Тема урока:

Обучение ведению мяча на месте и в движении в игре баскетбол

Учитель

Телегина Лариса Николаевна

Образовательная цель

Формирование физической культуры пятиклассников, развитие теоретического мышления на осмысление способов ведения мяча в баскетболе.

Планируемые образовательные результаты

По окончании изучения темы ученик:

ЛР-1: обосновывает для себя значимость понимания значения игры в баскетбол в жизни учащихся

ЛР-2: активно и заинтересованно включается в выполнение всех учебных заданий

ПУД-1: дает определение, что такое «ведение мяча», «в какой игровой ситуации применяется ведение мяча», «какие виды ведения существуют»?

ПУД-2: сравнивает виды ведения, изучает их в игре баскетбол

ПУД-3: рассказывает, делает выводы

ПУД-4: выделяет основные двигательные действия в игре баскетбол

КУД-1: выполняет задания в сотрудничестве с учителем, одноклассниками

КУД-2 аргументированно отстаивает свою точку зрения

РУД-1: ставит и формулирует для себя учебные задачи

РУД-2: проводит рефлексию и самооценку собственной деятельности

ПР-1: называет существенные признаки понятия, что такое ведение мяча?

ПР-2: описывает основное исходное положение с мячом в разных стойках

ПР-3: называет определение ведения мяча и применение его в игре по ситуации

Программные требования к образовательным результатам раздела

«Баскетбол»

Ученик научится:

-определять правильность выполнять ведение мяча в высокой, низкой, средней стойке игрока,

-использовать знания, умения в практической деятельности для самостоятельного применения ведения мяча в игре баскетбол, относительно игровой ситуации.

Программное содержание

баскетбол

обучение ведению мяча на месте и в движении

Ценностно-смысловые ориентиры

прививать навыки культуры игры в баскетбол

План изучения нового материала

1.понятие (ведение мяча)

2.виды ведения

3.применение ведения мяча в зависимости от игровой ситуации

Основные понятия

определение ведения, виды, применение в игровой ситуации

ведение теннисных мячей, тоже с баскетбольными мячами

Тип урока

урок изучения нового материала

Форма урока

урок-исследование

Образовательная технология

технология развивающего обучения

Оснащение урока

Учебник для учащихся 5-го класса под редакцией В.А Лях «Физическая культура» стр.15, раздаточный спортивный инвентарь

Мизансцена урока

Спортивный зал, баскетбольная площадка

Предварительная подготовка к уроку учащихся

подготовить и принести спортивную форму

Домашнее задание

добровольный просмотр фильма «Движение вверх»