Внеклассное мероприятие ''Моя семья''

Автор: Шевченко Кристина Олеговна

Организация: МАОУ СОШ №19

Населенный пункт: г. Томск

Задачи мероприятия:

-способствовать сближению взрослых и детей;

-сформировать положительные эмоции участников семинара;

-содействовать сплочению классного коллектива, коллектива родителей.

 

Ход мероприятия:

Просмотр видеоролика «Время на важное». Ссылка на видео: https://www.youtube.com/watch?v=aGmgsK37b00&ab_channel=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B8.%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8

Добрый день, уважаемые родители и ребята! Тема нашего мероприятия «Наша семья!». Хотела бы получить обратную связь после просмотра видеоролика «Время на важное». Это видео дает нам понять насколько ценно то время, которое мы проводим со своей семьей. Как важно уделять время своим родным и близким.

Что значит для человека семья? Слово, которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье. Семья – это тыл и фундамент, на котором строится вся жизнь.

Знакомство.

Все участники, сидя в кругу, представляются. Далее пишут свои имена на листочках и прикрепляют их на одежде.

Упражнение «Одно целое»

Цель: сближение родителей и ребенка, уметь договариваться друг с другом, взаимодействовать.

Задание: родитель и ребенок в парах, не договариваясь, молча, держат вдвоем один карандаш. Цель – нарисовать на листке бумаги рисунок.

Упражнение «Письмо благодарности».

Цель: сближение родителей и ребенка, развитие чувства благодарности.

Задание: Дети и родители пишут друг другу «письмо благодарности». В письме можно написать все то, что хочется сказать своему родному человеку: слова благодарности, хорошие моменты, комплименты и т.д. По окончанию упражнения письмо может зачитаться вслух или можно отдать его адресату.

Упражнение «Солнце»

Каждый участник рисует на листке бумаги солнце, в центре которого пишет имя ребенка/имя родителя. На каждом лучике солнца необходимо перечислить все прекрасные качества своих детей/родителей.

Затем все участники демонстрируют свое «солнце» и зачитывают то, что написали.

 

Рефлексия «Незаконченные предложения».

Возможные варианты предложений:

• сегодня я узнал (а)…
• было интересно…
• было трудно…
• я понял, что…
• теперь я могу…
• я почувствовал, что…
• я приобрел…
• я попробую…
• меня удивило…
• мне захотелось…

 

Список используемых источников:

1. 1. Семья и семейные ценности [Электронный ресурс]: МОУ Дуниловская ООШ – Режим доступа:https://dunilbol.edu.yar.ru/svedeniya_ob_obrazovatelnoy_organizatsii/osnovnie_svedeniya.html

Мастер-класс «Рефлексия, как этап современного родительского собрания [Электронный ресурс]: Образовательная социальная сеть – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/09/09/refleksiya-kak-etam-sovremennogo-roditelskogo-sobraniya

1. file0.docx.. 68,4 КБ

Опубликовано: 17.11.2020