Я люблю Родину. Я очень люблю Родину.

С. Есенин

Не надо рая, дайте Родину мою.

С. Есенин

Звучат два первых куплета романса «У Есенина день рождение» или «Лунная соната».

1-й чтец:

Рождение таланта – всегда загадка. Мы тоскуем о рано ушедших Александре Пушкине и Михаиле Лермонтове, Василии Шукшине и Владимире Высоцком, Николае Рубцове и Александре Вампилове (учащиеся и родители держат портреты поэтов и писателей, выходят из строя с портретами).

2-й чтец:

Но, к сожалению, в ряду помянутых рано ушедших талантливых художников стоит и имя Сергея Есенина (выходит в центр из строя с портретом). Его смерть окружена загадками и противоречивыми мнениями.

3-й чтец:

Две даты: 3 октября 1895 года и 28 декабря 1925 года (у учащихся и родителей плакаты с датами). Первая – дата рождения, вторая – дата смерти поэта. Тридцать прожитых поэтом на этой земле лет… Это много или мало?

4-й чтец:

В Закавказье, где Есенин не раз бывал, в старину говорили: «30 лет человек должен учиться, 30 – путешествовать и 30 – писать, рассказывать людям всё, что он увидел, узнал, понял».

5-й чтец:

Есенину было отпущено в 3 раза меньше. Его судьба – подтверждение другого старого изречения – «Жизнь ценится не за длину». «Ведь я мог дать не то, что дал», — признавался поэт незадолго до гибели. Но и то, что он дал, — это целый мир, он живёт, движется, переливается всеми цветами радуги. Это задушевная песнь о великом и вечном – о России, которую поэт любил всем сердцем.

6-й чтец:

Совсем не случайно в юбилейный для поэта год практически по всем центральным каналам прошли передачи, приоткрывающие завесу тайны тех трагических событий. Отнюдь не случайно и в нашем XXI веке о жизни и творчестве талантливого поэта снимают фильмы. Ведь Есенин, как Вселенная, необъятен.

7-й чтец:

«Сергей Есенин… Он с нами, навсегда.

Участники композиции (дети и родители) хором: «В строй живых зачислен он НАВЕЧНО!!!»

8-й чтец:

О чем же писал поэт, которого мы знаем и любим с раннего детства?

9-й и 10 чтецы хором:

Обо всём!!!

11-й чтец:

Любовь к деревне, любовь к природе, любовь к женщине, любовь к самой поэзии – всё слилось в его душе, в его творчестве в одну огромную, великую любовь, которая, собственно, и творит всё лучшее, что есть на земле.

12 -й чтец:

Край любимый! Сердцу снятся

Скирды солнца в водах лонных.

Я хотел бы затеряться

В зеленях твоих стозвонных.

1-й чтец:

Тема Родины стала основной темой творчества Есенина. Россия была не только сильной единственной любовью поэта, она была его философией, миропониманием, самой главной жизненной ставкой.

 

Участники-чтецы хором:

Сергей Есенин!

2-й чтец:

Это имя –

В лесах родной моей России,

В берёзах нежных и осинах,

В серёжках желтовато-синих,

В лугах из зелени весенней,

В твоих стихах, Сергей Есенин!

Последнюю сточку чтецы произносят хором

3-й чтец:

Есенинская Русь – страна бревенчатых крестьянских изб, голубых озер, бескрайних полей, неба с журавлями, которых “относит ветер вдаль”; страна белых берез, душистых черемух, золотых рощ, опавшего клена. Любовь к родине – это любовь ко всему, что дышит, движется, растет – живет на родной земле. И сам поэт неразрывно связан с родиной – своей Россией. «Ой, ты, Русь, моя родина кроткая, лишь к тебе я любовь берегу».

4-й чтец:

Воспевая Родину, Есенин постоянно возвращается к описанию родной природы. В его творчестве сливается воедино любовь к Родине и любовь к ее природе. Иначе для Есенина и не может быть: так же, как для других художников любовь к своей стране означает любовь к ее истории, культуре, языку, для самого автора привязанность к России означает, прежде всего, привязанность к ее природе. Через все творчество поэта проходит образ русской березки. Береза для него это и само дерево, и вся русская природа вообще, и олицетворение родной страны.

