Моя педагогическая находка - электронный справочник по грамматике немецкого языка «Ученик - ученику»

Автор: Клюева Юлия Васильевна

Организация: МБОУ «Веселоярская СОШ имени Героя России Сергея Шрайнера»

Населенный пункт: с. Веселоярск Рубцовского района Алтайского края

«Моя педагогическая находка»

 

В рамках изучения любого иностранного языка выделяются свои приоритеты. При определении такого аспекта для предмета "немецкий язык" мы столкнулись с единодушным мнением специалистов и изучающих язык, согласно которому грамматика этого языка настолько сложна и разнообразна, что у нас не возникло сомнений относительно необходимости разработки специального электронного справочника, посвященного именно этому аспекту языка. Грамматика - это та сфера языка, не владея которой человек не может осуществить полноценную коммуникацию.

Не секрет, что некоторым детям очень трудно «даётся» язык. Линейное построение учебников, обилие нестуктурированной информации по грамматике в Интернете, а также индивидуальные психологические барьеры детей способны значительно усложнить освоение грамматики иностранного языка.

Соответствующий современным государственным стандартам системно-деятельностный подход в обучении предоставляет широкие возможности активного включения учащихся в образовательный процесс. Поэтому я была очень рада, когда ученики немецкоязычных групп предложили разработать свой электронный справочник по грамматике «Ученик – ученику», в который наряду с предлагаемым всемирной сетью материалом были бы включены их собственные разработки.

• подтолкнувшими учеников к созданию своего справочника по грамматике, явились, с одной стороны, желание представить свой алгоритм для изучения этого сложного аспекта языка, с другой стороны, естественное желание детей помочь друг другу. Очень важную роль сыграла также возможность реализации в данном проекте творческого потенциала авторов и проявление педагогических способностей.

В данный момент справочник состоит из 5 разделов. Материал структурирован по частям речи: глагол, существительное, прилагательное, местоимение и предлоги. Каждый большой раздел, в свою очередь, делится на подразделы, содержащие презентации, созданные детьми. Каждый информационный продукт имеет ссылку на анкету автора, разработавшего данную тему. Кроме того, имена и портреты всех участников проекта выделены в отдельный блок справочника под названием «Наши авторы».

Следует сказать о том, что данный справочник полностью открыт для участников и пользователей. В любое время ученик, изъявивший желание принять участие в создании электронного справочника по грамматике, имеет возможность после предварительной модерации добавить свою разработку в электронный ресурс, на котором обязательно будет зафиксировано его авторство. Этот момент считаю также немаловажным, так как дети разного уровня подготовки получают возможность ощутить свою значимость и успешность.

Подводя итог всему вышесказанному, хотелось бы сказать, что наш электронный справочник по грамматике немецкого языка «Ученик – ученику» вносит определенную лепту в создание единого образовательного пространства, в котором учащемуся предоставляется возможность получения качественного образования и самореализации, воспитывает доброжелательное отношение к другим людям, учащиеся приобретают знания, овладевают необходимыми способами мышления и действия. В последующем мы планируем сделать его интерактивным - дополнить дифференцированными онлайн-тестами, рассчитанными на адресатов с разным уровнем подготовки. Кроме того, я надеюсь, что участие в создании электронного справочника по грамматике поможет развить в моих учениках преподавательские способности, и наши школы благодаря этому проекту пополнятся в будущем новыми грамотными педагогическими кадрами.

1. file0.docx.. 28,7 КБ

Опубликовано: 02.04.2018