Тест по теме «Повторение изученного в основной школе»

Автор: Людмила Николаевна Королева

Организация: МАОУ ''Гимназия''Логос''

Населенный пункт: Новгородская область, г. Чудово

1. В одном из слов НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

заселЁнный, мЕстностей, начАв, цепОчка, щЕмит.

___________

2. В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова.

ИСПРАВЬТЕ ОШИБКУ и запишите слово правильно. ОБОИХ братьев; душистого ШАМПУНЯ; в СТАХ странах мира; около ШЕСТИСОТ; медицинские ПОЛИСЫ

___________

3.Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1.Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных пород.

2. К. Ушинский писал о том, что в языке отражается память народа.

3. Те, кто преподаёт науки, служат делу просвещения, снаряжают молодых в долгий путь по жизни, развивают их ум и способности, благословляют на творческий поиск.

___________

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1. омр..чать, соприк..саться, л..терея

2. возр..стать, к..мбинация, подг..равший

3. абстр..гироваться, наст..рожившись, прил..жить

4. зак..ренелый, изнем..жение, вып..лоть (сорняки)

___________

5. В каких рядах во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1. п..дсказывать, п..никнуть, не..глядный

2. и..гнать, не..гораемый, ра..грызть

3. пр..обрел, пр..слушиваться, пр..образователь

4. раз..скать, без..сходный, под..грать

___________

6. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся безударная гласная корня?

1. беспр..цедентный, прод..монстрировать, м..ханизатор

2. проф..ссионал, од..чавший, об..дневший

3. доб..раться, обг…ревший, заск…чить

4. взаимопон..мание, выч..ты, заинт..ресовать

___________

7. В каких рядах во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1. по..солнух, по..бросить, пре..писание

2. пр..плясывать, пр..обрёл, пр..брежный

3. во..хождение, бе..культурье, ра..бросать

4. с..гравший, пред..стория, пост..мпрессионизм

___________

8. В каких рядах в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1.хлопоч..шь, стел...шь

2.пряч..шься, ненавид..мый

3.бор..шься, уполномоч..нный

4.дыш..шь, стро...мый

___________

9.В каком предложении НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО?

1. Мы устремляемся по (не)изведанному морю к новой земле.

2. Брат с (не)виданной ловкостью перемахнул через забор.

3. Вдалеке виднелись серые громады ещё (не)законченных построек.

4. Княжна Марья была (не)поколебима в своих решениях.

___________

10. В каких предложениях НЕ со словами пишется СЛИТНО?

1. Врагу (не)сдобровать: за нашим лесочком уже выстроились танки.

2. (Не)смотря на ветер и стужу, птицы упорно летят на юг.

3. Эта (не)приятная история надолго осталась в моей памяти.

4. Мы ценим и любим (не)праздность, а труд.

___________

11. В каком предложении оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО?

1. Лёгким кружевом поднялась высокая белая колокольня, (КАК)БУДТО вознесённая (В)ВЕРХ утренним ветерком.

2. С молодым дирижёром театра, (В)ПОСЛЕДСТВИИ знаменитым пианистом, а ТАК(ЖЕ) композитором Сергеем Васильевичем Рахманиновым, Шаляпин познакомился в 1898 году.

3. (ИЗ)ПОД снега вода находит себе путь к реке, и (ПО)НЕМНОГУ лёд поднимается.

4. В «Московском дворике» В.Д. Полéнова, (БЕЗ)СОМНЕНИЯ, проявилось ТО(ЖЕ) умение «поднять» непритязательный сюжет до высокого художественного обобщения, что и в пейзажах Саврасова и Серова.

___________

12. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1. Первые глиняные блюда и кувшины были грубы и примитивны.

2. Индия славилась своими хлопчатобумажными и шёлковыми тканями пряностями и ювелирными украшениями каналами для искусственного орошения полей и плотинами.

3. У людей гортань и язык и губы участвуют в образовании звуков.

4. Лицом пригожа да нравом негожа

___________

13. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должна(ы) стоять запятая(ые)?

В XVIII столетии при европейских императорских дворцах (1) существовали оркестровые и хоровые капеллы (2) для руководства (3) которыми (4) приглашались выдающиеся музыканты.

14. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые)?

Не растерявшийся и в этой ситуации(1) Остап уклонился вправо (2) отыскивая глазами лодку (3) с сидящим в ней (4) верным Ипполитом Матвеевичем.

___________

15. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должна(ы) стоять запятая(ые).

Говорят (1) что доброта лечит от одиночества(2) и (3) когда я поселился в деревне (4) мне предоставилась возможность убедиться в этом.

___________

16. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должна(ы) стоять запятая(ые).

На далёком западном крае неба (1) исступлённо метались белые молнии(2) и(3) хотя гроза не собиралась двигаться в нашу сторону(4) всё же что-то тревожное было в этом таинственном ожидании природы.

___________

17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ НЕВЕРНО употреблённое слово, запишите подобранное слово.

В конце 18 столетия сторонники царевны Софьи одержали поражение в битве с войсками молодого Петра Великого

___________

18.В одном из предложений выделенное слово употреблено неверно? Подберите пароним к этому слову и запишите его.

Вратарь хоккейной команды НАДЕВАЕТ экипировку, защищающую его от ударов шайбы.

Летняя олимпиада стала самым ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНЫМ событием минувшего года для многих миллионов людей.

Если голос у исполнителя негромкий, а музыкальное сопровождение ЗВУЧНОЕ, артисту приходится постоянно напрягать связки.

___________

ОТВЕТЫ

№ задания	ответ	№ задания	ответ
1.	щемИт	11	4
2	ста	12	4
3	1	13	2
4	4	14	2
5	14	15	1234
6	3	16	234
7	12	17	потерпели
8	13	18	впечатляющим
9	3
10	123

 

1. file0.docx.. 8,4 КБ

Опубликовано: 07.04.2021