Колокола Хатыни (анализ «Хатынской повести» Алеся Адамовича)
Автор: Каравдина Гульнара Файзрахмановна
Организация: МБОУ СОШ №8
Населенный пункт: ХМАО-Югра, г.Радужный
Открытый урок по теме " Колокола Хатыни (анализ «Хатынской повести» Алеся Адамовича) проведен в 11 классе. Задачи урока: Образовательная: выявить нравственные и философские проблемы произведения Развивающая: развивать умение вести дискуссию по проблемному вопросу, опираясь на аргументы литературного текста; совершенствовать умение отбора аргументов, подтверждающих определённую точку зрения; совершенствовать умение выразительного чтения художественного произведения; Воспитательная: приблизить героику грозных лет войны, установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности.
Приложения:
Опубликовано: 15.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
