Учитель — герой нашего времени. Опыт успешного проведения уроков физической культуры на немецком языке

Автор: Волкова Ирина Викторовна

Организация: СШ № 43 им. А. С. Пушкина с угл. изучением немецкого языка

Населенный пункт: Ярославская область, г. Ярославль

«Труднее быть в течение недели порядочным человеком, чем героем в течение пятнадцати минут.» (Жюль Ренар). Слова французского писателя отражают стандартное общечеловеческое понимание героизма, связанное с выдающимся проявлением лучших своих качеств в трудной ситуации, с совершением подвига, когда действуют быстро, не раздумывая. «Грудью на амбразуру» - вспоминая Александра Матросова, заслонившего своим телом немецкий пулемет. Спасти человека из пожара, вытащить из воды, защитить детей от пули террориста или, как Януш Корчак, войти вместе с ними в газовую камеру.

Героически проявляют себя наши военнослужащие, отстаивая интересы нашей Родины.

Безусловный неоспоримый героизм вызывает восхищение и в то же время страх оказаться в такой ситуации и поступить неправильно. Слаб человек, не каждый станет героем, ведь можно испугаться, или сил не хватит, или просто пройти мимо. Как потом жить, получится ли простить себе малодушие, или до конца дней мучаться совестью? Можно ли подготовить себя к совершению подвига и быть уверенным, что не струсишь, что все сделаешь, как должно? Есть ли место подвигу в нашей обычной жизни, в череде рабочих будней, в суете праздников и отпусков? Конечно, не хотелось бы, чтобы жизнь проверяла на прочность таким жестким способом, но мы никогда не знаем, что произойдет не только завтра, но и в следующий момент. Я думаю, нужно каждый день воспитывать себя, работать над собой, развиваться и быть стойким, в спокойной силе и уверенности, что, если что-то случится – я все сделаю по совести.

Какие качества присущи героям? В западной культуре герои обладают сверхспособностями, поэтому перенос их образа в реальную жизнь затруднен, ведь мы не умеем летать или выпускать паутину. В русской культуре герои, наши богатыри – Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, наделены теми качествами, которые доступны при желании каждому человеку. Быть добрым, сильным, смелым, разумным, готовым постоять за себя, за свою Родину и семью, бороться со злом и побеждать. А сколько героизма у людей с неизлечимыми болезнями, с ограниченными возможностями, кто каждый день встречает с улыбкой, несмотря на боль, и не только не поддается унынию, но и заряжает своей энергией других. Наш земляк, ярославец Станислав Бураков, в 27 лет попал в аварию и потерял возможность ходить. Станислав занимается спортом, штангой, воркаутом и баскетболом, активно участвует в общественной деятельности, в том числе проводит уроки понимания инвалидности в школах. Я смотрела интервью с ним и плакала. Сколько сил, позитива, желания жить, двигаться и развиваться в этом человеке, в этом крепком спортивном бородатом мужчине с обезоруживающей улыбкой и сияющими умными глазами. И как бездарно мы, здоровые, со всеми возможностями, с открытыми дорогами тратим время на жалость к себе, на уныние и отговорки. Станислав – настоящий герой нашего времени, и я решила, что нужно стремиться быть именно таким человеком, и нашла себя в профессии учителя.

Не сразу пришло осознание, что в этой профессии, в педагогической деятельности можно в полной мере проявить все свои лучшие качества, и не только самой быть героем каждый день, но и помочь другим почувствовать себя героями, воспитывать сильных и светлых личностей, настоящих богатырей. В этом и проявляется героизм современного учителя. Можно было жаловаться на относительно невысокую оплату труда, большую нагрузку, эмоциональное выгорание, опустить руки, замкнуться в коконе неуверенности, неудач, трудностей и разочарования. Но зачем тогда оставаться в школе? Раз уж начал – побеждай! Если нравится деятельность, если чувствуешь, что это твое. Как говорит главный герой (ведь герой – это еще и главное действующее лицо) в фильме «Рокки»: если знаешь, чего ты стоишь – иди и бери свое, но будь готов удары держать, а не плакаться и говорить, что я ничего не добился из-за чего-то или кого-то! Будешь идти – иди, если с испугу не свернешь. Я решила идти вперед, стать главным героем в своей жизни, с пониманием, что наша реальность зависит только от нас.

Я – учитель немецкого языка и классный руководитель 9 класса. Понимая, что не всем моим ученикам в будущем пригодится немецкий, я стала смотреть шире. Моя задача – чтобы каждый ученик почувствовал себя успешным, увидел свой прогресс. На уроках мы учимся рассматривать проблемы с разных сторон и находить разнообразные, порой совершенно неожиданные пути решения. В дискуссиях и дебатах дети учатся формулировать свою точку зрения, аргументированно ее защищать, грамотно спорить. Здесь развивается и эмоциональный интеллект, и искусство ведения переговоров, и стратегии обучения, и ответственность за свои слова и поступки. Все это пригодится в дальнейшей жизни, чтобы каждый смог стать героем в своей сфере. Я занимаюсь железным спортом – тяжелой атлетикой, многократный победитель городских и областных соревнований, призер чемпионата ЦФО и победитель первенства России среди студентов, судья 3 категории. Физическое и интеллектуальное развитие взаимосвязаны, поэтому я веду дополнительные тренировки на немецком языке, где мы преодолеваем языковой барьер и совершенствуем физические качества. Развиваем силу, быстроту, координацию, и говорим только на немецком. И в обычные уроки, и в классный час я включаю подвижные задания, не только для разнообразия и поддержания интереса, но и чтобы дети понимали, что можно объединить разные виды деятельности и быть успешным в том, что нравится, что получается. Дети чувствуют то, что внутри, что им транслируешь, и очень отзываются. Поэтому успешный, уверенный в себе, мотивированный, довольный собой и своей жизнью учитель может помочь детям почувствовать себя героями.

Такой для меня учитель – герой нашего времени, стремящийся вперед, воспитывающий в себе лучшие качества героя. А дети берут пример с педагога, понимают, что каждый день – это новая возможность, что они много могут, что все в их руках и что в жизни всегда есть место подвигу.

1. file1.pptx.zip.. 3,9 МБ

Опубликовано: 01.07.2023