Данная методическая разработка позволяет учителю-предметнику освоить новую технологию создания интерактивных тестов, применять ее на уроках и во внеурочное время. Показан пример создания теста по физике на тему «Волны и оптика». Описано применение этого продукта при подготовке учащихся к ГИА по физике. Методические рекомендации содержат подробную инструкцию с иллюстрациями. Продукт апробирован.

 

Введение

 

Данная методическая разработка посвящена теме средств контроля знаний учащихся.

Ведущими элементами контроля считаются [1]:
— проверка итогов изучения и их измерение в согласовании с принятыми в избранной системе индикаторами;
— оценивание как процесс, во время которого выполняется сопоставление учебных поступков с прототипом (эталоном) или же установленными показателями и, как итог, выставление оценки.

Основным видом контроля уровня знаний учащихся становится тестирование. Согласно определению В.С. Аванесова, «педагогический тест — это система заданий возрастающей трудности, специфической формы, позволяющая качественно оценить структуру знаний и эффективно измерить уровень знаний испытуемых»[2].

Способы организации контроля познаний можно разделить на 3 класса:

1) неадаптивные методы;

2) отчасти адаптивные методы;

3) всецело адаптивные методы.

Процесс реализации отчасти адаптивных и всецело адаптивных методов контроля довольно сложен, в следствие этого в неавтоматизированном (ручном) контроле они, практически, не применяются, а находят свое использование в автоматическом (компьютерном) контроле знаний.

С целью оперативного выявления пробелов в процессе обучения и закрепления знания выполнением ряда заданий используется тематический контроль. В отличие от итоговых контролей тематические тесты имеют повышенный обучающий потенциал, результат которого проявляется в итоговом тестировании.

Данные методические рекомендации призваны обучить учителя-предметника созданию интерактивных тестов в программной среде Kahoot. Это умение востребовано на сегодняшний день, так как современный учитель должен обладать ИКТ-компетенциями и развивать их.

 

1. Основная часть

 

Данная разработка направлена на повышение интереса к предмету физики, разнообразии форм контроля.

На дополнительных занятиях по физике (подготовка к ГИА) я использую компьютерные технологии для тестирования уровня усвоения пройденной темы. Для этого применяю программу для создания викторин, дидактических игр и тестов Kahoot. Это сравнительно новый сервис для создания онлайн викторин, тестов и опросов. Созданные в Kahoot задания позволяют включить в них фотографии и даже видеофрагменты. Этот сервис позволяет разрабатывать различные виды вопросов:

- выбор однозначного ответа,

- множественный выбор ответа,

- выбор соответствия между элементами двух множеств,

- вопрос открытого типа,

- альтернативный вопрос (да/нет, правда/ложь).

 

1. 1.1.Создание тестов Kahoot

 

Для того чтобы создать тест по заданной теме, необходимо проработать материал, подобрать разнообразные задания. Создать папку с материалами для теста. Текст заданий можно сохранить в текстовом файле (Word). Картинки, графики сохранить в формате *.gif, *.pdf, *.png.

Например, рассмотрим задание №6 «Волны и оптика».

Среди заданий по этой теме можно выделить следующие:

- расчет длины/частоты/периода звуковой волны по формуле;

- определение периода колебаний по графику зависимости давления от координаты;

- определение периода колебаний по графику зависимости координаты от времени;

- определение амплитуды колебаний по графику зависимости координаты от времени;

- определение частоты колебаний по графику зависимости координаты от времени;

- определение размера тени;

- определение расстояния до изображения/ предмета в зеркале;

- задание на закон сложения скоростей;

- задание на формулу тонкой линзы;

- здание на сравнение амплитуд, частот, периодов по графику;

Итого 10 типов заданий.

Все эти задания с открытым вариантом ответа. Можно их разнообразить самостоятельно составив задания с выбором однозначного ответа, альтернативные вопросы.

Задачи можно взять на сайте https://phys-oge.sdamgia.ru/. Текст копируем и вставляем в текстовый документ: зажав правую кнопку мыши, выделяем текст → щелкаем по выделенному тексту левой кнопкой мыши → Копировать → открываем Word (Пуск → Все программы → MSWord) → Новый документ → Файл → Сохранить как → Обзор → Выбираем папку, в которую будем сохранять → Задаем имя (например, Вопросы) → Сохранить → щелкаем левой кнопкой мыши по чистому листу → Вставить → Файл → Сохранить. Вопрос Вы вставили. К нему сразу прописываем ответ.

Если к вопросы прилагается рисунок, нужно сделать скриншот. Для этого зажимаем на клавиатуре кнопку PrtSc. Открываем Paint: Пуск → Стандартные → Paint → Файл → Сохранить как → Задаем имя (например, Картинка к вопросу 1) → Сохранить → Вставить → Сохранить.

Таким образом заготавливаем нужное количество вопросов.

Далее нам понадобится рабочая почта. Т.е. та электронная почта, от которой Вам известен логин и пароль.

В браузере в поисковой строке вводим https://kahoot.com. Нажимаем кнопку Log in (рис.1)

Полный текст статьи см. в приложении.
 

Приложения: