Педагогическая находка: Рабочий лист как приём формирования читательской компетенции на уроках литературного чтения

Автор: Клыгина Ольга Ивановна

Организация: МБОУ «Сергачская СОШ №5»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Сергач

Современный урок должен быть привлекательным и содержательным для обучающихся с разными образовательными способностями. Для организации познавательной деятельности учащихся я стала использовать рабочие листы. Рабочий лист может применяться как для классной, так и для домашней работы. Работу с ними я могу предложить учащимся на различных этапах урока. Рабочий лист позволяет организовать продуктивную самостоятельную работу учащихся с учебным материалом на уроке, помогает активизировать учеников на любом этапе урока, является замечательным средством получения обратной связи.

К преимуществам использования рабочего листа в учебном процессе можно отнести следующее:

- в содержание рабочего листа можно включать задания на осмысление информации, данной в учебнике, а также задания более высокого уровня сложности, требующие умения анализировать, сравнивать, применять знания в новых ситуациях, находить информацию в дополнительных источниках;

- информация может быть представлена в разных видах (схема, таблица, рисунок, текст и т.д.);

- педагог имеет возможность оценить, как каждый вид работы в отдельности, так и выполнение работы в целом.

Я наиболее часто создаю рабочие листы с использованием картинок, текстов, таблиц, кроссвордов, различного рода творческих заданий.

Детям нравятся задания с картинками, так им понятнее и легче работать. Создавая рабочий лист с картинкой, можно использовать следующие задания:

- найди соответствие;

- раскрась;

- подпиши;

- соедини;

Любой рабочий лист кроме содержания задания содержит:

- название;

- автора.

Предлагаю примеры рабочих листов, созданных мною:

При изучении басни «Стрекоза и муравей» рабочий лист содержит загадки, можно выбрать слова, которые дают характеристику стрекозы и муравья. Подобрать подходящую пословицу.

Увлекательные задания формируют мотивацию к обучению, повышают интерес и внимательность учеников.

Достоинства авторских рабочих листов:

-При составлении рабочих листов есть возможность включать задания разного уровня и вида;

-Учитель может, комбинируя или заменяя задания на листах, использовать материал на уроках повторения;

-вовлеченность каждого ученика в активную деятельность;

-облегчение запоминания материала за счет активизации всех видов памяти;

-возможность проработать материал дома (в т.ч. в процессе дистанционного обучения).

Недостатки:

-Большое количество бумаги и краски.

Таким образом, каждый рабочий лист – это модель урока, которую можно корректировать, дополнять, а затем использовать как опорный материал для закрепления или повторения материала. Кроме того, рабочий лист можно дополнить информационным листом, где каждый найдёт для себя новую интересную информацию, что в конечном итоге повышает интерес к предмету, то есть мотивирует на успешное обучение.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 329,6 КБ

Опубликовано: 21.03.2024