Внеурочное занятие по курсу «Тропинка к своему Я» в 5 классе «Доброта спасет мир!»

Автор: Давыдова Галина Михайловна

Организация: МБОУ СОШ №19

Населенный пункт: Республика Хакасия, г. Абакан

Занятие разработано в рамках внеурочной деятельности «Тропинка к своему Я». Программа курса направлена на сохранение и укрепление психологического здоровья детей на этапе перехода в среднее звено, развитие личной и социальной компетентности. Целевая аудитория – учащиеся 5-го класса Цель занятия Формирование представлений о доброте как категории этики, регулирующей нравственное поведение Задачи - Раскрыть сущность понятия «доброта»; - Воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном; учить вежливому общению. - Развивать эмоциональный интеллект и эмоциональную осознанность, основанные на принятии и поддержке. - Научить делать выбор, развивать самостоятельность и готовность нести ответственность за свои поступки. Планируемые результаты: У обучающегося будут сформированы: ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей; знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение; Обучающийся научится: - планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане; - осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников; строить сообщения в устной и письменной форме; - допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии; - формулировать собственное мнение и позицию. На занятии дети учатся познавать действительность в игровой форме, учатся договариваться, взаимодействовать, выполняют индивидуальные и групповые задания. Завершающим объединяющим элементом является дружное исполнение песни «Дорогою добра».

1. file0.doc.. 1,1 МБ

Опубликовано: 08.12.2021