Выступающие (дети и родители) поют «Белая берёза»:

5-й чтец:

Каждое стихотворение Есенина – это смелые находки новых красок, новых мотивов, новых картин. И это несмотря на то, что пейзаж обычен, нет никаких броских картин, все уже давно известно, примелькалось, запомнилось.

6-й чтец:

В лирике Сергея Есенина мы, читатели, найдём все 4 времени года: здесь и красавица- весна с серебряными ручьями и душистыми черёмухами, с первыми грозами и трелями соловья:

Сыплет черёмуха снегом,

Зелень в цвету и росе.

В поле, склоняясь к побегам,

Ходят грачи в полосе.

7-й чтец:

Никнут шелковые травы,

Пахнет смолистой сосной.

Ой, вы, луга и дубравы, -

Я одурманен весной.

8-й чтец:

Здесь и лето с медвяными травами, пением птиц, алыми зорями и хороводами возле любимых берёз… (Группа учащихся изображает хоровод)

Под музыку романса «Листопад»

Но вот уже

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

«Нивы сжаты, рощи голы», и «кусты становятся багряными», и «схимник – ветер шагом осторожным мнёт листву». Это «осень – рыжая кобыла чешет гриву».

Все вместе исполняют 1-й куплет романса «Отговорила роща золотая …».

9-й чтец:

Природа для поэта не застывший пейзажный фон: она вся в движении, в обновлении, в гармоническом единении с человеком.

10-й чтец:

Любовью к земле, к лугам и травам, лесам и озёрам проникнуты строки его стихов.

1-й чтец: Стихи Сергея Есенина очень мелодичны, поэтому многие композиторы перекладывали их на музыку. Очень много написано романсов и песен на его стихи.

Все вместе исполняют 1-й куплет романса «Клён ты мой опавший…».

2-й чтец (или разные учащиеся – ведущие):

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна…

Сценка – миниатюра «Зимние забавы» (на фоне исполнения стихов)

Это «осень улетела, и примчалася зима», и «морозы затрещали», и белая берёза «принакрылась серебром», а на стёклах появились «узоры дивной красоты».

3-й-4-5 чтецы соответственно:

3. Поёт зима — аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка

Кругом с тоской глубокою,

Плывут в страну далёкую

Седые облака.

4. А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

5. И дремлют пташки нежные,

Под эти вихри снежные,

У мерзлого окна.

6-й чтец:

Его называли колдуном и сумасшедшим, кабачным повесой и лириком, тонким и нервным. Жизнь его закуталась в тайны, смерть покрылась роковой мглой. Трагическая гибель Сергея Есенина до сих пор является загадкой. Но, читая стихи Есенина, понимаешь, что он был полон духовных, творческих сил, хотел жить и работать. Он был очень гордым и сильным человеком. Сергею Есенину ныне — 120 лет.

7-й чтец:

Великий художник никогда не уходит из жизни – он всегда с людьми, он – ВНЕ ВРЕМЕНИ. Пушкин и Лермонтов. Шукшин и Высоцкий, Маяковский и Есенин – их дыхание мы слышим рядом с собой (фамилии могут называть разные участники композиции).

Мы были у Пушкина в Михайловском и в усадьбе Толстого Ясная поляна, мы посетили тургеневское Спасское – Лутовиново и Мелехово Чехова….

Рязань, рязанская земля…. Село Константиново, затерявшееся среди лесов и полей для нас так же священно и дорого. Ведь Есенин – это «ВЕЧНОЕ»! (все вместе).

8-й чтец:

Не ушёл –

Такие не уходят

В мутные загробные края.

Вон он, вон,

В осенней чаще бродит,

Чуб волнистый,

По ветру струя!

Без Руси

Ему бы стало тесно,

Без людей,

Без луга и зари…

Не ушёл –

А растворился в песнях,

Чтобы с нами быть и говорить…

Звучит романс “Не жалею, не зову, не плачу…” или 8-й чтец исполняет стихи под эту мелодию.

9-й чтец:

Колышет березоньки ветер весенний,

Веселой капели доносится звон,

Как будто читает поэму Есенин,

10-й чтец:

Про землю, в которую был он влюблен,

Про белые рощи и ливни косые,

Про желтые нивы и взлет журавлей

Участники композиции все вместе:

Любите Россию, любите Россию,

Для русского сердца земли нет милей!

Приложения: