1. Организационный момент.
2. Сообщение темы, целей и задачи.
3. Актуализация опорных знаний.
4. Техника безопасности.
5. Практическая работа.
6. Физкультминутка.
7. Итог урока.
Ход урока:

1. Организационный момент:
Приветствие.

2. Тема урока: «Изготовление цветка-ромашки в технике канзаши»
Цели и задачи урока:

1. Познакомиться с изготовлением канзаши из атласной ленты, как видом декоративно прикладного искусства.

1. Научиться приёму изготовления канзаши, приёмам правильной и безопасной работы с инструментами и приспособлениями, уметь применять их на практике.
2. Активизировать наблюдательность, внимание и воображение, пробуждать фантазию, развивать творческие способности, чувство формы, цветоощущение.

 

3. Актуализация опорных знаний.
Канзаши – традиционные японские украшения для волос. Еще вчера канзаши носили те, кто носит кимоно или невесты. Сегодня это украшение можно увидеть на волосах, одежде, аксессуарах практически у каждой девушки. В русском языке часто используется некорректная транскрипция «канзаши» или «канзаси», у японцев произносится как «кандзаси». Изготавливают канзаши из различных материалов. Таких как лакируемое дерево, золото и серебро, различные металлы, панцири черепах и шелка. Впрочем, сейчас стали производить кандзаши из пластмассы и различных тканей.
Мастера нашей страны многое изменили в традиционной японской технике. Поменялось многое. Классически канзаши делают из шелка, укрепляя и склеивая его рисовым клеем. Русские мастера делают канзаши абсолютно из любых тканей, начиная от атласных лент и заканчивая джинсой. Наиболее популярными материалами остаются органза, шелк, капрон.

4. Техника безопасности
Зажигалку использует учитель!
Правила работы с иглой.

1. Хранить иглы нужно в определенном месте (в игольнице, специальной коробке).
   2. Запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в одежду.
   3. Шить необходимо с наперстком, чтобы не поранить палец.
   4. Нельзя шить ржавой иглой: она плохо входит в ткань, портит ее и может сломаться.

Правила работы с ножницами.

1. Храни кожницы в определенном месте.
2. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
3. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.
4. Ножницы клади кольцами к себе.
5. Следи за движением лезвий во время резания.
6. Не оставляй ножницы раскрытыми.
7. Следи за тем, чтобы ножницы не оказались под изделием, так как, беря изделие, их можно уронить и поранить себя или работающего рядом.
8. Передавай ножницы кольцами вперед.
9. Не играй ножницами, не подноси к лицу.
10. Используй ножницы по назначению.
    
     

5. Практическая работа «Изготовление цветка-Победы в технике канзаши»
Учитель показывает Мастер-класс «Изготовления цветка-Победы в технике канзаши».
Инструменты и материал: атласная лента шириной 20 мм, основа георгиевская лента шириной 25 мм, булавка, бусина, ножницы, свечка, зажигалка, клеевой пистолет, игла, напёрсток, нить.
6. Физкультминутка.
И так мы запаслись самыми необходимыми знаниями для выполнения работы. Думаю, что перед ней не помешает размять пальчики.
Мы шили, шили, закрепляли,
Наши пальчики устали.
А теперь мы встанем ровно
И потянемся немного,
Повернемся вправо, влево,
И продолжим наше дело…
7. Показ презентации.

После учащиеся индивидуально и самостоятельно выполняют практическую работу.

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

Приложения: