Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий внеурочной деятельности по курсу «Азбука юного Ульяновского школьника»
Автор: Алексеева Елена Михайловна
Организация: МБОУ «СШ №86 И.И.Вереникина»
Населенный пункт: город Ульяновск
Очень важно с детства прививать любовь к истории родного края. Игра –путешествие по станциям рассчитана на детей 7-8 лет (учащиеся 1-2 классов) и может быть использована учителями начальной школы во внеурочной деятельности, при подготовке и проведении классных часов краеведческой направленности. Данное мероприятие направлено на формирование условий для приобщения обучающихся к культурному наследию своего родного края и проводится в форме интеллектуально-познавательной игры по станциям с использованием ИКТ. Во время путешествия младшие школьники доказывают сами себе и всем, что знают свой край хорошо. По итогам прохождения испытаний учащиеся получают звание «Знатоки родного края».
Подготовка к проведению занятия внеурочной деятельности.
- Подготовительный этап
- разработка заданий
-составление презентации
-подборка литературы по теме
-подготовка учащимися стихотворений о родном городе Ульяновске, о России
-организация художественных и литературных выставок, выставки народных промыслов, предметов быта прошлого. Выставка –художественно-иллюстративная, выставка «Связь времён».
-приготовление блюд народов родного края учащимися данного класса совместно с родителями: чувашского национального блюда «Хуплу», татарского национального блюда «Чак-чак», русского национального блюда «Русские блины».
-подбор учащимися совместно с родителями национальных костюмов (татарского, чувашского, русского) и подготовка к представлению их на занятии
-знакомство с достопримечательностями родного края, изучаемые в рамках данного курса
2. Организационный
-чтение стихов о России и родном городе
Делается вывод о том, что в нашем городе живут много различных народов и отправляются в путешествие по своей малой родине.
3. Игровой этап
- знакомство с правилами игры-путешествия
- проведение игры-путешествия
4. Заключительный этап
- подведение итогов
5.Рефлексия.
- награждение участников
Можно спросить у детей на какой станции им было интереснее? Где вы испытывали трудности при выполнении заданий? Понравилось ли путешествие?
За успешное прохождение всех испытаний учащиеся получают звание знатоки родного края. (Бейджики)