежливо и аккуратно. Алина помогает в проведении уроков и других занятий, регулируя очередность ответов. Дети могут открыто делиться своими учебными проблемами и секретами с Алиной. Таким образом, этот маленький хранитель помогает установить в классе школьные правила поведения, которые ученики стараются понять, принять и соблюдать.

Я представила вам некоторые методы, которые я использую в своей педагогической практике. Они помогают мне успешно управлять большими классами и укрощать энергию активных учеников.

Я считаю, что через игровые моменты можно воспитать дисциплину, развить произвольное внимание и интерес к учебному процессу.
 

Опубликовано: 24.02.2024