Использование ресурсов школьной библиотеки для успешного освоения школьной программы по литературе

Автор: Золотарева Ольга Константиновна

Организация: ГБОУ СОШ №182

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Современные дети, в большинстве своем, читают мало и неохотно. Многие признаются в том, что  не понимают прочитанного, а когда не понятно, тогда не интересно.   Книги большого объема просто пугают. Проблема эта известна,  очень многое делается для ее решения, но пока ситуация не меняется.

Несмотря на нежелание читать, приходить в школьную библиотеку дети любят. Само помещение не вызывает у них ни страха, ни антипатии, наоборот, масса книг, стоящих на полках, сама обстановка вызывают интерес. Парадокс, но пока это так, этим надо пользоваться, чтобы книги, стоящие на полках, попали в руки детей.

Как же можно использовать школьную библиотеку?

Во-первых, в ней можно проводить внеурочные занятия по литературе. В данном случае интересы учителя и библиотекаря (популяризация чтения) совпадают. Смена привычного класса на читальный зал благотворно сказывается на самом настрое на занятие. Возможность для решения учебной задачи сразу же воспользоваться как книгами, так и ресурсами интернета, при правильной постановки этой задачи, может дать очень неплохой результат.

Во-вторых, помещение школьной библиотеки можно использовать при подготовке групповых проектов. У ребят, работающих над проектом в группе, часто возникает проблема в том, что им негде собраться вместе. Читальный зал библиотеки для этого идеально подходит. Опять же, все ресурсы «под рукой».

В-третьих, можно дать задание: сделать в классе выставку, посвященную жизни и творчеству того писателя, которого они изучают по программе, из тех книг, которые имеются в школьной библиотеке. Чтобы сделать выставку и рассказать о книгах в классе, с ними придется ознакомиться, а это еще один шаг на пути к успеху.

В-четвертых, не желая читать для себя, многие готовы читать для младших. Городской конкурс «Дети читают классику детям» яркий тому пример. Можно организовать в школьной библиотеке такие чтения для ребят из группы продленного дня. Практика чтения вслух очень важна для успешной сдачи устной части экзамена по русскому языку в 9 классе.

Это далеко не все возможности сотрудничества со школьной библиотекой, но главное с чего-то начать, конечно, не все обучающиеся включатся в процесс, но обязательно найдутся те, которым станет интересно, и которые через работу с книгой придут к самой книге.

Опубликовано: 31.01.2024