Роль спортивной игры — баскетбол в системе школьного физического воспитания

Автор: Рявкин Виктор Александрович

Организация: МОУ «СОШ №5 г. Надыма»

Населенный пункт: г. Надым

Целями и задачами - спортивной работы в школе сегодня признают повышение культуры, формирование к здоровому образу развитие интереса к деятельности, вырабатывание к систематическим физическим и упражнениям, содействие эмоциональному, интеллектуальному, и эстетическому развитию формирование творческих и познавательных потребностей [6].

как средство физического нашел широкое в системе школьного развития учащихся. В физического воспитания в учреждении действия с на уроках физической включены начиная с класса. Они занимают место среди средств физического и усложняются от класса к за счёт введения дополнительных а также более способов выполнения. подбрасывания мяча способами с различными метаний на дальность и в предусмотрено формирование ведения, отбивания ловли, передачи а забрасывание мяча в [7].

Упражнения в бросании, мячей способствуют глазомера, координации, ритмичности, согласованности Они формируют умение удержать, бросить приучают рассчитывать броска, согласовывать с расстоянием, развивают движения, пространственную В играх с мячом физические качества быстрота, прыгучесть, Упражнения и игры с при соответствующей организации их благоприятно влияют на развитие и работоспособность . При ловле и бросании учащиеся действует руками, что способствует развитию центральной системы и всего .

При обучении игры в используются самые действия с мячом, что необходимую физическую на все группы мышц особенно важны удерживающие позвоночник при правильной осанки [1].

В с мячом коллективного создаются благоприятные для воспитания положительных черт личности. игры приучают эгоистические побуждения и выдержку. В игре всегда имеет испытать свои и убедится в успешности Эмоциональность, динамичность, действий и игровых в баскетболе привлекают разного возраста к игре [3].

Обучение среднего школьного приёмом владения в игровых условиях иметь целью подготовленности детей, а так же их с баскетболом в доступной Баскетбол – спортивная требующая соответствующей технической и тактической игроков, что достигается при специальных и постоянных 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Результатом деятельности в культуре является подготовленность и степень двигательных умений и высокий уровень жизненных сил, достижения, нравственное, интеллектуальное развитие, ация на здоровый жизни [2].

Спортивная – исторически сложившееся явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной Она может быть развлечения, саморазвития, средством спорта, средством общего развития или социального Спортивные игры, для физического развития, Баскетбол является средством физического учащихся и становится из наиболее массовых игр. Занятия способствуют всестороннему развитию и вырабатывают у физические и морально-волевые и навыки, необходимые в и боевой деятельности,— выносливость, ловкость, настойчивость, ориентировку, [1].

Соревнования по баскетболу от участников большего усилия и волевых В спортивной игровой объективно совмещаются два важных фактора: с стороны, дети эстетическое и моральное от этой соревновательной расширяют запас об окружающей их среде, с стороны, включаются в деятельность, привыкают действовать, развиваются

Игра в баскетбол в себе большой потенциал, который эффективным средством не физического воспитания но и их нравственного и интеллектуального Использование спортивно-игрового даёт возможность преподавателю развивать как общефизическую, так и подготовку обучающихся [5].

подготовка выступает для усвоения любого образовательной программы. Она быстрому овладению и умениями прочного учебного материала. По характеристикам физическая делится на общую и В общую физическую входит развитие физических качеств гибкости, быстроты, ловкости и выносливости. выбор средств физической подготовки для занятия по физической зависит от целей и решаемых на уроке, а условий обучения [4].

общая физическая школьника и, как следствие его гармоническое развитие, с укреплением мышечного представляют собой фундамент для дальнейшей в определенном виде Для спортивных игр - баскетбол научить учащихся с баскетбольным мячом. такого типа и динамичны, способствуют координационных способностей, скоростно-силовых качеств, двигательных реакций,

Игра в баскетбол от участников способности к и переключению внимания, находчивости, временной, динамической точности и их биомеханической Спортивная игра влияет на развитие у как психолого-педагогических познавательных мышления, внимания, восприятия, воображения, к обучению, так и физиологических: дыхание, обмен усиливают кровообращение и т. д [7].

как игровой вид спорта, решать целый ряд текущих и стратегических в работе с учащимися: их интересы и потребности в активности, научить своим телом, чувства и эмоции, не только физические, но и психофизиологические, умственные творческие способности, приоритеты.

Все это в результате формированию личности. образом, баскетбол – это из комплексных эффективных воспитания, направленных на физическую подготовку, черт характера, организма играющих. спортивно-игровой формы занятий способствует двигательного опыта, на временных связях, вследствие координационного с изучаемым видом деятельности облегчают содержания материала [1].

Список использованных источников

1. Баскаев, Б.А. Роль спортивных игр в системе школьного физического воспитания [Электронный ресурс] / Б.А. Баскаев, А.С. Бузоев, А.М. Хубецов // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология.- 2015.-№3(22).-С. 16-
2. Баскаев, Б.А. Спортивные игры для подростков [Текст] / Б.А.Баскаев // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология.- 2016.-№5 (24).-С. 25-28.
3. Буйлин, Ю. Ф. Мини-баскетбол в школе [Текст] / Ю. Ф. Буйлин, Ю. И. Портных.-М.: Просвещение, 2015.-157 с.
4. Германов, Г.Н. Физическая культура школьников [Текст] / Г.Н. Германов, М.М.Кубланов, М.Е. Злобина.- Воронеж: ВГИФК, 2013.- 325 с.
5. Комаров, А.В. Баскетбол [Текст] / А.В. Комаров.- М.: ФИС, 2011-247 с.
6. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры [Текст] / Ю.Ф. Курамшина. - М.: Советский спорт, 2007. - 464 с.
7. Линдерберг, Ф. Баскетбол: игра и обучение [Текст] / Ф.Линдерберг. – М.: ФИС, 2015-279 с.

 

1. file0.docx.. 30,2 КБ

Опубликовано: 03.05.2020