Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Шаронова Оксана Александровна
Организация: МБДОУ «Детский сад №20» г. Владимира
Населенный пункт: г. Владимир
«Забота о здоровье – это важный труд воспитателя, от жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и вера в свои силы».
В.А. Сухомлинский.
Для каждого из нас детство — важнейшая пора. Именно в это время закладывается фундамент личности, который будет определять всю последующую жизнь человека. То, насколько ребенок будет успешен, реализован и счастлив, во многом зависит от привитых ему качеств характера в детстве.
Я училась в 3 классе, когда к нам на урок по физкультуре в школу пришла тренер по конькобежному спорту, которая в конце урока пригласила меня и еще некоторых моих одноклассников заниматься в секцию конькобежного спорта.
Мне очень нравилось с детства кататься на коньках и меня ни сколько не пугали сибирские морозы, но спортом я не планировала заниматься.
Моя будущая тренер, Ольга Николаевна, выложила коньки на стол и начала рассказывать про этот вид спорта. Я не могу точно определить, что в тот момент изменило мое сознание, или те коньки с длинными лезвиями, похожими на ножи, или увлекательный рассказ обаятельной Ольги Николаевны о пользе зимнего вида спорта, но у меня не возникло никаких сомнений с выбором, и я была записана в секцию конькобежного спорта.
Спортом я занималась семь лет, за это время заработала спортивный разряд КМС, поступила в техникум физической культуры г. Иркутска, чтобы после окончания работать тренером, потому что точно знала, что именно это моя профессия. Но, произошло событие, которое не входило в мои планы.
Родители по работе переехали жить в г. Владимир, и я вместе с ними.
В дальнейшем я закончу педагогический колледж (физкультурное отделение), педагогический Университет (физкультурное отделение) и медицинский колледж. Некоторое время буду работать учителем физкультуры в школе, а затем, волею судьбы свяжу свою жизнь с работой в детском саду, в должности инструктора по физической культуре.
Я работаю в детском саду с 2009 года. И работа здесь очень отличается от работы тренера и школьного учителя физкультуры.
Очень быстро я поняла, что мне нравится работать с детьми дошкольного возраста, видеть их счастливые, доверчивые глаза. В детском саду не бывает скучно. Каждый день – неповторимый. Мне очень приятно, когда ребёнок, увидев меня, радуется и с нетерпением ждет занятий.
Я люблю свою профессию, и уверена, что нашла себя и своё призвание быть инструктором по физической культуре именно в детском саду!
Сегодня я стараюсь быть ярким примером для своих воспитанников, как когда то для меня стала Ольга Николаевна - моя тренер. Считаю, что отношение к собственному здоровью должно быть показательным примером. Для активизации своего физического состояния я систематически занимаюсь скандинавской ходьбой и лыжными прогулками.
Влюбленная в эти виды двигательной активности, я с огромным удовольствием совместно с детьми включаю их в свою педагогическую практику. Личным примером вдохновляю детей на занятия спортом, физкультурой, прививаю воспитанникам любовь к здоровому образу жизни.
Великий педагог А. С. Макаренко сказал: «Воспитатель должен так себя вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент…»
Я очень хочу, что бы каждый ребенок был уверен в себе, стремлюсь помочь родителям воспитать здоровых, активных, умных, успешных детей, которые полюбят физкультуру и спорт, будут осознанно вести здоровый образ жизни, чтобы впоследствии передавать эту ценность из поколения в поколение.
Ходьба на лыжах принадлежит к числу естественных физических упражнений, близких по координации к движениям ходьбы. Этим и объясняется легкость и доступность освоения данных упражнений и большое желание детей заниматься лыжами.
Влияние занятий лыжами на организм исключительно разностороннее. Одно пребывание на чистом морозном воздухе уже само по себе дает неистощимый запас свежести и бодрости. Физические движения на воздухе как нельзя лучше способствуют повышению обмена веществ в организме и благотворно влияют на нервную систему. Закаливание организма – лучшая профилактика против гриппа, ангины и прочих болезней. И с этой точки зрения лыжи - добрые спутники здоровья!
Наш соотечественник, известный ученый-гигиенист И.М. Саркизов - Серазини так обосновал целительную силу движений человека в условиях низкой температуры:
"Микробы не любят холода. Они так же, как и животный организм, любят температуру выше нуля, и мороз на них действует губительно... Земля, покрытая надолго слоем снега, не позволяет микробам возрождаться и не шлет в воздух клубы пыли... На свежем, морозном воздухе обмен веществ совершается быстрее, улучшается аппетит, исчезают многие недуги. И люди, не боящиеся морозного дня, подвергающие свое тело влиянию физических упражнений, связанных с тем или иным видом спорта, особенно чувствуют на себе оздоравливающее влияние напоенного кислородом, более чистого морозного воздуха".
Ходьба на лыжах вовлекает в работу почти все мышечные группы, способствует энергичному обмену веществ в организме, усиливает функциональную деятельность внутренних органов, развивает мышечную чувствительность, способствует развитию пространственных ориентировок и координации движений, так как дети передвигаются на лыжах в условиях постоянного изменения рельефа местности.
Обучение детей ходьбе на лыжах положительно влияет на формирование свода стопы, а также оказывают благоприятное влияние и на формирование осанки. Положительные сдвиги в улучшении осанки вполне закономерны, так как при ходьбе на лыжах гармонично развиваются и укрепляются почти все мышечные группы и особенно мышцы спины.
Под влиянием лыжных занятий происходит значительное развитие основных движений (бег, прыжки, метания). Таким образом, обучение детей ходьбе на лыжах способствует формированию двигательных навыков в других видах движений. Физическая нагрузка при занятиях на лыжах легко дозируется в самых широких границах как по характеру воздействия, так по объему и интенсивности. Мир ребенка – это, прежде всего, движения, непрекращающаяся ежедневная и многочасовая двигательная активность. И она не утомляет, не угнетает, а "строит" его.
Под влиянием движения перекрёстного характера, которые выполняются в ходьбе на лыжах, скандинавской ходьбе, в организме происходят положительные структурные изменения. Мышечная активность, особенно координированные движения, стимулируют продукцию нейротропинов, природных веществ, отвечающих за рост нервных клеток и увеличивающих число нервных связей в мозге, происходит межполушарное взаимодействие, которое отвечает за скорость развития психических процессов.
Сила, равновесие, подвижность, пластичность нервных процессов осуществляется на более высоком уровне, совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы.
Полный текст статьи см. в приложении.