Противодействие экстремистским проявлениям в молодежной среде. Воспитание толерантности на уроках русского языка и литературы

Автор: Селиверстова Виктория Викторовна

Организация: МАОУ СШ №9

Населенный пункт: го Красноуфимск Свердловской области

 

Тетрадь участника урока мастер – класса «Мир, где нет чужих»

 

 

Жить, как люди – это……

Милосердие – это ……….

Книга – это……

Чтение помогает………..

 

  1. Притча - небольшой ________________ (1), содержащий ____________ (2) в ___________________ (3) форме. (Слова для справок: поучения, рассказ, иносказательной)

Притча «Грязное соседское белье»

Одна семья переехала жить в новый дом.

Утром, едва проснувшись, жена выглянула в окно и увидела соседку, которая развешивала на веревке выстиранное белье.

- Посмотри, какое грязное у нее белье, — сказала она своему мужу.

Но тот читал газету и не обратил на это никакого внимания.

- Наверное, у нее плохое мыло, или она совсем не умеет стирать. Надо бы ее поучить, — не унималась женщина.

И так всякий раз, когда соседка развешивала белье, жена удивлялась тому, какое оно грязное.

В одно прекрасное утро, посмотрев в окно, она вскрикнула:

- Ого! Сегодня белье чистое! Наверное, соседка наконец-то научилась стирать.

- Да нет, - сказал муж, - просто я сегодня встал пораньше и …….. ………..твое …………………

Так и в нашей жизни: прежде чем осуждать других, хорошо бы …………………………………….

Восстанови пропуски

Ответь на вопросы:

- За что жена упрекала соседку? Почему?_____________________________________

- Что сделал муж? Зачем?_________________________________________________________________

- В чем мораль этой притчи?_____________________________________________________________

 

Притча о злом сыне.

Однажды сын приходит к отцу:

- Отец, я очень злюсь на людей. Что мне с этим делать?

- Вот дверь, вот гвозди. Каждый раз, когда поругаешься с человеком – забивай один гвоздь в дверь.

Когда сын забил все гвозди, он снова пришел к отцу.

- Отец, я забил все гвозди, но все равно продолжаю со всеми ругаться.

- А теперь вытаскивай по одному гвоздю всякий раз, как будешь ругаться с кем-то.

Сын сделал все, как сказал отец.

Когда же все гвозди были вытащены, он пришел к отцу:

- Я вынул все гвозди. Что дальше?

- Посмотри, какой уродливой стала дверь. Вот такие же страшные следы …………………………….

……………………………………………………………………………………………………………..

С тех пор сын понял, что …………………………………………………………………………………..

Допиши: - Что сказал отец?

-Что понял сын?

- В чем нравственный урок этой притчи?

 

Притча «Будь счастлив!»

У дороги стоял нищий и просил подаяния. Всадник, проезжавший мимо, ударил нищего по лицу плетью. Тот, глядя вслед удаляющемуся всаднику, сказал:

— Будь счастлив.

Крестьянин, видевший все, что произошло, услышав эти слова, спросил:

— Неужто ты такой смиренный?

— Нет, — ответил нищий, — просто, если бы всадник был счастлив, он бы не стал бить меня по лицу.

Ответь: В чем нравственный урок этой притчи?

 

Притча «Два ангела»

В раю было два ангела. Один всегда отдыхал на облаке, а другой летал от Земли к Богу.

Отдыхающий ангел решил спросить другого: «Что же ты все время летаешь туда-сюда?».

Тот ответил:

– Я ношу Богу послания, которые начинаются – «Помоги, Господи...». А ты почему все время отдыхаешь?

– А я должен носить Господу послания, которые начинаются – «Спасибо, Господи...»

Ответь: - В чем нравственный урок этой притчи?______________________________________________

- За что можно сказать спасибо?_________________________________________

 

Притча «Толерантный кот»

Жил-был Иван-дурак. И был у него кот - хищный, просто зверь. Чуть мышка зазевается - он тут как тут.

Совсем мышам житья не стало и решили они Ивану-дураку на кота пожаловаться:

- Мы, говорят, племя маленькое, едим по крошке, а кот твой нам совсем житья не дает. И за что он на нас так обозлился?! Поменяй этого кота на более толерантного, а то мы еще выше жаловаться будем!

Испугался Иван-дурак, выгнал кота из дому, а на рынке другого купил, специальной породы. С тех пор всё пошло иначе: кот целыми днями дрыхнет, да к Ивану-дураку пристает, чтобы накормил. А мыши и без спросу едят всё до чего достанут. Ни коту до мышей, ни мышам до кота никакого дела нет, полная толерантность настала.

Только Иван как-то прикинул: раньше он почти всю еду сам ел, кот - мышами питался, а мыши - чем придется. А теперь он и кота-бездельника кормит, и мышей - видимо-невидимо, со всей округи сбежались... так что самому почти ничего и не остается, хоть ноги с голоду протягивай.

Подумал он так, а делать-то нечего: прежний кот у других хозяев пристроился, а нового - никуда не выпрешь, наглая скотина. Да и жалко: сколько денег за него отдал, а обратно не берут...

Так он и живет теперь, толерантно.

Ответь: К чему нельзя относиться толерантно?_______________________________________________

 

Игра: «Проблемная ситуация»

- Найди выход, прояви толерантность.

1 команда: Ваш одноклассник не носит в школу учебник английского языка. Часто берет его у вас. После урока, забывая отдать учебник, уходит домой. В результате вы иногда не готовы к уроку, за что получаете неудовлетворительные оценки.

2 команда: Один одноклассник грубо высказывается в адрес вашего друга. Вас это беспокоит и огорчает, хотя остальные ребята с удовольствием слушают колкие замечания.

3 команда: Ваша лучшая подруга всегда и везде опаздывает. Если пойти в школу и не зайти за ней, она обидится, а дожидаться одноклассницы – значит опоздать в школу. Эта ситуация каждый раз приводит вас в бешенство.

Игра « Я уникален – я как все»

 

«Я толерантная личность»

Я…………………………………………………………………..

 

 

 


Приложения:
  1. file1.docx.. 16,1 МБ
  2. file0.docx.. 149,5 КБ
Опубликовано: 02.12.2019