Урок-игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина в 6 классе

Автор: Наталья Викторовна Леонова

Организация: МБОУ «СШ №33» г. Смоленска

Населенный пункт: Смоленск

«Читая Пушкина, можно превосходным образом воспитать в себе человека» (В.Г. Белинский)

(урок-игра по «Повестям Белкина» в 6 классе)

Цели урока: прививать интерес к творчеству А. Пушкина, обогащать читательский опыт обучающихся, развивать умение решать творческие задачи, способствовать развитию читательской грамотности, развивать нравственные качества и творческие способности учащихся, навык работать в команде, прививать интерес к истории и культуре России.

Урок проводится после нескольких занятий, посвящённых изучению повестей, входящих в цикл «Повести Белкина». К уроку-игре класс делится на 4 команды, выбирает капитана. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

Ход урока-игры

Урок начинаем с высказывания Л. Толстого, которое можно считать эпиграфом: «…Вы не поверите, что я с восторгом, давно уже мною не испытываемым, читал это последнее время… «Повести Белкина», в 7-й раз в моей жизни. Писателю надо не переставать изучать это сокровище. На меня это новое изучение произвело сильное действие…» (Л.Н. Толстой – П.Д. Голохвастову , 30 марта 1873 г., Ясная Поляна)

Конкурс 1. Блиц

Каждой команде по очереди адресуются 13 вопросов. Если члены команды не знают ответ, на вопрос могут ответить представители другой команды. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Вопросы команде 1

1. Сколько лет прошло с тех пор, как Сильвио получил пощёчину? (6)

2. Как называлась должность начальника почтовой станции? (Смотритель)

3. К какой из повестей Пушкин использовал в качестве эпиграфа фразу: «Во всех ты, душенька, нарядах хороша»? («Барышня-крестьянка»)

4. В каком селе должно было проходить венчание Марьи Гавриловны с Владимиром? (Жадрино)

5. Что особенно привлекало офицеров в Сильвио? (Таинственность)

6. Всегда ли Вырин был смотрителем? (Нет, до этого он состоял на воинской службе)

7. Кому из героев и о чем снится пророческий сон? (Марье Гавриловне из повести «Метель» накануне побега из дома о недовольстве отца и гибели Владимира)

8. В связи с чем и где появляется имя Александра Ипсиланти? (Под его командованием Сильвио, как говорят, принимал участие в освободительной войне греков против турок)

9. Какую роль и в какой повести играет мальчик Ванька? («Станционный смотритель». Он провожает героя-рассказчика к могиле смотрителя и рассказывает ему о приезде Дуни)

10. Кого в повестях называют диктатором? (Станционных смотрителей)

11. В каком году венчалась Марья Гавриловна? (1812)

12. Как звали собаку Алексея Берестова? (Сбогар)

13. Сколько лет прожил гробовщик в своей ветхой лачужке? (18)

Вопросы команде 2

1. Как называется документ, по которому проезжающему меняли почтовых лошадей? (Подорожная)

2. Что было изображено на печати, которой Марья Гавриловна запечатала своё письмо к родителям? (Два пылающих сердца)

3. Сколько секундантов было у Сильвио во время дуэли? (3)

4. Какую газету читал Берестов-отец? («Сенатские ведомости»)

5. Что взбесило Сильвио во время первой дуэли с графом? (Равнодушие)

6. Какие книги читала Марья Гавриловна? (Французские романы)

7. Где можно было прочитать «приличные немецкие стихи»? ((В доме станционного смотрителя под картинками, изображающими историю блудного сына)

8. В какой повести важную роль играло дупло старого дуба? («Барышня-крестьянка»)

9. Сколько лет было главному герою повести «Выстрел»? (35 лет)

10. На что были похожи стены комнаты Сильвио? (На пчелиные соты)

11. В каком селе жила Лиза? (Прилучино)

12. Кто был изображен на вывеске над домом гробовщика? (Амур)

13. Как называется церковное крыльцо? (паперть)

Вопросы команде 3

1. Куда гусар увёз дочь станционного смотрителя? (В Петербург)

2. Какими тремя именами звалась героиня повести «Барышня-крестьянка»? (Лиза-Бетси-Акулина)

3. Какого цвета была простреленная шапка, которую хранил Сильвио? (Красного)

4. Что понравилось Насте на обеде у поваровой жены? (Пирожное блан-манже)

5. Отличительная черта Берестова-старшего.(Ненависть к нововведениям)

6. Сколько лет было Дуне при первом знакомстве повествователя с семьёй Вырина? (14)

7. С кем сравнивает автор Сильвио во время разговора? («Как тигр по своей клетке»)

8. Что было изображено на картине, которая «была прострелена двумя пулями, всаженными одна в другую»? (Швейцария)

9. На каком расстоянии находились противники во время дуэли в повести «Выстрел»? (12 шагов)

10. как звали главного героя из повести «Гробовщик»? (Адриян Прохоров)

