Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме «Основные виды обстоятельств»

Автор: Аргандеева Александра Григорьевна

Организация: МБОУ «Новоуральская СШ»

Населенный пункт: Омская область, Павлоградский р-н, с. Новоуральское

Притча

  • Добрый день, ребята! Сегодня мне хотелось бы начать урок с притчи.
  • «Один мудрец на склоне лет решил найти себе замену - ученика, для того чтобы передать ему свой опыт. Подумал мудрец, позвал к себе всех своих учеников и сказал: «Мне интересно узнать, сможет ли кто-нибудь из вас открыть огромную, тяжеленную дверь вон в той стене?» 
  • Некоторые ученики сразу сдались, посчитав проблему неразрешимой. Другие ученики все же решили изучить дверь, они внимательно ее осмотрели, поговорили о том, какие подручные средства здесь можно использовать, и в конце концов пришли к выводу, что эта проблема не решается.
  • И только один-единственный ученик подошел к двери и с особым вниманием ее изучил. На самом деле дверь оказалась слегка прикрытой, в то время как все остальные думали, что она наглухо заперта. Ученик слегка толкнул дверь, и она легко открылась.
  • Старец нашел своего преемника. Он повернулся к остальным ученикам и сказал им...»


Ребята, как вы думаете, что именно сказал мудрец?

  • А вот слова старца:
  • «Что же сопутствует успеху в жизни, мои дорогие ученики?
  • Во-первых, сама жизнь.
  • Во-вторых, не спешите.
  • В-третьих, будьте готовы к тому, что придется принимать решения.
  • В-четвертых, не смейте отступать, коль уж решение принято.
  • В-пятых, не жалейте сил и энергии.
  • И просто-напросто не страшитесь ошибиться в этой жизни».
  • Какой из этих советов вы бы взяли за правило? Почему? Какой совет вам кажется самым трудным? Почему?
  • Мы примем во внимание все советы  мудреца и успешно решим все проблемные вопросы урока. 

Правила работы в паре и в группе.

  1. Выслушивай всех не перебивая.
  2. Не говори одновременно с другими.
  3. Придерживайся темы.
  4. Любые идеи имеют ценность.
  5. Человек сам вправе решать, в какой мере он участвует в общей работе.
  6. Уважай различные мнения. Надо слушать, а не успокаивать других.
  7. Любые вопросы важны.

Полный текст статьи см. в приложении.
 


Приложения:
  1. file0.ppt.zip.. 2,1 МБ
Опубликовано: 16.10.2020