Учим новую лексику

Автор: Попова Татьяна Валентиновна

Организация: МКОУ Никольская СОШ

Населенный пункт: с.Никольское 2-е, Воронежская область, Бобровский район

Я работаю в сельской малочисленной школе, преподаю немецкий язык. Немногие дети охотно и легко учат иностранный язык.

Проработав много лет в школе, я испробовала разные методы работы по развитию коммуникативных навыков учащихся. Некоторые из них были удачными, некоторые - нет. Мне хотелось бы поделиться тем, как мы заучиваем и повторяем лексические единицы в начальной школе.

  • физкультминутку, мы проговариваем рифмовку и сопровождаем её демонстрацией действия. Например: 1, 2, 3, 4 – alle, alle turnen wir. Мы тренируем употребление глагола turnen – делать зарядку. Мы заучиваем так все глаголы, которые можно показать, заменяя слово turnen на другие, например: писать, читать, считать, рисовать, танцевать, играть и многие другие. Таким образом, мы легче запоминаем значение слов.

По такому же принципу мы запоминаем прилагательные: большой, маленький, веселый, грустный, злой, добрый и т.д. Младшие школьники очень эмоциональны, поэтому им доставляет удовольствие изображать что-либо.

Слова, обозначающие предметы, которые можно увидеть в классе или в школе, мы заучиваем, называя их по-немецки, одновременно прикасаясь к ним.

Мне по душе любой способ, который поможет расширить словарный запас школьников.

 


Приложения:
  1. file0.doc.. 22,0 КБ
Опубликовано: 13.03.2019