Орфографическая игра для легкого и увлекательного запоминания терминов и словарных слов

Автор: Федоренко Диана Георгардовна

Организация: МБОУ СОШ №30

Населенный пункт: Челябинская область, г. Озёрск

Многие из вас наверняка сталкивались с тем, что ученики неправильно пишут и произносят термины. И если на русском языке детей можно мотивировать оценками, поскольку ошибки имеют прямое отношение к предмету, то на других уроках контролировать правильность написания слов гораздо сложнее. Однако грамотность важна в отношении любого предмета. А как же сделать так, чтобы дети не только добровольно выучили термины по предмету, но еще и удовольствие получили? Конечно же, превратить этот процесс в игру!

Может быть, вы уже слышали о такой словесной игре, как Spelling bee («спэллинг би»). Название сложилось от английского spell, что означает «произносить по буквам», и слова bee, которое сейчас обозначает пчелу, а раньше так называли собрание. Вот и получается, что «спэллинг би» – это собрание, где слова произносят по буквам.

Вот как это выглядит. На сцену выходят пять человек. Ведущий каждому из них по очереди диктует слова. Задача участника – правильно произнести его по буквам, не потеряв ни одной. Например, если бы мы играли в России, и участнику попалось бы слово «лестница», он должен был бы произнести слово так: л е с т н и ц а.

Как оказалось, в России в нее не играют вообще, потому что мне не удалось найти ни одной разработки на эту тему. Мне показалось, что для русского языка «спэллинг би» очень актуальна, а потому я начала проводить турниры по произношению слов на своих уроках (обычно в последний день четверти). Вы не представляете, с каким интересом и азартом даже дети участвуют в игре! У меня есть идея в перспективе устраивать школьные орфографические турниры с выявлением безусловного победителя: думаю, это станет отличной мотивацией для заучивания слов.

Сначала я думала, что игра актуальна только для моего предмета, но это было заблуждением. Попробуйте произнести по буквам дезоксирибонуклеи́новая (из химии) или коэффициент (из математики и физики). К тому же коллеги много раз делились со мной болью по поводу неправильного написания детьми терминов. Я и подумала: почему бы не внедрить орфографическую игру на другие предметы?

Это очень весело и интересно. Чтобы провести такой турнир в классе, лучше заранее сказать о нем детям. Я подготовила памятку с алгоритмом, действуя по которому вы сможете провести такую игру, например, в третьей четверти. Если регулярно проводить «спэллинг би» и поощрять детей, количество ошибок в написании терминов заметно сократится.

Памятка о проведении орфографической игры

1. О проведении игры обучающихся необходимо предупредить заранее, обозначив список словарных слов или терминов (хотя бы за урок).
2. Перед проведением самой игры дать время на повторение слов (1-2 минуты).
3. Вызвать участников к доске. Это может быть как весь класс, так и его часть.
4. Провести игру. Каждому участнику ведущий (учитель) называет слово. Задача участника – правильно произнести его по буквам, а затем полностью. Если участник ошибается, он выбывает. Игра продолжается до выявления победителя.

1. file0.docx.. 18,6 КБ

Опубликовано: 13.10.2022