11. Почему во время второй дуэли Сильвио произнес: «»Ты, граф, дьявольски счастлив»? («Я вынул опять первый нумер»)

12. Сколько картинок включает в себя история блудного сына? (4)

13. Сколько чемоданов было у Сильвио? (2: один с пистолетами, другой с его пожитками)

Вопросы команде 4

1. В каком полку служил Сильвио? (В гусарском)

2. Как называется пункт остановки и смены лошадей? (Станция)

3. Во что играли крестьяне на именинах у поваровой жены в повести «Барышня-крестьянка»? (В горелки)

4. О каком правиле, действовавшем в обществе, упомянул Пушкин в повести «Станционный смотритель»? («Чин чина почитай»)

5. Какое правило могло его нарушить? («Ум ума почитай»)

6. Какие цветы стояли у Дуни на подоконнике? (Бальзамины)

7. Чего лишил себя в жизни Сильвио? (Дома, семьи)

8. На что был похож выстрел в картину? (На точку)

9. Как и где закончил свою жизнь Сильвио? (Был убит в сражении под Скулянами)

10 Что праздновал сосед гробовщика – сапожник? (Серебряную свадьбу)

11. О каком времени сказал Пушкин в одной из повестей: «Время незабвенное! Время славы и восторга! Как сильно билось русское сердце при слове Отечество!»? (1812 год)

12. Чего боялся Самсон Вырин, оставляя свою дочь в Петербурге с Минским? (Что он ее бросит)

13. Что поразило рассказчика в картине с видами Швейцарии? (Была прострелена двумя пулями, всаженными одна в другую)

Конкурс 2. Назови героев повести

Капитаны методом жеребьёвки выбирают одну из повестей. За две минуты командам нужно вспомнить и записать как можно больше героев из данной повести. За каждого правильно названного героя команда получает 1 балл, за неверно названного героя 1 балл штрафа.

«Метель»: Марья Гавриловна, Владимир, Прасковья Петровна, Гаврила Гаврилович, кучер Терёшка, полковник Бурмин.

«Станционный смотритель»: Дуня, рассказчик, пивоварова жена, Минский, Самсон Вырин, доктор, денщик, мальчик Ванька, сослуживец-отставной унтер-офицер.

«Выстрел»: Сильвио, граф, графиня Б***, рассказчик, офицеры, слуга в доме рассказчика, лакей в доме графа.

«Барышня-крестьянка»: Иван Петрович Берестов, Алексей Берестов, Григорий Иванович Муромский, Лиза, Настя, мисс Жаксон.

Конкурс 3. Из какой повести отрывок?

Командам нужно отгадать, из какой повести цитируется отрывок. (По 2 отрывка каждой команде. Номера отрывков команды выбирают методом жеребьевки). За правильный ответ 1 балл.

1. «Однажды вечером ездили мы вместе верхом; лошадь у жены что-то заупрямилась, она испугалась, отдала мне поводья и пошла пешком домой; я поехал вперёд. На дворе я увидел дорожную телегу; мне сказали, что у меня в кабинете сидит человек, не хотевший объявить своего имени, но сказавший просто, что ему до меня есть дело». («Выстрел»)

2. «Наши любовники были в переписке и всякий день виделись наедине в сосновой роще или у старой часовни. Там они клялись друг другу в вечной любви». («Метель»)

3. «Для барышни звон колокольчика есть уже приключение, поездка в ближний город полагается эпохою в жизни, и посещение гостя оставляет долгое, иногда и вечное воспоминание». («Барышня-крестьянка»)

4. «Рассеянные жители столицы ге имеют понятия о многих впечатлениях, столь известных жителям деревень или городков, например, об ожидании почтового дня». («Выстрел»)

5. «Приезд богатого соседа есть важная эпоха для деревенских жителей. Помещики и их дворовые люди толкуют о том месяца два прежде и года три спустя». («Выстрел»)

6. «Столь же долго не мог я привыкнуть и к тому, чтобы разборчивый холоп обносил меня блюдом на губернаторском обеде. Ныне то и другое кажется мне в порядке вещей». («Станционный смотритель»)

7. «Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвращались из-за границы. Народ бежал им навстречу». («Метель»)

8. «День был жаркий. В трех верстах от станции***стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки». («Станционный смотритель»)

 

Конкурс 4. Воспроизведите отрывок из повести

Командам методом жеребьевки дается задание: воспроизвести максимально близко к тексту заявленный отрывок. Члены команд совещаются в течение 2 минут. Затем отвечают. Максимальное количество баллов – 3.

1. Признание Бурмина Марье Гавриловне. («Явас люблю, но должен раскрыть вам ужасную тайну…я женат уже четвёртый год и не знаю, кто моя жена, где она…»)

2. Слова Сильвио во время первой дуэли. («Вам, кажется, теперь не до смерти, вы изволите завтракать, мне не хочется вам помешать»)

3. Во время второй дуэли. («Жалею, что пистолет заряжен не черешневыми косточками – пуля тяжела. Мне всё кажется, что у нас не дуэль, а убийство: я не привык целить в безоружного. Начнём сызнова»)

4. Последние слова Сильвио графу. («Я доволен, я видел твое смятение, твою робость, я заставил тебя выстрелить по мне, с меня довольно. Будешь меня помнить. Предаю тебя твоей совести»)

Конкурс 5. Узнай героя по портрету

Команды должны по описанию узнать героя. Каждой команде 2 описания, их номера капитаны выбирают методом жеребьёвки. За правильный ответ – 1 балл.

1. «Человек лет 50, свежий и добрый, и его длинный сюртук с тремя медалями на полинялых лентах». (Самсон Вырин)

2. «Мрачная бледность, сверкающие глаза и густой дым, выходящий изо рта, придавали ему вид настоящего дьявола». (Сильвио)

3. «В черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью… молодой стройный гусар с чёрными усиками». (Минский)

4. Это был настоящий русский барин. Промотав в молодости большую часть имения своего и на ту пору овдовев, уехал он в последнюю свою деревню, где продолжил проказничать, но уже в новом роде». (Муромский)

5. «Он казался нрава тихого и скромного, но молва уверяла, что некогда он был ужасным повесою». (Бурмин)

6. «Он выстроил дом по собственному плану, завел у себя суконную фабрику, утроил доходы и стал почитать себя умнейшим человеком во всем околотке». (Берестов)

7. «Ей было семнадцать лет. Черные глаза оживляли ее смуглое и очень приятное лицо». (Лиза)

8. «…чтоб поглядеть на дочку их, <…>, стройную, бледную и семнадцатилетнюю девицу». (Марья Гавриловна)

 

Конкурс 6. С каким героем связан следующий предмет?

Капитан каждой команды достает из черного ящика предмет. Команда должна дать ответ, какому герою он принадлежит. За правильный ответ – 1 балл.

1. Красная шапка с золотой кистью и галуном. (Сильвио)

2. Французские романы. (Марья Гавриловна)

3. Черное кольцо с изображением мертвой головы. (Алексей Берестов)

4. Картина, изображающая какой-то вид из Швейцарии. (Граф из повести «Выстрел»)

Конкурс 7. С какой повестью связано это место действия? Кому из героев оно принадлежит?

Команды должны назвать, с кем из героев связано данное место действия. Номер описания определяется методом жеребьевки. За правильный ответ 1 балл.

1. «Обширный кабинет был убран со всевозможной роскошью; около стен стояли шкафы с книгами; и над каждым бронзовый бюст ; над мраморным камином было широкое зеркало; пол обит был зеленым сукном и устлан коврами». (Кабинет графа из повести «Выстрел»)

2. «Вскоре порядок установился; кивот с образами, шкап с посудою, стол, диван и кровать заняли им определенные углы в задней комнате…». (Дом Андрияна Прохорова из повести «Гробовщик»)

3. Село Ненарадово. (Гавриле Гавриловичу Р, отцу Марьи Гавриловны из повести «Метель»)

4. «Все это доныне сохранилось в моей памяти, так же, как и горшки с бальзаминами, и кровать с пестрой занавеской, и прочие предметы». (Самсон Вырин, «Станционный смотритель»)

Конкурс 8. Литературное домино

Командам раздается по шесть карточек, на которых представлены события одной из повестей (повесть команды выбирают методом жеребьевки). В течение трех минут их нужно расположить в том порядке, в каком они идут в повести. За правильный ответ 6 баллов. За каждое неправильно расставленное событие 1 балл штрафа.

 

«Выстрел» (правильный ответ)

1. Обед у Сильвио.

2. Ссора с офицером из-за счета.

3. Неожиданное примирение.

4. Дуэль из-за пощечины.

5. Сильвио едет в Москву.

6. Завершение дуэли.

«Метель»

1. Тайные встречи Марьи Гавриловны и Владимира.

2. Побег.

3. Дорогу замело.

4. Болезнь Марьи Гавриловны.

5. «Полусумасшедшее письмо» от Владимира.

6. Встреча с Бурминым.

«Станционный смотритель»

1. Встреча с Дуней и её отцом.

2. Опять на станции.

3. Приезд гусара.

4. Дуня в Петербурге.

5. Отец в поисках дочери.

6. Позднее раскаяние.

«Барышня-крестьянка»

1. Знакомство с помещиками.

2. Идея Лизы.

3. Встреча Акулины и Алексея.

4. Случай на прогулке.

5. Обед в доме Муромских.

6. «Лиза…нет, Акулина…»

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Урок заканчиваем высказыванием А.Т. Твардовского: «У каждого из нас - свой Пушкин, остающийся одним из всех. Он входит в нашу жизнь в самом начале и уже не покидает её до конца».

1. file0.docx.. 26,6 КБ

Опубликовано: 28.11.2022