Введение

Зачастую в школьной программе не хватает времени на полноценное изучение произведений зарубежной литературы, которые представлены в кодификаторе ОГЭ и ЕГЭ. Пренебрегая предложенным материалом, ученики лишаются возможности окунуться в поистине искусный мир иностранной литературы.

Изучение зарубежной литературы способствует:

1. расширению кругозора: чтение произведений иностранных авторов позволяет нам познакомиться с разными культурами, традициями, историей и мировосприятием других народов. Это помогает лучше понять разнообразие мира и расширить свой кругозор;

2. развитию критического мышления: изучение зарубежной литературы позволяет развивать критическое мышление, так как мы начинаем анализировать и оценивать произведения с точки зрения их культурной и исторической значимости;

3. восприятию других культур: знакомство с иностранной литературой помогает нам лучше понять другие культуры и их особенности, что может быть полезным в повседневной жизни и в профессиональной деятельности;

4. пониманию степени влияния на развитие национальной литературы: зарубежная литература нередко служила источником вдохновения для отечественных авторов, оказывая влияние на развитие национальной литературной традиции, особенно когда речь идет о взаимовлиянии и диалоге культур;

5. формированию эстетических вкусов и нравственных ценностей: произведения зарубежной литературы формируют эстетические вкусы и нравственные ценности читателя, учат его эмпатии и толерантности.

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 7-х классов с целью углубленного изучения отдельных произведений зарубежной литературы и может быть использована на уроках литературы в 7-х классах и на уроках внеклассного чтения.

ТЕМА №1

«Маленький принц»: философская сказка-притча Антуана Де-Сент Экзюпери 

Антуан Мари Жан-Батист Роже де Сент-Экзюпери (1900 – 1944 гг.) – выдающийся французский писатель-эссеист, поэт-гуманист, профессиональный летчик. Многие моменты яркой биографии Сент-Экзюпери послужили толчком для развития его литературного дара. Самое известное его произведение – повесть-сказка «Маленький принц».

Философская сказка – это литературное произведение дидактического характера, имеющее сказочную сюжетную основу, галерею вымышленных героев, определенную морально-нравственную установку.

Этот жанр восходит к поучительному стилю Вольтера и акцентирует внимание на внутреннем мире персонажей, их бытии и его абсурдности.

Современные философские сказки часто сочетают в себе фольклорные мотивы, авторские особенности и ссылки на различные религии.

Отличительными чертами жанра являются:

• отсутствие четких правил;
• парадоксальные концовки;
• ориентация на широкую читательскую аудиторию.

«Маленький принц» Антуана Де-Сент Экзюпери – это философская сказка, в которой искусно переплетаются реальные и вымышленные события. Она является аллегорией, в которой автор размышляет о различных аспектах человеческого существования.

За сказочным сюжетом скрываются настоящие человеческие чувства и переживания. Этот жанр позволяет автору свободно выражать свои мысли и идеи, не ограничиваясь рамками традиционного литературного стиля.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

Приложения: