Дистанционный урок по теме «Явление электромагнитной индукции»
Автор: Гавега Элина Евгеньевна
Организация: МБОУ СОШ №17
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Армавир
Краткая аннотация: Важность таких уроков очевидна, так как ученик в любое удобное для него время может воспользоваться материалами для подготовки к уроку.
Предмет: физика
Класс: 9
Тема: явление электромагнитной индукции.
Тип урока: изучение нового материала.
Форма урока: дистанционная.
Необходимое оборудование и материалы для дистанционного урока:
- Наличие подключения к сети Internet
- Наличие на личном компьютере установленного браузера (FreeU, Google Chrome, Яндекс и т.д.);
- Наличие установленного Zoom.
- Наличие собственного e-mail адреса, для отправки работы преподавателю.
компьютер с выходом в Интернет, аккаунт в Google.
Требования к уровню ИКТ компетентности обучающихся: умение работать в сети Интернет (выход на сайт по ссылке), пользоваться Zoom, набирать текст в документах Google, Word.
Цель урока: Познакомить учащихся с явлением электромагнитной индукции, объяснив, что с помощью изменяющегося магнитного поля можно получить электрический ток.
Задачи:
- обучающие: объяснить возникновение явления магнитной индукции.
развивающие: сформировать умение использовать теоретический материал на практике в реальной жизни
-воспитательные: прививать желание к изучению дополнительного материала по новой теме.
Учебно-методическое обеспечение. Физика,9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: А. В. Перышкин.– М.: Дрофа, 2017 г.
Время урока: Продолжительность дистанционного урока занимает 40 минут.
Способы взаимодействия ученика и учителя: выполненное задание высылается учеником на почту, вопросы могут быть заданы в Zoom.
Содержание урока.
Организационный момент.
Вспомнить понятия пройденного материала: магнитное поле, вектор магнитной индукции, магнитный поток.
Мотивация.
Рассмотрим электроприборы, которые применяются в быту:
Электрический счётчик, индукционные печи и зарядки для телефона, поезд на магнитной подушке.
Как происходит вращение диска, подогрев кастрюли на печке, зарядка телефона и движение поезда?
Для ответа на эти вопросы нам необходимо узнать, на каком явлении основана работа этих приборов. На сегодняшнем уроке мы с ним познакомимся.
Изучение нового учебного материала:
Просмотр презентации.
Ответим на следующие вопросы:
- Как превратить магнетизм в электричество?
- Что происходит, когда вдвигаем или извлекаем магнит из катушки? Что мы наблюдаем
- Что происходит, когда замыкаем или размыкаем ключ?
- К чему приводит вращение контура или магнита?
- В чём заключается явление электромагнитной индукции?
Гимнастика для глаз.
Проверь себя:
Онлайн тест https://obrazovaka.ru/test/elektromagnitnaya-indukciya-formula.html
Заключение.
Мы узнали, что явление электромагнитной индукции возникает при всяком изменении магнитного потока, пронизывающего площадь, ограниченную замкнутым проводником, в этом проводнике возникает электрический ток, существующий в течение всего процесса изменения магнитного потока. Так в электрическом счётчике имеются две катушки, одна из которых тока, а другая – напряжения. Катушка тока имеет последовательное подключение, а катушка напряжения – параллельное. С помощью этих катушек образуется электромагнитное поле. Электромагнитное поле — это совокупность неразрывно связанных между собой переменных электрического и магнитного полей.
Домашнее задание: §43, упражнение 40, посмотреть видео урок по ссылке https://youtu.be/snYbnJbAkWg, составить сообщение на тему «Транспорт будущего».
Литература
1.https://ru.citaty.net/avtory/maikl-faradei/
2. Физика, 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
Авторы: А. В. Перышкин.– М.: Дрофа, 2017 г.
3. https://fizikaedu.ru/2020/02/04/test-po-fizike-elektromagnitnaya-indukcziya-dlya-9-klassa/
4. https://infourok.ru/
5. https://amperof.ru/elektroenergia/schetchik/ob-induktsionnyh.html
6. https://proglazki.ru/uprazhneniya/pri-rabote-za-kompyuterom/