Устный зачет по теме

Автор: Губина Елена Вячеславовна

Организация: МБОУ СШ №7

Населенный пункт: г. Няндома

Я учитель физики, но использовать этот прием, думаю, можно и на других уроках в старших классах. Я практикую в 9 – 11 классах.

Устный зачет по теме.

Обучающиеся заранее самостоятельно составляют предложения по изученной теме, учат их наизусть и на уроке перед всем классом рассказывают их за 1 минуту.

Требования:

предложение должно быть не менее 5 слов, оно должно быть правильным и нести смысловую нагрузку (например, определение, понятие, закон, свойства, устройство чего-либо, каким ученым открыт закон или сделано изобретение и т.п.);

на «5» надо успеть четко сказать, например, 12 предложений (устанавливает учитель в зависимости от класса, от темы),

на «4» - 11 предложений,

на «3» - 9-10 предложений. (Для очень «слабых» учащихся время можно не засекать.)

В чем «плюсы»?

Обучающиеся приобретают навык публичного выступления, преодолевают свои комплексы, учатся отбирать информацию, самостоятельно составить свое выступление, выучить. Ребята подходят к этому ответственно, выступают обычно все, внимательно слушают друг друга, сами засекают время, считают предложения.

Учитель за урок успевает выслушать весь класс (порядка 25 человек), почти все получают оценки «5». (Кто на какую оценку готовится, обычно то и получает)

Пример выступления обучающегося 9 класса

по теме «Электромагнитные волны»

(УМК : А.В.Перышкин, Е.М.Гутник)

1. Электромагнитные волны впервые получил Генрих Герц в 1888 году.
2. Колебательный контур состоит из конденсатора и катушки.
3. В колебательном контуре происходит превращение энергии электрического поля конденсатора в энергию магнитного поля катушки и обратно.
4. Колебательный контур широко используется в радиотехнике.
5. Радиосвязь – это передача и прием информации посредством электромагнитных волн.
6. Радиосвязь впервые осуществил А.С. Попов 7 мая 1895 года.
7. Свет – это одновременно поток частиц и электромагнитная волна.
8. Оптика – раздел физики, изучающий световые явления.
9. Геометрическая оптика изучает свет, как поток частиц.
10. Волновая оптика изучает свет, как электромагнитную волну.
11. Дисперсия, дифракция, интерференция – волновые свойства света.
12. Спектральный анализ – метод определения химического состава вещества по его спектру.

1. file0.docx.. 14,6 КБ

Опубликовано: 17.03.2020